खैर, मैं इस विचार के लिए उत्सुक नहीं हूं कि गतिविधियों का एक सेट है जो लड़कियों के लिए उपयुक्त है और उन गतिविधियों का एक अलग सेट है जो लड़कों के लिए उपयुक्त हैं।
मैं अपनी बेटियों को यह विचार देने की कोशिश करता हूं कि वे बड़े होने पर इंजीनियर, वैज्ञानिक, अंतरिक्ष यात्री या ड्रैगन-टैमर (ठीक है, शेर-इमली) हो सकते हैं, यदि वे बड़े होना चाहते हैं, और अपने विकल्पों को सीमित नहीं करते हैं ब्यूटीशियन या मैनीक्योरिस्ट के रूप में। इसलिए मैं उन्हें उन तरीकों से खेलने के अवसर देने की कोशिश करता हूं जो 1950 के दशक में 'बोयिश' माने जाते थे - और फिर यह उन पर निर्भर करता है कि वे वास्तव में क्या चुनते हैं (और यह मेरे साथ ठीक है कि क्या वे गाड़ियों के साथ खेलना पसंद करते हैं या गुड़िया के साथ खेलना चाहते हैं। ) का है।
- बच्चों को खुद के लिए तय करना चाहिए कि उन्हें क्या लगता है कि क्या मजेदार है। इन सीमाओं को खेलने पर क्यों लगाया?
- खेल खेलते हैं। विभिन्न कौशलों को विकसित करने के लिए बच्चों को खेल की एक विस्तृत श्रृंखला की आवश्यकता होती है। ...
- असली दुनिया चल निकली है। ये लिंग रूढ़िवादी थक चुके हैं और पुराने हैं।
चलो खिलौने खिलौने बनो - लड़कियों और लड़कों के लिए: यह क्यों मायने रखता है
तो इसका स्पष्ट जवाब यह है कि आपको उस उम्र में अपने बेटे के साथ जो कुछ भी करना था, आप उसके साथ करें। लेकिन मुझे लगता है कि जरूरी नहीं कि यह एक उपयोगी उत्तर हो! तो - कुछ सुझाव:
उन चीजों से संबंधित गतिविधियाँ
जिनकी वह रुचि रखते हैं हमारी बेटियों में से एक थी जो बैले और ड्रामा थी, हमारी दूसरी बेटी के साथ यह स्टीम ट्रेन और रेसिंग कार थी। किसी भी तरह से अच्छा है।
उन चीजों से संबंधित गतिविधियाँ जो आप में रुचि रखते हैं।
यह वास्तव में एक छोटे बच्चे के साथ एक वयस्क हित साझा करने में मज़ा है - यदि आपके पास एक उत्साह है तो यह वास्तव में उन पर रगड़ सकता है। यदि आपका विशेष उत्साह एक ऐसी गतिविधि के लिए है, जो पारंपरिक रूप से पुरुष-प्रधान है, तो उसे अपनी बेटी के साथ साझा करने से न रोकें; शायद वह एक विश्व-चैंपियन मुक्केबाज या सुपरस्टार प्रोग्रामर बन जाएगी - या शायद नहीं, लेकिन किसी भी तरह से आप दोनों एक साथ एक गतिविधि साझा करने का आनंद लेंगे।
डायनासोर। हर कोई डायनासोर से प्यार करता है। :)
इसलिए एक बार जब आप किसी प्रकार का विषय या विषय प्राप्त कर लेते हैं, तो आपके द्वारा की जाने वाली वास्तविक गतिविधियाँ (उस विषय पर आधारित) लगभग कुछ भी हो सकती हैं:
रद्दी मॉडलिंग (यह विशेष रूप से मजेदार है यदि आप इसे वास्तव में बड़ा करते हैं )
चित्रकला
रोल-प्ले टाइप प्लेइंग ("आप एक रेसिंग कार हो सकते हैं और मैं दूसरी रेसिंग कार बनूंगा!") - बिना ड्रेस अप के या साथ हो सकता है
खाना पकाने (डायनासोर बिस्कुट! अंतरिक्ष रॉकेट बिस्कुट! बैले जूते बिस्कुट!)
