दूसरों को काटने से रोकने के लिए मैं अपने 5 साल के बच्चे को कैसे प्राप्त कर सकता हूं?


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मेरा एक 5 साल का बेटा है। स्कूल में, दूसरे बच्चे के पास एक खिलौना हो सकता है जिसे वह चाहता है। वह इसे पाने में सक्षम नहीं होने पर निराश हो जाता है और वह उन्हें काट लेता है। यह रक्षात्मक नहीं है, अधिक आक्रामक है। एक बार, वह इतनी मेहनत से काट रहा था कि उसने अपने भाई पर दांतों के निशान और चोट के निशान छोड़ दिए - सौभाग्य से कोई रक्त नहीं खींचा गया था। जब तक उसने आपत्ति नहीं की, हमने उसे काट लिया, लेकिन यह काम नहीं किया।

अपने भाई और सहपाठियों को काटने से रोकने के लिए मैं अपने 5 साल के बच्चे को कैसे प्राप्त करूं?


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क्या आप हमें कुछ संदर्भ दे सकते हैं? क्या वह हिंसक हो रहा है (लात मार रहा है, नखरे कर रहा है)? इसे दूसरों को डराने और अपना रास्ता पाने के रूप में करना? अन्य, यदि कोई है, तो व्यवहार की समस्याएं, क्या उसके पास है
हेजमैज

क्या वह एक रक्षा तंत्र के रूप में काट रहा है, या वह बाहर झूठ बोल रहा है?
जाविद जमा

एक अन्य बच्चे के पास एक खिलौना हो सकता है जिसे वह चाहता है। वह इसे पाने में सक्षम नहीं होने पर निराश हो जाता है और वह उन्हें काट लेता है। यह रक्षात्मक नहीं है, अधिक आक्रामक है।
nGinius

जवाबों:


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मैं यहाँ एक सामान्य उत्तर देता हूँ, हालाँकि मुझे आशा है कि प्रश्नकर्ता अधिक बारीकियों के साथ प्रश्न को संशोधित करेगा ताकि मैं बदले में अधिक प्रत्यक्ष उत्तर दे सकूँ।

बच्चे जो कई कारणों से काट सकते हैं, प्रत्येक अपने स्वयं के समाधान के साथ। यहाँ कोई विशेष क्रम में सबसे आम हैं:

  1. वर्चस्व / नियंत्रण / अनुशासन में विफलता: सभी जीवित चीजों की तरह, बच्चे अपने पर्यावरण को नियंत्रित करना चाहते हैं, अपना रास्ता पाने के लिए। यदि यह उनके लिए काम कर रहा है, तो यह व्यवहार तब तक जारी रहेगा जब तक कि यह काम करना बंद नहीं कर देता है, जिस बिंदु पर यह अधिक हिंसक व्यवहार को आगे बढ़ाएगा। यह सुनिश्चित करने के बाद कि बच्चे को वह कुछ भी नहीं मिलता है जिसे वह काटकर प्राप्त करना चाहता है, यदि लगातार आवेदन किया जाता है, तो समस्या का समाधान हो जाएगा।

  2. सामना करने में विफलता: यदि एक इंसान कुछ अनुभव कर रहा है, तो उसे पता नहीं है कि उसे कैसे सामना करना है, वह किसी भी तरह से कार्य कर सकता है जो दूसरों से प्रतिक्रिया उत्पन्न करता है। पता लगाएँ कि बच्चा किसका मुकाबला नहीं कर रहा है, और उसे ठीक करें, फिर भी # 1 के अनुसार काटने की समस्या का समाधान करें।

  3. संवाद करने में विफलता: जो बच्चे संवाद करने में असमर्थ होते हैं वे अक्सर इस तरह से बाहर निकलते हैं। यदि आपका बच्चा बोलता है, तो समय निकालें कि आप दांतों के बजाय शब्दों के साथ संघर्ष को कैसे संभाल सकते हैं। यदि आपका बच्चा नहीं बोलता है, तो सुनिश्चित करें कि आपके बच्चे के वातावरण में सभी के द्वारा उपलब्ध और समझे जाने वाले वैकल्पिक संचार (सांकेतिक भाषा, अस्सिटिव टेक्नोलॉजी, सिंबल लाइब्रेरी, जो भी हो) दोनों उपलब्ध हैं और समझें । फिर प्रति # 1 जारी रखें।

