मेरे बेटे ने किंडरगार्टन शुरू किया और उसका नाम लिखना पसंद नहीं किया। मुझे इस बारे में कैसे सोचना चाहिए?


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मेरे बेटे ने पिछले शुक्रवार को बालवाड़ी का पहला दिन किया।

स्कूल के पहले दिन वह घर आया और उसने कहा, "मुझे अपना नाम बहुत बार कागज की चादरों पर लिखना पड़ा। मैंने ऐसा नहीं किया।"

मेरा बेटा अपना नाम लिखने में पूरी तरह से सक्षम है। (दो साल के पूर्वस्कूली और 4 साल के चाइल्डकैअर ने उसे बहुत अच्छा विचार दिया)।

वह आज बालवाड़ी के अपने दूसरे दिन से वापस आए, और यह उनकी पहली टिप्पणी थी।

"आज स्कूल में दिन कैसे गुजरा"।

"मुझे अपना नाम बहुत लिखना था"।

अब एक अभिभावक के रूप में आपको अपने व्यामोह पर थोड़ा लगाम लगाना होगा, और अच्छे निर्णय लेने की कोशिश करनी होगी। (यह एक विशेष रूप से छोटा नमूना आकार है)। चुनौती यह है कि आप अपने बच्चों को स्कूल में एक शानदार समय देना चाहते हैं और इसे सभी में पीते हैं।

दूसरी तरफ, शिशुओं के स्कूल में लड़कों के लिए यह एक सामान्य अनुभव हो सकता है, जहाँ लिखना कठिन काम है। (मुझे याद है कि दर्द के वर्षों में घसीट लेखन)। यह हो सकता है कि पूरे दिन बैठे रहने के साथ-साथ कड़ी मेहनत भी हो।

(मैं ध्यान देता हूं कि मेरी बेटी दो साल की उम्र से बड़े बालवाड़ी से प्यार करती है)।

विचार अभी भी सुस्त है। क्या मुझे अपना नाम लिखने में अपने बेटे की मदद करने की ज़रूरत है? क्या मैं उसे इसमें आनंदित करने के लिए प्रोत्साहित कर सकता हूं? क्या कोई ऐसा तरीका है जिससे मैं इसे मज़ेदार बना सकूँ? क्या मुझे बस खुद पर काबू रखना चाहिए और इसकी चिंता नहीं करनी चाहिए?

मेरा सवाल यह है कि: मेरे बेटे ने किंडरगार्टन शुरू किया और उसका नाम लिखना पसंद नहीं किया। मुझे इस बारे में कैसे सोचना चाहिए?

संपादित करें : मैं सभी को उनकी टिप्पणियों के लिए धन्यवाद देना चाहता था। उसकी बहन कल एक मित्र स्थान पर थी इसलिए मैं उसे मिल्कशेक के लिए बाहर ले गया। उसने कबूल किया कि उसने पहली बार एक गलती की थी जो उसने लिखी थी और उसे बहुत पसंद नहीं आया था। वह पूर्वस्कूली से अपने सबसे अच्छे दोस्त के साथ घूमता है, और उसने कहा कि उसका दोस्त उसके नाम लिखने के बारे में शिकायत करना पसंद करता है। हम सब अच्छे हैं! एक संभ्रांत, थोड़ा आत्म-सचेत पांच वर्षीय लड़का अपने साथियों के साथ जीवन जी रहा है।


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मुझे लगता है कि इससे बाहर निकलने का एक तरीका न होने से कुछ दोहराए जाने का विचार एक बालवाड़ी बच्चे के लिए नया है। यह उनके नाम को लिखने या लिखने के बारे में नहीं हो सकता है, लेकिन यह जानने के बिना कि यह उपयोगी क्यों होगा, इसे बार-बार करना।
skymningen

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@skymningen उन चीज़ों में से एक है, जिनकी मैंने लंबे समय से पैरवी की है काम में व्यस्त प्राथमिक ग्रेड में। मुझे परवाह नहीं है कि यह होमवर्क या इन-क्लास गतिविधि के रूप में है। 40 सरल अंकगणितीय प्रश्नों से किसी को कोई लाभ नहीं होता है। मैं समझता हूं कि ऐसा क्यों होता है - बहुत सारे छात्र, अगली गतिविधि की तैयारी के लिए समय नहीं, व्यापक स्तर पर बच्चे, कक्षाओं में बहुत सारे बच्चे और सबसे खराब - असफलता जैसी कोई चीज नहीं। शिक्षा को बदलने की जरूरत है - और हम इसे कैसे करते हैं, सबसे अधिक।
WRX

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उन्होंने कहा कि उन्हें अपना नाम लिखना पसंद नहीं है बहुत सारे (जोर मेरा), लेकिन आपका सवाल उसका नाम लिखना पसंद नहीं करना है। क्या ऐसा हो सकता है कि उसे अपना नाम लिखने में कोई परेशानी न हो, लेकिन उसे कई बार उबाऊ हो जाना पड़ता है और उसे लिखना पड़ता है।
David Richerby

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विलो रेक्स ने जो कहा, वह सिर्फ दूसरा है, ऐसा इसलिए होता है क्योंकि शिक्षक छात्रों की कवायद करते हैं। जी, छोटे बच्चों को ड्रिल करने नहीं देते, आश्चर्य चकित करते हैं। एक बार जब मैं एक युवा बच्चे को तकनीकी कार्य करने के लिए पढ़ाने का काम कर रहा था और हम कई बार इस पर जा रहे थे। लड़के ने पूछा "हम ऐसा क्यों कर रहे हैं?" वयस्कों की तुलना में बच्चे व्यस्त काम को पसंद नहीं करते हैं।
Dr. Spock

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इसके विपरीत पर विचार करें: यदि वह अपना नाम बार-बार लिखना पसंद करता है, तो कुछ गलत होगा।
Erno de Weerd

जवाबों:


