इस साइट पर हमारे पास कई सवाल हैं जो विभिन्न कारणों से शिशुओं और बच्चों के साथ व्यवहार करते हैं जो बहुत रोते हैं। यहाँ एक उदाहरण प्रश्न और उदाहरण उत्तर , दूसरा उत्तर है । स्केप्टिक्स साइट पर विषय उठाया गया था , लेकिन कोई जवाब नहीं दिया गया था। शायद हम यहां अपनी साइट पर एक अच्छा जवाब पा सकते हैं।
दो बुनियादी दृष्टिकोण हैं:
- रोना बंद होने तक बच्चे को पूरी तरह से अकेला छोड़ दें। <- यही मैं संबोधित करना चाहता हूं।
- बच्चे को केवल कुछ पल के लिए छोड़ दें और फिर वापस आ जाएं। अनुपस्थित अनुपस्थिति के साथ दोहराएं।
क्या यह एक शिशु / एक बच्चे को नुकसान पहुंचाने की संभावना है, जब तक कि वह अपने दम पर बंद न हो जाए, उसे रोने दें?
विस्तृत करने के लिए, मेरे पास कुछ अतिरिक्त प्रश्न हैं:
- कम उम्र / विकास की सीमा पर अभ्यास स्वीकार्य होगा, और क्यों?
- क्या कारक यह निर्धारित करने में मदद कर सकते हैं कि क्या अभ्यास एक विशिष्ट बच्चे पर काम करेगा?
इस विषय के उद्देश्य के लिए, मुझे "रोने" को वास्तविक, पूर्ण-शक्ति, ऑल-आउट, गैर-मौखिक मम्मी-डैडी-आ-हेल्प-मी रोने के रूप में परिभाषित करना है , न कि केवल रोना या फुसफुसाते हुए। हर माता-पिता अपने बच्चे को जानते हैं और पहचानेंगे जब बच्चा वास्तव में रोता है - यही मेरा मतलब है।
इसके अलावा, मुझे "हानिकारक" को न केवल क्षणभंगुर उदासी के रूप में परिभाषित करना चाहिए, बल्कि कुछ ऐसा भी है, जहां कोई भी नकारात्मक प्रभाव की उम्मीद कर सकता है जैसे कि आघात, अलगाव चिंता, माता-पिता और दूसरों में विश्वास की कमी / हानि।
रोना सोने / सोने से संबंधित हो सकता है, लेकिन दिन के दौरान भी जब माता-पिता पास नहीं होते हैं।