हर बार जब मैं सिखाने एनपी पूर्णता, छात्रों को पूछना "वहाँ कोई समस्या है कि कर रहे हैं जाना जाता एनपी से संबंधित नहीं है?"
आप कैसे जवाब देंगे? मैं आमतौर पर उन्हें एक उदाहरण के रूप में एक अवांछनीय समस्या देता हूं, लेकिन यह अक्सर अच्छी तरह से नहीं निकलता है: (क) यदि मैं उन्हें हॉल्टिंग समस्या देता हूं तो उन्हें लगता है कि यह कुछ गूंगा कोने का मामला है, और (ख) यदि मैं उन्हें डायोफैंटाइन समीकरण देता हूं तो वे यह न देखें कि यह एनपी में क्यों नहीं है (आप पॉली-टाइम में समाधानों की जांच कर सकते हैं ... बस उन्हें प्लग करें! मेरे पास इस दृष्टिकोण के बारे में बताने में कठिन समय है।)
मैं उन्हें उदाहरण के रूप में QBF जैसा कुछ देना चाहता हूं, लेकिन कोई अलग जुदाई नहीं है।
सुझाव?