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सबसे पहले, मैं उनसे पूछूंगा कि उन्हें अपना नाम लिखना क्यों पसंद नहीं है। क्या यह अरुचिकर है? क्या यह बहुत कठिन है? क्या यह बहुत दोहरावदार है? आदि एक बार जब आप जानते हैं कि वह इसे पसंद क्यों नहीं करता है, तो आप उसे समायोजित करने के लिए शिक्षक / स्कूल के साथ काम करके या उसे अभ्यास में मदद करने या अन्यथा मुद्दे को संबोधित करके, उसकी मदद करने पर काम कर सकते हैं।

अगर मुझे कोई अनुमान लगाने में खतरा होता है, तो ऐसा लगता है कि वह ऊब सकता है। आपने कहा कि वह पहले से ही अपना नाम लिखना जानता है। और अब वह बहुत अभ्यास कर रहा है, जिसकी उसे शायद कोई आवश्यकता नहीं है, इसलिए यह बिना किसी कारण के इसे करने के लिए मजबूर करने के लिए नासमझ सुस्त लगता है। और खत्म। और खत्म। तथा...

किंडरगार्टन दुर्भाग्य से जहां एक शिक्षक को कई प्रकार की क्षमताओं वाले बच्चों का समूह मिलता है। कुछ बच्चे पूर्वस्कूली, बहुत शामिल माता-पिता, आदि के कारण बहुत दूर होते हैं, अन्य में से कोई भी नहीं हो सकता है। अधिकांश शायद बीच में कहीं हैं। लेकिन आपके बेटे के शिक्षक को सबसे कम सामान्य भाजक को पढ़ाना है। वह / वह शिक्षण को छोड़ नहीं सकती है कि केवल नाम कैसे लिखें क्योंकि आपका बेटा पहले से ही जानता है क्योंकि अन्य ऐसे हैं जो नहीं करते हैं। तो वह किसी भी तरह से निपटने के लिए सीखना होगा। आप बोरियत से निपटने के लिए उसे उपकरण देने के लिए उसके साथ काम कर सकते हैं (जो उसे जीवन भर अच्छी तरह से सेवा देगा क्योंकि यह निश्चित रूप से फिर से होगा)। आप स्कूल से यह पूछने की कोशिश कर सकते हैं कि वह उसे कुछ और चुनौती दे सकता है ताकि चीजें इतनी सुस्त न हों और वह कुछ सीख सके।

इससे पहले कि आप कुछ भी करने की कोशिश करें, उससे पूछें कि क्या चल रहा है। वह काफी बूढ़ा हो गया है, वह अपनी कुछ भावनाओं को व्यक्त कर सकता है। आपको उसकी भावनात्मक शब्दावली में कमी होने पर मदद करने या खोदने की आवश्यकता हो सकती है। लेकिन वह आपको बताने में सक्षम होना चाहिए। और अगर बाकी सभी विफल हो जाते हैं, तो देखें कि क्या आप एक दिन कक्षा का निरीक्षण कर सकते हैं। यह आपको कुछ अंतर्दृष्टि दे सकता है जहां समस्या निहित है।


टिप्पणियाँ विस्तारित चर्चा के लिए नहीं हैं; यह बातचीत रही है चैट करने चले गए
Rory Alsop

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रिकॉर्ड के लिए, यदि वह ऊब चुका है, तो मैं स्कूल से बात करने और उससे निपटने के लिए उसे पढ़ाने का एक संयोजन सुझाऊँगा। जबकि छोटे बच्चे आमतौर पर ऊब से निपटने में सबसे अच्छे नहीं होते हैं, पूरी तरह से समस्या को हल करने से उसे एक मूल्यवान सबक सिखाने में चूक जाएगा, काश मैं उस युवा को नहीं सीखता। हो सकता है कि तब मैं अपने जीवन में कुछ ठंडा करूं, जब मैं अपने माता-पिता को फेंकने के बजाय अपने माता-पिता को भी नहीं छोड़ूंगा।
Nic Hartley

1
@QPaysTaxes बच्चे सामान्य रूप से समस्याओं से निपटने में वास्तव में बदतर नहीं हैं। वे मूर्ख नहीं हैं, सिर्फ अज्ञानी हैं (मूल तटस्थ अर्थ में)। बच्चे को सुझाव दें कि वह कौन से समाधान स्वीकार्य पाएगा (या इससे भी बेहतर, जिसमें उसे आपत्ति है), उन्हें जरूरत पड़ने पर उनके और उनके शिक्षक के साथ चर्चा करें। आखिरी बात मैं सिखाना चाहता हूं मेरे बच्चा यह है कि उसे "सिर्फ इसलिए" बेकार काम करना है। यदि शिक्षक अपने अधिकार का आँख बंद करके प्रयास नहीं कर रहा है, तो उसे संभवतः बच्चे को कुछ और करने की समस्या नहीं होगी, जब तक कि यह विघटनकारी नहीं है।
Luaan

1
@ लुअन मैं अनुभव की कमी की बात कर रहा था, मूर्खता की नहीं। मेरे अपने अनुभव से, बोरियत से निपटने में अच्छा पाने के लिए अभ्यास करना पड़ता है; छोटे बच्चों के पास वह अभ्यास नहीं है। आप एक अच्छा मुद्दा उठाते हैं, हालांकि।
Nic Hartley

16

अगर मेरा बेटा दो दिन पहले स्कूल से वापस आता है तो मुझे बताता है कि उसे "अपना नाम बहुत लिखना है", मैं उससे निम्नलिखित प्रश्न पूछूंगा:

  • कितनी बार "एक बहुत" है?
  • आपको अपना नाम इतना लिखना क्यों पड़ा? क्या बाकी लोग भी अपना नाम (वर्ग गतिविधि) लिख रहे थे? या यह सिर्फ आप (सज़ा) था?
  • क्या आपने शिक्षक को अपना काम दिखाया?