  4. गंभीर संवेदी या सामाजिक मुद्दा: कुछ बच्चे जिन्हें सामान्य, स्वस्थ तरीके से दूसरों के साथ बातचीत करने में परेशानी होती है, या जो अपनी सामाजिक बातचीत के साथ पर्याप्त रूप से जुड़े नहीं हैं, वे इसे काटने जैसी चीजों का सहारा लेंगे क्योंकि यह आंत और तत्काल है। इस श्रेणी में कई समस्याएं हैं जिनके बहुत अलग समाधान हैं, इसलिए अपने बाल रोग विशेषज्ञ या स्कूल के विशेष एड कर्मियों से बात करें ताकि पता चल सके कि आपके बच्चे को कोई समस्या है, और यदि ऐसा है और इसके बारे में क्या करना है।


स्वीकार किया जाता है क्योंकि उत्तर कई संभावित कारणों से संबंधित है।
nGinius

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महान जिसे आपने एक स्वीकृत उत्तर चुना था, लेकिन आप "अच्छा" होने के बावजूद किसी भी अन्य उत्तर से गुजरना और उभारना चाह सकते हैं। मुझे लगता है कि हमारे उपयोगकर्ता आधार का एक हिस्सा स्टैक एक्सचेंज स्टाइल साइट से इतना परिचित नहीं है, और इसलिए मतदान का नुकसान हुआ है।
जस्टिन स्टैंडर्ड

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काटने भी संवेदी प्रसंस्करण विकार का एक लक्षण हो सकता है। यदि आप बच्चे को लगातार काटते हैं, तो मैं इस पर एक संभावना के रूप में शोध करने की सलाह दूंगा, और अपने बाल रोग विशेषज्ञ से परामर्श कर सकता हूं (या विकास संबंधी बाल रोग विशेषज्ञ से मिल सकता हूं)।

एसपीडी से डरने की कोई बात नहीं है, और इसके निदान वाले अधिकांश बच्चे क्षतिपूर्ति और ठीक होना सीखेंगे। हालांकि, ऐसी तकनीकें और उत्पाद हैं जो बच्चे को ध्यान केंद्रित करने और काटने से रोकने में मदद कर सकते हैं।

यदि आपके बच्चे में एसपीडी है, तो काटने का कारण कक्षा में संवेदी इनपुट के साथ अतिभारित हो रहा है।


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पहली चीजें पहले

आपको अपने बच्चे को यह समझाना होगा कि काटने से दर्द होता है, और यह दूसरे व्यक्ति को उतना ही नुकसान पहुंचाता है जितना कि उन्हें चोट लगती है। वार्तालाप के अंत तक सुनिश्चित करें कि वे आपको समझाएं कि वे क्यों नहीं काटते हैं, और यह समझते हैं कि यही कारण है कि उन्हें नहीं काटना चाहिए।

लेकिन कभी-कभी बच्चे इस उम्र में उत्तेजित हो जाते हैं और उन्हें नहीं काटने के लिए याद करते हैं। आप उन्हें कैसे याद दिला सकते हैं?

यो गबा गाबा की कोशिश करो

गंभीरता से।

उसे यह दिखाओ। http://www.youtube.com/watch?v=U6UWNA-WQgI

इनमें से कुछ महत्वपूर्ण संदेशों को पाने में यो गबा गब्बा अजीब तरह से अच्छा है। इसकी बहुत ही आकर्षक और आपकी पांच साल पुरानी "इसे प्राप्त" होगी।

फिर उसे गाने की याद दिलाकर लगातार फॉलो करें। वह गीत याद रखेगा और यह उसे याद रखने में मदद करेगा।

अगर यह काम नहीं करता है

यदि केवल संदेश प्राप्त करने से समस्या का समाधान नहीं होता है, तो काटने के पीछे गहरे मुद्दे हो सकते हैं।

आपको यह पता लगाने की आवश्यकता है कि वह क्यों काट रहा है। यदि यह एक निरंतर समस्या है, तो व्यवहार चिकित्सक से परामर्श करने का समय हो सकता है। इस प्रकार की समस्याओं को गंभीरता से लेना जल्द ही आपको और आपके बच्चे को बड़ी समस्याओं से बचा सकता है। बहुत बार आपका स्वास्थ्य बीमा इसे कवर कर सकता है, इसलिए यदि आप अपने दम पर समस्या का समाधान नहीं कर सकते हैं तो कम से कम इसकी जाँच करने की संभावना है।