ड्रेसिंग-अप के लिए पोशाक बनाना (कार्डबोर्ड और चिपचिपा टेप इसके लिए अच्छा है, आपको सिलाई नहीं करनी है)
'छोटी दुनिया' के खिलौनों के साथ खेलना (वे जो वयस्क दुनिया में वस्तुओं का प्रतिनिधित्व करते हैं जैसे खिलौना कारें या गुड़िया)
लेगो जैसे निर्माण खिलौने के साथ भवन
रनिंग-अराउंड गेम्स खेलना ("आप टी रेक्स हैं और हम स्टीगोसॉर्स हैं और आपको हमें पकड़ना होगा और फिर चारों ओर स्वैप करना होगा!")
एक साथ कहानियाँ बनाना
विषय से संबंधित कहानियों को एक साथ पढ़ना
एक साथ विषय के बारे में गैर-काल्पनिक बच्चों की किताबें पढ़ना
एक घटना या शो में जा रहे हैं जैसे एक खेल स्थिरता या बैले प्रदर्शन
बोर्ड गेम और इसी तरह के डिनो-ओपोली, टॉप ट्रम्प्स (वे व्यावहारिक रूप से अब सब कुछ के लिए टीटी हैं), पहेली पहेली, आदि।
एक प्रासंगिक संग्रहालय में जा रहे हैं जैसे कारों के लिए हम ब्रुकलैंड के लिए गए हैं , बैले / प्रदर्शन के लिए हम वी और ए के थिएटर और प्रदर्शन गैलरी के लिए गए हैं ।
प्रासंगिक फिल्में या टीवी शो एक साथ देखना (बहुत ज्यादा नहीं)
बेशक अन्य चीजें हैं जो हर कोई बच्चों के साथ करता है जो थीम पर आधारित नहीं हैं, लेकिन दोनों लिंग के लिए समान रूप से उपयुक्त हैं:
खेल के मैदान में जाना,
चढ़ाई फ्रेम पर खेल रहा है,
वृक्ष पर चढ़ना,
शतरंज खेलना,
बत्तखों को खिलाना,
सांप और सीढ़ी खेलकर,
उन्हें बाइक चलाना सिखाना,
उन्हें तैरना सिखाना,
गेंद कौशल सीखना (थ्रो / कैच / बैट से हिट)। स्विंगिंगबॉल इसके लिए विशेष रूप से अच्छा है क्योंकि जब वे गेंद को यादृच्छिक दिशा में मारते हैं तो इससे कोई फर्क नहीं पड़ता,
दिलचस्प स्थानों जैसे चिड़ियाघर, कैथेड्रल, हवाई अड्डे पर जाना।
यह व्यक्तिगत बच्चे और उनकी प्राथमिकताओं पर निर्भर करता है। उसे क्या करना पसंद है?
जो लोग रुचि रखते हैं, उनके लिए नाटक, करियर और लिंग पर पृष्ठभूमि के कुछ शोध:
दिलचस्प रूप से फ्लौरी और पैनबर्गिया (2012) में सात साल के करियर की आकांक्षाओं के एक अध्ययन में पाया गया कि इस उम्र में वे 80% से अधिक महत्वाकांक्षी थे, जो प्रबंधक, पेशेवर या सहयोगी पेशेवर होने के लिए प्राथमिकताएं दिखाते थे, हालांकि, दोनों लड़के और लड़के लड़कियों के लिए पारंपरिक लिंग-रूढ़िवादी व्यवसायों की प्राथमिकताएँ थीं जैसे लड़कियों ने कहा कि वे एक नाई बनना चाहती थीं या एक शिक्षक और लड़कों ने फायर फाइटर और पुलिस अधिकारी चुना। इसके अलावा, उन्हें यथार्थवादी नहीं माना जा सकता है, जिसमें सबसे लोकप्रिय विकल्प शिक्षक, हेयरड्रेसर, खेल खिलाड़ी, फायर फाइटर, पुलिस अधिकारी, वैज्ञानिक, कलाकार, अभिनेता / मनोरंजन, पशु देखभालकर्ता, पशु चिकित्सक, डॉक्टर और बिल्डर हैं। इसी तरह के निष्कर्ष बटलर (2005) द्वारा स्थापित किए गए थे, जिन्होंने वेल्स में प्राथमिक विद्यालय के बच्चों की कैरियर आकांक्षाओं को देखा और पाया कि युवा लोगों को छह साल की उम्र से कैरियर के बारे में विचार थे, लेकिन वे दोनों यथार्थवादी और लिंग-स्टीरियोटाइप थे।