फिर, जवाबों के आधार पर, मैं शायद, शायद अपने शिक्षक से बात नहीं करता।

  • यदि "बहुत" का अर्थ 5 बार है ... "चलो, बेटा, मत बनो। 5 बार बहुत कुछ नहीं है। बस सुनिश्चित करें कि आप अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करते हैं और शिक्षक को दिखाते हैं कि आपने कितना अच्छा किया!"
    • इससे उत्तर जैसा हो सकता है "यह बहुत नहीं है लेकिन ..." जो वास्तविक कारण पर कुछ प्रकाश डाल सकता है कि वह नीचे क्यों महसूस करता है (देखें) बीफेट का जवाब )।
    • हालाँकि, सावधान रहें कि आपका नाम 10 या अधिक बार लिखा जाए, जब आप अभी भी लिखना सीख रहे हैं (और प्रति अक्षर 5 सेकंड की तरह खर्च), एक बड़ी बात है। बालवाड़ी का बच्चा आसानी से 15 मिनट या उससे अधिक समय बिता सकता है और 10 बार "बिली" लिखने की कोशिश कर रहा है। और वह है उनके लिए बहुत कुछ।
  • यदि यह किसी प्रकार की सजा की तरह दिखता है, तो मैं शिक्षक से पूछूंगा कि मेरा बेटा कक्षा में कैसा कर रहा है, वह ठीक व्यवहार कर रहा है या नहीं और मैं उसके विकास और व्यवहार में कैसे मदद कर सकता हूं।
  • यदि यह एक कक्षा गतिविधि की तरह दिखता है, तो मैं शिक्षक को बताऊंगा कि मैंने अपने बेटे को पहले ही सिखा दिया था कि उसका नाम कैसे लिखा जाए, लेकिन मैं इस बात में दिलचस्पी दिखाऊंगा कि उसने इस बार कक्षा में कैसे किया। अगर वह इसे अच्छी तरह से करता है, तो मैं समझाता हूँ कि यह कैसे उसे निराशा होती है कि वह कुछ दोहराए जो वह पहले से ही ठीक है, और शिक्षक से मेरे बेटे के बजाय कुछ और लिखने की संभावना के बारे में पूछें (जैसे शिक्षक का नाम, या स्कूल का नाम), या हो सकता है कि हर बार अलग-अलग रंगों का उपयोग किया जाए, या सरसरी तौर पर। यदि वह सुधार कर सकता है, तो मैं शिक्षक को उनके काम के लिए धन्यवाद दूंगा और अपने बेटे को सुधारने के लिए प्रोत्साहित करूंगा।

उपरोक्त का लाभ है कि आप अपने बेटे को गतिविधि के बारे में तर्कसंगत बनाते हैं, और आप शिक्षक को दिखाते हैं कि आप अपने बेटे की सीखने की प्रक्रिया में शामिल होना चाहते हैं।

मेरी राय में, एक अच्छे शिक्षक / स्कूल को प्रत्येक बच्चों की क्षमताओं के लिए गतिविधियों को अनुकूलित करने का प्रयास करना चाहिए, स्कूल के कार्यक्रम और प्रत्येक कक्षा के सामान्य स्तर के भीतर जितना संभव हो सके। वे मनुष्यों को शिक्षित करने और उनमें सीखने की लगन पैदा करने वाले हैं; उन्हें ड्रोन की तरह प्रोग्राम नहीं करना।


संपादित करें: एक बच्चे की भावनाओं को स्वीकार करने के बारे में टिप्पणी।

@AquariusTheGirl @theonlygusti आपकी टिप्पणियों का स्वागत है।

मैं हर उस भावना को मान्य करने की वर्तमान प्रवृत्ति से सहमत नहीं हूं जो बच्चे को हो सकती है। मुझे लगता है कि यह उन वयस्कों को हकदार बनाता है जो ऐसा सोचते हैं उनकी भावनाएँ बाकी सब से ऊपर हैं, जो वयस्क सोचते हैं कि उन्हें चोट या नाराज होने का अधिकार नहीं है।

बच्चे की भावनाओं को स्वीकार करने के बीच एक अंतर है ("मैं समझता हूं कि आप कैसा महसूस करते हैं और आप ऐसा क्यों महसूस करते हैं"), और उन्हें यह बताना ठीक है कि जब ऐसा नहीं हो तो ऐसा महसूस करना।

जब किसी ने आपका अपमान किया, तो दुख महसूस करना ठीक है। जब आपका दोस्त किसी दूसरे शहर में जाता है तो दुखी महसूस करना ठीक है। जब आप किसी को किसी और को गाली देते देखते हैं तो गुस्सा महसूस करना ठीक है।

अपने दोस्तों के खिलौनों से ईर्ष्या महसूस करना ठीक नहीं है। क्रोध महसूस करना ठीक नहीं है क्योंकि आपको मिठाई के लिए केक नहीं मिला। और उदासीनता महसूस करना ठीक नहीं है क्योंकि आपको स्कूल में 5 बार अपना नाम लिखना था।

निश्चित रूप से, किसी बच्चे को यह समझाना आसान नहीं है कि किसी तरह महसूस करना ठीक है या नहीं। इसलिए हम माता-पिता यहां हैं: उन्हें सीखने में मदद करने के लिए।


किसी भी स्कूल वर्ष का पहला सप्ताह, बहुत सा संगठनात्मक काम लगता है। हम अपने नामों को पुस्तकों और फ़ोल्डरों और हमारे कोट हुक और बुक बैग क्यूबों पर हस्ताक्षर करते हैं। मुझे याद है कि बच्चों को अपनी सीट के लिए नेमप्लेट बनाने के लिए कहता हूं। यह उन्हें प्रोत्साहित करता है कि वे अपना नाम वर्तनी और प्रिंट करना सीखें - लेकिन पहले थोड़ी देर में इसमें बहुत कुछ है। इसका मतलब यह भी है कि शिक्षक को ऐसा करने की आवश्यकता नहीं है और शिक्षक अधिक आसानी से नाम सीखता है। मुझे संदेह है कि यह सजा है - लेकिन मैं समझ सकता हूं कि बच्चा शिकायत क्यों कर सकता है। कुछ पसंद अपने मुद्रण कौशल दिखा रहा है।
WRX