एक 5yo बच्चे को पता नहीं है, तो कि वह / वह काट करने वाला नहीं है, देखते हैं जिस तरह से बड़ी समस्याओं यहाँ पर जा रहा है, और एक यूट्यूब वीडियो उन लोगों के साथ मदद नहीं कर सकता।
हेजमैज

मैं सहमत हूं, लेकिन 4 और 5 साल के बच्चे अक्सर अलग-अलग समय पर अलग-अलग नकारात्मक व्यवहार करते हैं, और कभी-कभी अलग-अलग तरीके से कार्य करते हैं। वीडियो समस्या को "हल" करने के लिए नहीं है, बल्कि आपको काटने के लिए याद नहीं रखने में मदद करने के लिए एक अच्छा "क्यू" देने के लिए है। बेशक, अगर व्यवहार जारी रहता है, तो इसके कदम आगे बढ़ाने के लिए एक संकेत है।
जस्टिन स्टैंडर्ड

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हमारे लिए जो काम किया गया वह एक ठंडा स्नान था । अगर हमें स्कूल में शिक्षक से एक रिपोर्ट मिली कि उसने किसी को काट लिया है, या अगर वह अपने भाई, माता-पिता, दादा-दादी या बिट को अपने दाई पर बिठाता है, तो जैसे ही वह घर जाता है वह ठंडे शॉवर के नीचे टब में चला जाता है।

यह केवल कुछ सेकंड के लिए था, उसे गीला करने के लिए पर्याप्त था, लेकिन यह काम कर गया! यदि उन्होंने सहयोग नहीं किया, तो वे कपड़े और सभी में चले गए। कभी-कभी हम उसके साथ वहाँ होते थे। बाकी सब कुछ अप्रभावी था। लगभग 2 संक्षिप्त रिलेप्स के साथ रुकने में एक सप्ताह का समय लगा।


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यह कई प्रकार के बुरे व्यवहार के लिए काम करने लगता है, केवल एक चिल्लाती हुई बव्वा।
बारफील्डम

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उसे बताएं, कि यह उन्हें चोट पहुंचाता है जैसे कि वह उसे चोट पहुंचाएगा। फिर उसे याद दिलाएं कि वह बिलकुल भी नहीं काटना चाहेगा।

इसके अलावा, आप यह पता लगाना चाह सकते हैं, जब (या क्यों) वह अपने दोस्तों को काटता है। उसकी भावनाओं और कारणों के बारे में जानें। (आप उन्हें समझ नहीं सकते हैं लेकिन उन्हें गंभीरता से ले सकते हैं!) उसे कुछ संकेत दें कि वह उस मामले में क्या बेहतर कर सकता है। बस कुछ करना पर्याप्त नहीं है। मुझे लगता है कि आपको हमेशा कुछ वैकल्पिक व्यवहार विकल्प देना चाहिए।


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भले ही कोई बच्चा काटता है या नहीं, मुझे लगता है कि एक बच्चे को अनुशासित करना पूरी तरह से गलत है, जैसा कि उसने किया था।

काटने की समस्या के लिए मेरा दृष्टिकोण बच्चे को एक ऐसे कमरे में निकालना है जहां माता-पिता और बच्चे अकेले हैं, और शांति से समझाएं कि उसने जो किया / वह पूरी तरह अस्वीकार्य व्यवहार था।

उन्हें अभिभावकों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए ... आंख से आंख मिलाना। चिल्लाओ मत ... महान विशिष्ट विवरण में बताएं कि कैसे और क्यों और क्या उन्होंने गलत किया है। अपने बच्चे से बहुत सारे सवाल पूछें और शांत रहें। सुनिश्चित करें कि आप हर समय प्रभारी हैं।

एक बार जब आपको लगता है कि व्याख्यान समाप्त हो गया है, तो अपने बच्चे को अपने घर के एक कोने में ले जाएं और उन्हें 5 मिनट तक अधिकतम बात करने या जवाब देने के साथ कोने के खिलाफ अपनी नाक के साथ घुटने टेकें। फिर उन्हें आपको देखने आने के लिए कहें और उनसे पूछें "क्या आप समझते हैं कि आपको कोने में क्यों बैठना पड़ा?"