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बेक एट अल। (2006) ने तर्क दिया कि युवा लोगों के जीवन में एक प्रारंभिक चरण में किए गए विकल्पों का किसी व्यक्ति के कैरियर प्रक्षेपवक्र पर काफी प्रभाव पड़ता है, जिसके परिणामस्वरूप अक्सर श्रम बाजार अलगाव का सुदृढीकरण होता है। यह निष्कर्षों पर आधारित था, जिसमें दिखाया गया था कि आम तौर पर युवा लोगों में श्रम बाजार की संभावनाओं के लिए रूढ़िवादी दृष्टिकोण होता है जो उन्हें पुरुषों और महिलाओं के रूढ़िवादी धारणाओं के अनुरूप बनाता है। यह दृश्य एस्टिन (2008) के मार्गदर्शन में भी प्रस्तुत किया गया था, जो तर्क देता है कि लड़कियों और लड़कों दोनों अक्सर सभी चरणों में विकल्पों और विषयों के रूढ़िवादी विकल्प बनाते हैं और लड़कियां कम कैरियर आकांक्षाओं के साथ स्कूल छोड़ देती हैं।
जेंडरर्ड होराइजन्स: लड़कों और लड़कियों की नौकरी और करियर विकल्पों की धारणा , पीपी 10-11। अधिक विस्तार के लिए पूरी रिपोर्ट देखें।
यहाँ बहुत छोटे बच्चों के लिए लिंग वाले खिलौनों का एक समूह है:
ध्यान दें कि कैसे लड़कियों के आइटम सीधे और एक लड़की का ध्यान अपनी ओर आकर्षित करते हैं, जबकि लड़कों के आइटम लड़कों का ध्यान अपनी भौतिक दुनिया की ओर बढ़ाते हैं, जहां असीम संभावनाएं हैं। टूल बॉक्स लड़कों की अधिक स्थानिक जागरूकता और भौतिकी की समझ के लिए नींव रखता है (अर्थात वस्तुएं एक दूसरे से कैसे संपर्क करती हैं)। यह आंदोलन और समन्वय को प्रोत्साहित करता है। दूसरी ओर टॉयलेट्री बॉक्स, लड़कियों को सिखाता है कि वे (और वास्तव में चाहिए) अपने आकर्षण को बढ़ाने के लिए अपने सभी प्रयासों पर ध्यान केंद्रित करें।
tl; dr: लड़कों को उपकरण मिलते हैं, लड़कियों को सौंदर्य उत्पाद मिलते हैं।
PinkStinks: शिशुओं के लिए मेकअप
लिंग-तटस्थ खेलने के कुछ वास्तव में मीठे उदाहरणों के लिए, #activegirls और #caringboys के लिए ट्विटर फ़ीड देखें :
https://twitter.com/HX7/status/471184947450249216/photo/1
https://titter.com/kerrym79/ स्थिति / 479186766084472833 / फोटो / 1
लड़कियों के यौन शोषण पर अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन टास्क फोर्स की रिपोर्ट भी पढ़ने लायक है:
शोध बताते हैं कि माता-पिता के लिंग स्कीमा का बच्चों की लिंग आत्म-अवधारणाओं और अन्य लोगों के प्रति लिंग-संबंधी दृष्टिकोण पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है (टेनबैनम एंड लीपर, 2002)। विशेष रूप से बच्चों की गतिविधियों के लिंग टाइपिंग में पिता के दृष्टिकोण को प्रभावित करते हैं और क्या बच्चे इस लिंग टाइपिंग (मैकहेल, क्राउटर, और टकर, 1999) के अनुरूप हैं।