मैं @WillowRex से सहमत हूं। मैं जोड़ूंगा कि हालांकि गहन ड्रिलिंग का मूल्य है, "स्थानित पुनरावृत्ति" का भी मूल्य हो सकता है। गहन ड्रिलिंग काम करता है जब व्यक्ति अपने नियतत्व पर चाहता हे कुछ कौशल सीखने के लिए। बच्चों के साथ स्थान पर दोहराव का उपयोग अधिक आसानी से किया जा सकता है। (आप शायद अपने बच्चों को अपने हाथ धोए हुए दोहराव के माध्यम से सिखाते हैं, गहन ड्रिलिंग नहीं।)
Wildcard

5
के लिए नीचा दिखाया गया "Come on, son, don't be whiny. 5 times is not a lot...". यह देखो: parenting.stackexchange.com/questions/28555/...
Aquarius_Girl

1
@AquariusTheGirl मैंने आपसे पहले भी इसी तरह की टिप्पणी की थी, लेकिन ऐसा लगता है कि इसे हटा दिया गया है ..... हालाँकि मैं इस बात से पूरी तरह सहमत हूं कि पहले तीन सुझाए गए सवाल सभी गलत हैं। मैं एक बच्चे के रूप में महसूस करता हूं कि माता-पिता को जो पहली चीज करने की कोशिश करनी चाहिए, वह भावनात्मक रूप से बच्चे के साथ जुड़ती है, न कि उन्हें विश्वास करने या हमला करने का। पहले तीन प्रश्नों में से कोई भी प्रतिक्रिया मायने नहीं रखती है।
theonlygusti

1
@AquariusTheGirl महान सवाल, इसे पोस्ट करने के लिए धन्यवाद। मैंने इसे "अपफेड" किया क्योंकि मैं उत्तर देखना चाहता हूं, लेकिन AFAIK का कोई रास्ता नहीं है एसई में एक प्रश्न का पालन करने के लिए ...
walen

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पहले कुछ बातें:

  • यह निश्चित रूप से एक लड़के की बात नहीं है
  • यह कुछ ऐसा नहीं है जिसके बारे में आपको पागल होना चाहिए

कई कारण हैं कि बच्चे इस तरह की चीजें करना पसंद नहीं करते हैं। मुख्य यह है कि उन्हें ऐसा करने के लिए कहा गया था। उस तरह की उम्र के बच्चों को हर तरह की चीजें करना पसंद होता है, लेकिन आमतौर पर अगर उन्हें ऐसा करने के लिए कहा जाए, खासकर कई बार, तो यह उनके लिए बहुत कम मजेदार होगा।

संभावना है, खासकर अगर उनके पास एक दुर्लभ नाम है, कि वे केवल इसे महसूस कर सकते हैं एक बार जब वे लेखन के मंच पर पहुंचते हैं या इसे कक्षा में कहते हैं, तो इससे उन्हें ऐसा करने के लिए कम उत्सुक हो सकता है, लेकिन यह सिर्फ एक चरण है ।

ऐसे अन्य चरण हैं जिनसे आप उम्मीद कर सकते हैं कि वे हर समय अपना नाम लिखना पसंद करते हैं - ऐसा करने और सीखने के लिए बहुत कुछ है और आप बालवाड़ी और स्कूल में चीजों के लिए नकारात्मक और सकारात्मक प्रतिक्रिया दोनों प्राप्त करेंगे। और ईमानदार होने के लिए, यहां तक ​​कि एक वयस्क के रूप में ऐसी चीजें हैं जो आप सामान्य रूप से पसंद करते हैं जब आप कम मज़ेदार हो जाते हैं है उन्हें करने के लिए।


1
"नहीं एक लड़का बात" टिप्पणी के लिए upvoted। यह निश्चित नहीं है कि इसके साथ लिंग क्या करना है - एक ऊब बच्चा एक ऊब वाला बच्चा है (कोई लिंग जो ऊबने की जरूरत नहीं है) सिर्फ एक व्यक्तिगत प्राथमिकता के रूप में (जैसे / एक कार्य करना नापसंद) कोई भी लिंग संलग्नक नहीं है।
ochi

मैं बहुत भाग्यशाली था कि मेरे पास एक किंडरगार्टन शिक्षक था, जो यह समझता था कि मैं एक दो साल से पढ़ रहा हूँ, और मेरे पेट भरने की बजाय मुझे कक्षा में अन्य बच्चों को पढ़ने की अनुमति दी। देखें कि क्या yr शिक्षक अपने बच्चों को उनके पत्र लिखने में मदद करने के लिए तैयार हो सकता है।
Carl Witthoft

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पहली बात यह है कि "क्यों?" पूछना है।

जब उन्होंने बालवाड़ी शुरू की तो मेरे बेटे की भी यही प्रतिक्रिया थी। यह उनके पहले दिन नहीं था, और यह उनकी प्रतिक्रिया का पहला टुकड़ा नहीं था, लेकिन यह कुछ ऐसा था जिसकी उन्होंने बहुत पहले शिकायत की थी।

हमने वही धारणाएँ बनाईं जो आपने कीं: क्या यह सिर्फ इसलिए है कि पुनरावृत्ति कठिन काम है? क्या यह अरुचिकर है? क्या हमें उसका आनंद लेने में मदद करने के लिए उसके साथ काम करने की ज़रूरत है?