फिर क्या आपका बच्चा उस व्यक्ति से माफी मांगता है जिसे उसने / उसे थोड़ा सा दिया है। और चेतावनी दी है कि यदि वह कभी भी फिर से हो तो उसे परिणाम भुगतने होंगे।

मुझे लगता है कि आप इस विधि को सिर्फ काटने से अधिक प्रभावी पाएंगे।

शुभकामनाएं, उम्मीद है इससे मदद मिलेगी। सब के बाद, जैसा कि राजभाषा 'कहती है: बच्चों की परवरिश एक किताब के साथ नहीं होती है।


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मेरे पास 2012 में अपने 5 साल के बेटे के साथ समान समस्याएं थीं। स्कूल ने एक सप्ताह में काटने के 2 अलग-अलग अवसरों की सूचना दी। हमने उनके साथ बहुत सारी भावनाएं काम कीं क्योंकि उन्होंने कहा कि वह दोनों बार ऐसा करने से वास्तव में नाराज थे। हमने यह समझाने की कोशिश की कि उसे अन्य बच्चों को क्यों नहीं काटना चाहिए और वह उसे मिल गया, वह जानता था कि यह गलत था। फिर अगले हफ्ते एक छोटे से खिलौने पर अपने छोटे भाई के साथ सक्षम होने के बाद, उसने उसके खिलौने को जीतने के बाद उसने मेरे सामने किया, बस अपने दाँतों को उसके पैर में डुबो दिया, फिर दौड़कर मेरे पास आया कि उसके दांतों में चोट लगने की शिकायत है, उसने नहीं किया एक तथ्य यह है कि उनके भाइयों के पैर लगभग खून बह रहा था दे। मैंने उसे सोच समझ कर कुर्सी पर बैठाया, जब उसने मुझे देखा कि उसके रोते हुए भाइयों के पैर में हर समय यह समझा रहा है कि यह क्या कर रहा है, तो मैंने उससे कहा कि वह जल्दी सो जाए और उसे बिस्तर पर ले जाए। मैंने समझाया कि मैं उसे काटने जा रहा था, इसलिए वह जानता था कि स्कूल में दो लड़कों और उसके भाई के लिए यह कैसा लगा जब उसने उन्हें बताया कि उसने मुझे अपनी बांह दी है और मैंने इसे थोड़ा सा। वह रोया क्योंकि यह चोट लगी थी तो उसने खुद को सोने के लिए रोया, मुझे वास्तव में सड़ा हुआ महसूस हुआ क्योंकि हम अपने बच्चों को भी नहीं छोड़ते थे, लेकिन उसने एक साल बाद फिर कभी किसी को नहीं काटा।


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उसे बताएं कि काटने बुरा है। उसे धीरे से काटने दो और उसे चोट लगने दो। और उसे वापस 'कठिन' काटो (जल्दी नहीं है, बस बुरा महसूस करने के लिए पर्याप्त बुरा है) इसलिए वह देखता है कि यह दर्द होता है।


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एह् .. मुझे नहीं लगता कि आपके बच्चे को काटने के बारे में सिखाने का सही तरीका है। यह बताते हुए कि यह दर्द होता है, हाँ, लेकिन यह सही उदाहरण सेट नहीं करता है।
जस्टिन स्टैंडर्ड

यदि 5yo बच्चे को पता नहीं है कि काटने से दर्द होता है, तो उसे एक गंभीर विकलांगता है जिसे संबोधित किया जाना चाहिए।
हेजमैज

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मैं सहमत हूँ। अपने बच्चे को काटते रहना कभी अच्छा विचार नहीं है। चलो .. तुम अपने बच्चे को मारो या मत मारो सिर्फ उसे दिखाने के लिए कि दूसरों को मारना और मारना बुरा है।
हनीबल

वह इतनी मेहनत से काट रहा था कि उसने अपने भाई पर दांतों के निशान और चोट के निशान छोड़ दिए - सौभाग्य से कोई खून नहीं खींचा गया था। जब तक उसने काम नहीं किया, हमने उसे वापस काट दिया।
nGinius

इसके बजाय अपने भाई-बहनों को वापस काटने की अनुमति दें। तब उसे पता चलता है कि कोई बचा नहीं है।
गेरहार्ड
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