खैर, कुछ खुदाई के बाद, हमें पता चला कि यह ज्यादातर इसलिए था क्योंकि उसे लगा कि अन्य छात्र थे बेहतर उसके मुकाबले में, और यह कि कुछ छात्रों ने उसकी लिखावट के "बुरे" होने के बारे में टिप्पणी की। हम अभी भी नहीं जानते हैं कि उन टिप्पणियों को कैसे रेखांकित किया गया था, लेकिन मेरे बेटे के साथ चर्चा के बाद, ऐसा लगता है कि वे उसे चिढ़ा नहीं रहे थे या उसका मजाक उड़ा रहे थे; वह सिर्फ संवेदनशील हो रहा था क्योंकि उसे अपने साथियों की तरह अच्छा नहीं लग रहा था

हमारे मामले में, हमने इस बात पर ध्यान केंद्रित किया कि उन्होंने पूर्व-विद्यालय में अपना नाम लिखना शुरू करने के बाद से कितना सुधार किया, और इस अभ्यास पर जोर दिया कि आप कैसे अच्छे हैं कुछ भी (यह एक पुनरावर्ती पाठ है जिसे हम जब भी संभव हो सुदृढ़ करते हैं, क्योंकि मेरे बेटे के पास कुछ सीखने के दौरान निराश होने का इतिहास है जो आसानी से उसके पास नहीं आता है)।

एक साल पहले से उसे अपनी लिखावट दिखाते हुए, मदद करने के लिए लग रहा था, क्योंकि वह वास्तव में आश्चर्यचकित था कि वह कितना बेहतर हो गया था, लेकिन वास्तव में आराम करने के लिए इस मुद्दे को डालने के लिए क्या लग रहा था जब मेरी पत्नी और मैंने उसे बताया कि दोनों में से कोई भी अच्छी लिखावट नहीं है। , और इससे पहले कि मैं महसूस करता था कि मैं एक दशक से अधिक समय से पीछे की ओर आकर्षित कर रहा था (जज मत करो! मैं एक कीबोर्ड का उपयोग करता हूं ....)।

आपके बेटे के साथ स्थिति हमारे अनुभव के अनुसार पूरी तरह से भिन्न हो सकती है, लेकिन आप बस तब तक नहीं जान पाएंगे जब तक आप अधिक सवाल नहीं पूछते। यह स्पष्ट करने के लिए सावधान रहें कि आप यह जानना चाहते हैं कि आप क्यों मदद कर सकते हैं और यह कि वह परेशानी में नहीं है, और जो वह आपको बताता है उसके लिए परेशानी में नहीं पड़ेगा।


आपका जवाब दिखाता है कि कैसे, अपने बेटे की भावनाओं पर आंखें मूंदकर सवाल करने के बजाय, आप दोनों इस बात का असली कारण ढूंढने में कामयाब रहे कि वह ऐसा क्यों महसूस कर रहा है, और इससे शानदार तरीके से निपटें। +1।
walen

4

मुझे भी लगता है कि यह नहीं है लड़का बात और यह चिंता की कोई बात नहीं है। इस उम्र के रूप में मुद्रण है काम। मुझे अपना नाम और कुछ दिनों पर हस्ताक्षर करना भी पसंद नहीं है, बस ऐसा महसूस होता है कि वे चाहते हैं कि आप इसका भरपूर उपयोग करें। यदि यह उनके नाम पर हस्ताक्षर करने का विशेष रूप से व्यस्त दिन है, तो मैं समझता हूं - यह मजेदार नहीं है। यही काम है। मेरे मामले में, यह गठिया है। उसके मामले में मैं शर्त लगा रहा हूं, यह सिर्फ मजाक नहीं है।

मैं कुछ भी आप के बारे में चिंता कर रहे हैं का एक बड़ा सौदा करने के बारे में सावधान रहना होगा। हमारे घर में जब के स्कूल से घर आता था, तो हमें रसोई की मेज पर एक पेय मिलता था। मैं उसके दिन के बारे में पूछता और उसके काम को देखता, अगर वह कोई घर ले आता। मैं पूछता हूँ कि उसका दिन कैसा था। मैं उसे अपने दिन के बारे में भी बताता हूँ। इसने उसे एक अवसर दिया उसे हल करो समस्या का ( अगर उसने सोचा कि उसके पास कोई है), लेकिन मेरे कोमल सुझावों के साथ।

मुझे आश्चर्य है कि अगर उसे लगता है कि यह एक समस्या है या शायद वह सिर्फ स्कूल के बारे में नियमित परीक्षण और क्लेश साझा करने की कोशिश कर रहा है। उसके पास सहकर्मी भी हैं। मुझे याद है कि एक छात्र को अपने बड़े भाई की स्कूल की चर्चा सुनने के बाद बार-बार कहने की आदत थी। "मुझे स्कूल से नफरत है। यह बहुत कठिन है। मैं खेलना चाहता हूं।" मैंने उस छात्र के साथ बातचीत की आदत को एक खुशहाल में बदलने के लिए काम किया। यह एक दिन में नहीं हुआ था, लेकिन वह जो कह रहा था वह एक आत्म-भविष्यवाणी की भविष्यवाणी थी और यह कुछ ऐसा था जिसे हम बदल सकते थे।

हम सभी अपनी खुशी के प्रभारी हैं। हम तय करते हैं कि दुनिया अद्भुत है या भयानक है। मैं एक आशावादी हूँ - लेकिन मुझे यह सीखना पड़ा। मैंने चिकित्सा मुद्दों और एक माँ के साथ साल बिताए जो मेरे स्वास्थ्य के मुद्दों की वजह से बहुत अच्छा लगा। मैं एक चिकित्सक को खोजने के लिए भाग्यशाली था जिसने मुझे अपना भार हल्का करने में मदद की।

इसलिए मैं अपने बच्चे को यह देखने में मदद करने की कोशिश करूंगा कि कभी-कभी हमें काम करना पड़ता है लेकिन नई चीजें सीखने और काम खत्म करने से हमें एक उपलब्धि मिल सकती है। (बस इसे एक बड़ा सौदा मत बनाओ। बच्चे सोचेंगे कि आप नकली हैं, और यह कभी काम नहीं करता है।)

सकारात्मकता सिखाने के लिए लिंक


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थोड़ा मनोविज्ञान आजमाएं। उसे कुछ कलाकृति करने के लिए जाओ। वह शायद अपने नाम पर हस्ताक्षर नहीं करेगा। फिर "आश्चर्य है कि यह अच्छी तस्वीर किसने खींची?" फिर उस पर अपना नाम रखने के लिए उसे प्राप्त करें।

कुछ तस्वीरें दादी और चाची को मेल करें और सुनिश्चित करें कि उनका नाम इस पर है। सुनिश्चित करें कि उन्हें वापस लिखना है और उसे धन्यवाद कहना है और वे हमेशा यह जानेंगे कि यह कौन है क्योंकि उसका नाम उस पर है।

जल्दी या बाद में वह एक ग्रेड के साथ कुछ मिलेगा - उम्मीद है कि एक अच्छा एक। यह "ए" किसने बनाया? वैसे आपने मैट किया, आपका नाम यहीं है !!


यह एक मीठा विचार है। मुझे आश्चर्य होगा अगर आप रिश्तेदारों को स्वाभाविक रूप से कुछ कहने के लिए मिल सकते हैं, लेकिन आप हमेशा दादी के फ्रिज पर ड्राइंग को इंगित कर सकते हैं और कह सकते हैं, "देखो - आपने इसे आकर्षित किया और दादी इसे प्यार करती हैं।" आप बस उसके नाम की ओर इशारा करते हैं।
WRX

जाहिर है माँ रिश्तेदारों को बुलाती हैं और कुछ मदद माँगती हैं ...
MaxW

हे मैक्स, मैंने तुम्हें उकसाया। मुझे लगता है कि आपने गलत समझा, 'स्वाभाविक रूप से', लेकिन स्पष्ट होने के लिए, मैं आपसे सहमत था।
WRX

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क्या यह नहीं होगा उत्तम उसे अपना पहला पाठ सीखने में मदद करने का अवसर, "ठीक है, कभी-कभी हमें ऐसे काम करने होते हैं जो हमें पसंद नहीं हैं, लेकिन यह भी जीवन का हिस्सा है?"

जीवन उबाऊ, अबाध, दोहराव वाली चीजों से भरा होने जा रहा है, जैसे कचरा बाहर निकालना, कपड़े धोना, कर चुकाना, बिल भरना, घर की सफाई करना .... मेरे लिए, यह एक बिल है महान इस बात को एक गैर-मुद्दा बनाने का अवसर केवल "हाँ, उसी तरह से करना जो हमेशा मजेदार नहीं होता है, लेकिन यह कभी-कभी ठीक होता है।" मान्य करें उसके टेडियम के लिए इसे एक मुद्दा बनाकर नापसंद करना इस विचार को तर्कसंगत बनाता है सब कुछ चाहिए हमेशा आनंद लें, और यह सिर्फ एक झूठा जीवन सबक है।


मैं यहाँ नीचे के कारणों को सुनने के लिए इच्छुक हूँ
L.B.

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LOL सबसे अधिक संभावना है जो किसी से वास्तव में उन चीज़ों को करना ठीक नहीं है जो हमेशा मज़ेदार नहीं होती हैं। यह समकालीन समाज है, दुर्भाग्य से - हर कोई मज़ेदार होना चाहिए। अफसोस।
David W

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मैं आपको वोट दूंगा। मुझे लगता है कि यह हास्यास्पद है ... बालवाड़ी में दूसरा दिन, गंभीरता से? यदि माता-पिता कोई सबक नहीं निकाल सकते हैं, तो बच्चे को बताएं कि निश्चित रूप से वह अभ्यास द्वारा अपनी लिखावट में सुधार कर सकता है, कि काम हमेशा मज़ेदार नहीं होते हैं, आदि।
roetnig

1
@CarlWitthoft शायद यही है तुंहारे जान ले लो, लेकिन यह मेरा नहीं है। मैं एक बच्चे के संतुलन को पढ़ाने के लिए हूँ - मैंने उसे कैसे उठाया। कुछ चीजें मजेदार नहीं हैं, लेकिन यह ठीक है। हम उन्हें वैसे भी करते हैं। वास्तव में मज़ेदार सामान अभी भी बहुत मज़ा है। यदि, आपके लिए, इसका मतलब है कि "जीवन बेकार है," ठीक है, जो आपके लिए बेकार है।
David W

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मेरे पिताजी मुझसे कहते थे कि भले ही वह कंपनी के मालिक हैं, फिर भी उनके पास काम करने के लिए ऐसा था कि उन्हें मजा नहीं आया। जीवन ऐसा ही है। हम में से अधिकांश लोग ऐसी चीजें करते हैं जो हमें पसंद नहीं हैं ताकि हम उन चीजों को कर सकें जो हम पसंद करते हैं। मुझे साफ-सुथरा बाथरूम रखना पसंद है। मुझे शौचालय की सफाई पसंद नहीं है। मैं अभी भी इसे साफ करता हूं, क्योंकि यह मुझे वह देता है जो मैं वास्तव में चाहता हूं, - वह स्वच्छ और आरामदायक वातावरण। मुझे लगता है कि शिक्षकों को लंबे समय तक एक ही काम पर इसे मज़ेदार बनाने और ढेर करने की कोशिश करने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन डेविड डब्ल्यू के पास बहुत अच्छा और पूरी तरह से वैध बिंदु है।
WRX

3

यह निश्चित रूप से एक "लड़का बात" है। अन्य उत्तरों के दावों के विपरीत, कई कौशल में लड़कियों के शुरुआती विकास के बारे में शोध परिणाम अच्छी तरह से ज्ञात हैं। एक बोली: "स्कूल में एक बार, लड़कियां पढ़ने और लिखने में लड़कों से एक से डेढ़ साल आगे होती हैं। लड़कों में भाषा या पढ़ने की समस्या होने की संभावना दोगुनी होती है और हकलाने की संभावना तीन से चार गुना अधिक होती है। लड़कियां बेहतर करती हैं। मौखिक स्मृति, वर्तनी और मौखिक प्रवाह के परीक्षणों पर। "

स्रोत: http://www.pbs.org/parents/experts/archive/2012/09/boy-and-girl-brains-whats-the.html

इसमें चिंता की कोई बात नहीं है। वैसे भी, प्रत्येक बच्चा अपने विकास के क्षेत्र में थोड़ा अलग है।

और क्या आपको नहीं लगता कि दोहराव वाले कार्य उबाऊ हैं?


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आप कितने समय से अध्यापन कर रहे हैं? मुझे यह दिलचस्प लगता है क्योंकि मैं मुद्रण के बारे में लिखने के बराबर नहीं सोचता और यह नहीं सोचता कि आंकड़ों का क्या मतलब है। मैं उस उम्र में मुद्रण को लगभग एक कला गतिविधि के रूप में देखता हूं - यह एक अच्छी मोटर गतिविधि है। हां, अक्षरों का अर्थ होता है, लेकिन यह मेरे पूर्ववर्ती और कनाडा के मेरे स्कूल जिले में पहले हफ्तों के दौरान बालवाड़ी में था। शिक्षा बहुत अलग है और यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि आप कहां हैं। मुझे लगता है कि मैं इसे अलग तरह से देखता हूं - और मैं हूं नहीं आप गलत कह रहे हैं। मैं पूछ रहा हूं कि यह आप कहां हैं।
WRX

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वे सामान्यताएं हैं, और इसका मतलब यह है कि कोई भी लड़का जो लिखावट पसंद नहीं करता है, उसे यह पसंद नहीं है क्योंकि लड़कियां लड़कों की तुलना में इसे तेजी से सीखती हैं। यह उत्तर किसी भी अन्य मुद्दे की संभावना को खारिज करता है, जिसमें सहकर्मी दबाव, दृष्टि समस्याएं, या सामान्य रूप से बालवाड़ी में होने के लिए एक सामान्य शिकायत के रूप में उसका नाम लिखने का उपयोग करना शामिल है।

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सांख्यिकी समूह को प्रभावित करने वाले निर्णय लेने का एक शानदार तरीका है - क्योंकि आप जानते हैं कि, त्रुटि के एक निश्चित मार्जिन के भीतर, आपका निर्णय समूह के ज्ञात प्रतिशत के लिए सबसे अच्छा है - लेकिन एक व्यक्ति के बारे में तर्क करने का एक भयानक तरीका। हां, निश्चित रुझान हैं - लड़कों के लिए घंटी की वक्र और लड़कियों के लिए घंटी की वक्र अलग-अलग गतिविधियों के लिए अलग-अलग स्थानों पर केंद्रित हैं - लेकिन अधिकांश भाग के लिए, प्रत्येक लिंग के लिए वक्र बहुत अधिक ओवरलैप होते हैं।
Walt

ओपी के लिए मेरा क्या मतलब है, उसे अपने बेटे और उसकी बड़ी बहन के नजरिए में महत्वपूर्ण अंतर की उम्मीद करनी चाहिए जब वह उसकी उम्र का था। महत्वपूर्ण अंतर हैं। मैंने व्यक्तिगत रूप से इस क्षेत्र में शोध नहीं किया। लेकिन मुझे इस तरह के निष्कर्षों पर विश्वास करना मुश्किल नहीं है क्योंकि मैं अपने पूरे जीवन का अवलोकन कर रहा हूं। लिंग भेद के बारे में उद्धरणों का एक और संग्रह: singlesexschools.org/research-learning.htm । (मुझे संदेह है, वे काउंटर रिसर्च को छोड़ सकते हैं क्योंकि वे एक वकालत समूह हैं। आप स्वयं अपना शोध कर सकते हैं।)
Ozgur Ozturk

मैं यह नहीं कह रहा हूं कि लड़कों और लड़कियों और उनके सीखने के तरीके में कोई अंतर नहीं है। मैं सिर्फ आपके साथ मुद्रण के लिए सहमत नहीं था - जो एक ठीक मोटर गतिविधि और लेखन है, जो एक भाषा गतिविधि है। इस बात का कोई सबूत नहीं है कि लड़के ठीक मोटर में अच्छे नहीं हैं। बहुत सारे कलाकार और वास्तुकार और इतने ही पुरुष / लड़के हैं। मैं कहता हूँ कि यह अधिक बच्चों को लगता है कि उनके नाम को छपवाना नहीं चाहिए एक्स नंबर कई बार मजेदार या महत्वपूर्ण है। कुछ बच्चे इसे पसंद करते हैं, लेकिन अधिकांश शायद दोहराव वाले काम को पसंद नहीं करते हैं।
WRX

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मेरे बच्चों को अक्सर इस तरह की परेशानी होती थी, और वे लगभग हमेशा कम रक्त-शर्करा / गले की समस्या थे। 4 मक्खन-पटाखे, दो गले, और उन्हें यह भी याद नहीं होगा कि उन्हें कोई समस्या थी।

आपके दांव कम हैं। सालों से, मेरी बेटी के पास 20 तक गिनती करने का एक निजी तरीका था जिसमें 16-- 16 शामिल नहीं थे बस उसके रास्ते का हिस्सा नहीं था। अब वह 13 वर्ष की है, और 16 को स्वीकार कर लिया गया है। मेरे लिए जीवन प्रभाव शून्य था।

मानक वृद्धावस्थाएं: यह देख लें कि किसी को उससे कोई मतलब नहीं है, कि वह घायल नहीं है। अपनी शिकायतों को दोहराएं, इसलिए वह जानता है कि आप सुन रहे थे।

फिर उसे कुकीज / हग दें। बालवाड़ी का पहला दिन डरावना है।

कुकी / गले लगाने के बाद, उससे पूछें कि क्या वह सिर्फ कानूनी तौर पर अपना नाम बदलकर "POW" या "भयानक रॉकेट ड्रैगन मॉन्स्टर" करना चाहता है। आप ऐसा कर सकते हैं, आप जानते हैं।


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मैं सिर्फ यह कहकर उसकी झुंझलाहट को टाल दूंगा "निश्चित रूप से, आप में से अधिकांश को उनके नाम लिखने का अभ्यास करने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन क्या होगा अगर क्रिस्टोफर या एलिजाबेथ नामक एक बच्चा है जिसे अभी भी अभ्यास की आवश्यकता है क्योंकि वे कभी-कभी गलतियाँ करते हैं?"

के रूप में:

"आज स्कूल में दिन कैसे गुजरा"।

"मुझे अपना नाम बहुत लिखना था"।

मैं इसे "आपके द्वारा आज की गई मज़ेदार चीज़ों" पर पुनर्निर्देशित करूँगा। "आपको कौन से बच्चे पसंद हैं?" "वे ब्रेक पर क्या करते हैं?" "शिक्षक क्या पसंद है?" नाबालिग को किसी चीज पर लटकाए जाने की आवश्यकता नहीं है।


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उनका नाम लिखना किसे पसंद नहीं है? कौन दोहराव को नापसंद नहीं करता है? प्राचीन काल से एक नक्काशीदार लकड़ी का ब्लॉक और स्याही ट्रे पर्याप्त है। समस्या सुलझ गयी।

किसी को कुछ भी करने के लिए बाध्य नहीं किया जाना चाहिए। यदि मूल्य का एहसास होता है तब कौशल बन जाता है। धमकी के अनुपालन का दबाव डाला कम से कम शानदार परिणाम का आग्रह है।

"=" = "" होना चाहिए == "मजबूर"

जबरदस्ती के बिना; बच्चों द्वारा मूल भाषा सीखी जाती है। क्योंकि संचार मूल्य का एहसास था कि कौशल सीखा गया था। बल की आवश्यकता नहीं है। बल हानिकारक है। जब मूल्य का एहसास होता है तो कौशल बन जाता है।

क्या चिंता व्रत को लेकर नहीं है एक ऐसी प्रणाली द्वारा जो अपमानजनक तरीकों से परिणाम देती है जैसे अभाव, अपमान, धमकी?

5 साल के व्यक्ति के लिए, अगर शिक्षा मनोरंजक नहीं है फिर एक उज्ज्वल शैक्षणिक भविष्य का प्रस्तावना लगता है।

शायद एक ऐसा स्कूल, जहाँ छात्र ख़ुशी-ख़ुशी सीखने के बारे में सोचते हैं एक महीने में बेहतर शैक्षणिक परिणाम प्राप्त करेगा एक abysmal स्कूल में एक पूरे वर्ष की तुलना में?

लंबे समय में सीखने के संबंध में; शिक्षाविदों और स्कूलों के प्रति एक दृष्टिकोण और सीखना नगण्य है। कम मंत्रमुग्ध व्यक्ति के लिए स्कूल द्वारा कई युवा घंटों बर्बाद हो जाते हैं। लगभग 6 घंटे बैठकर शक्ति, चपलता और शारीरिक कौशल के लिए अवसर विकास की बलि दी जाती है।

भले ही, युवा लोग वही सीखते हैं जो मनोरंजक और उपयोगी लगता है। 12 साल की उम्र तक मैं पहले से ही एक 8086 विधानसभा भाषा कंप्यूटर प्रोग्रामर था। यह एक जूनियर हाई स्कूल कक्षा नहीं थी। इसके बाद आईबीएम पीसी और टैंडी 1000 लाइन कंप्यूटर में शीर्ष पर थे। मैंने सीखा कि मुझे कैसे प्रोग्राम करना है। उस समय तक 6-7 साल की असामयिक शिक्षा कई स्कूलों में स्थायी किया गया, मेरे पिता के सैन्य कब्जे और लगातार स्थानांतरण के कारण।

अच्छे स्कूल, फिर भी कभी अनुभवी नहीं, शायद मदद कर सके। सौभाग्य से, यह अहसास कि शिक्षा किसी की अपनी जिम्मेदारी है दयनीय प्रोफेसरों के ढेर सारे द्वारा लगाए गए प्रतिबंध को बढ़ा सकते हैं।

किसी भी व्यक्ति को घृणित शिक्षा का सामना नहीं करना चाहिए। कृपया दया करें। एक अच्छे स्कूल के साथ प्रत्येक सप्ताह की सुबह की शुरुआत उत्साहित प्रत्याशा के साथ होती है बजाय आशंका के। कुछ राज्यों द्वारा निजी शिक्षा पर पूरी तरह से सब्सिडी दी जाती है। पब्लिक स्कूल की उपस्थिति के बजाय निजी द्वारा; अतिरिक्त लागत खर्च नहीं किया जा सकता है। ट्यूटर, ऑनलाइन शिक्षा और निजी प्रशिक्षक भी संभव हो सकते हैं।

पब्लिक स्कूल 12 साल की सजा की तरह हो सकता है अज्ञानी होने के अपराध के लिए। अकादमिक दिन के समय की कलम? राज्य ने बच्चों की देखभाल और सर्वोत्तम रूप से एक या दो भोजन दिए? Abysmal शैक्षणिक अनुभवों से, उन तरह की धारणाएं बन सकती हैं।


मुझे लगता है कि जबरदस्ती ऊपर-ऊपर है। क्या आपको कभी कुछ हासिल करने के लिए काम नहीं करना पड़ा? क्या आपने हमेशा कुछ प्रोत्साहन के बिना अपने पूरे जीवन में सर्वश्रेष्ठ विकल्प बनाए हैं? शायद आपके पास विकल्प हैं कि दूसरों को उन लाभों के कारण नहीं है जो हर कोई आनंद नहीं ले सकता है। कई परिवारों के पास बच्चों को स्कूल भेजने के अलावा कोई विकल्प नहीं है - यदि केवल इसलिए ताकि वे काम कर सकें। मुझे लगता है कि कुछ बिंदु पर आपने उन चीजों को सीखा जो अन्य चीजों की तरह दिलचस्प नहीं थीं, लेकिन उन्होंने आपको कलात्मक रूप से लिखने और व्याकरण और वर्तनी का उपयोग करने में मदद की और अपने कर रूपों और इतने पर भरें। मैं मानता हूं कि इसे घृणित नहीं होना चाहिए।
WRX

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"अगर शिक्षा का महत्व नहीं है, तो एक उज्ज्वल शैक्षणिक भविष्य की शुरुआत होती है" क्या बकवास है। कभी-कभी, सीखना / शिक्षा सभी का सबसे कठिन काम है। अगर हम सीखने को सुखद बनाने के तरीकों का निर्माण कर सकते हैं, महान, लेकिन वास्तविकता यह है कि हम इसे एक मनमाना लक्ष्य नहीं बना सकते।
David W
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