मेरे बच्चे ने सिर्फ तीसरी कक्षा में प्रवेश किया, और इस वर्ष होमवर्क का भार बहुत अधिक है, जिसमें बहुत अधिक लेखन और गणित का अभ्यास है। यह सब काम है जो वह आसानी से कर सकती है, लेकिन इससे पूरे परिवार को बहुत दर्द हो रहा है, क्योंकि उसके पास वास्तव में कठिन समय है, बस बैठ कर उसे करना - उन चीजों के बारे में कई सवाल पूछना जो वह वास्तव में जानती है, और विचलित हो रही है उसके आसपास की सबसे छोटी चीज। (एक विशेष शांत क्षेत्र की स्थापना में मदद नहीं कर रहा है, क्योंकि विक्षेप उसकी पेंसिल या पाठ में किसी चीज़ के आधार पर शब्द संघ के अचानक फटने के कारण हो सकता है।)
इसलिए, लेखन का एक पन्ना और गणित के दो-तीन पृष्ठ जो कुल पंद्रह मिनट में किए जा सकते थे, में एक-डेढ़ घंटा लग रहा है। वह गणित की समस्याओं के पीछे के तर्क को आसानी से समझा सकती है, लेकिन जब उसने जो कुछ कहा, उसे लिखने की बात आती है , तो यह दांत खींचने जैसा है। वह धीरे-धीरे एक शब्द लिखती है, यह धीमी गति में ध्वनि करती है क्योंकि वह प्रत्येक शब्द लिखती है। और वह कहती है कि वह एक सवाल नहीं समझती है, लेकिन जब वह वास्तव में अपना दिमाग लगाती है, तो वह एक शानदार जवाब लिख सकती है। और वह स्पष्ट रूप से कक्षा में अवधारणाओं को उठा रहा है; मुझे कोई संदेह नहीं है कि वह वास्तव में समझती है, जो हमारी हताशा का हिस्सा है।
मेरी पत्नी को लगता है कि वह सिर्फ ध्यान आकर्षित करना चाहती है, लेकिन मुझे लगता है कि यह हमारी बेटी की ध्यान केंद्रित करने की क्षमता के बारे में अधिक है। हम दोनों महसूस करते हैं कि प्रत्येक प्रश्न के माध्यम से नीचे बैठकर दर्द से काम करना वास्तव में उसकी मदद नहीं कर रहा है। यह काम करता है , लेकिन मेरी पत्नी को लगता है कि यह सिर्फ व्यवहार को पुरस्कृत कर रहा है, और मुझे ऐसा लगता है कि यह वास्तव में उसे अपने आप पर कोई बेहतर ध्यान केंद्रित करने में मदद करने में मदद नहीं कर रहा है, जिसे आप जानते हैं, उसे वास्तविक जीवन में आवश्यकता होगी । और, हम बच्चे को अपने बच्चे के साथ बिताने के लिए खुश हैं, यह गुणवत्ता के समय के बिल्कुल विपरीत है ।
न तो पुरस्कार या परिणाम का कोई प्रभाव दिखता है, और न ही चार्ट। उन सभी चीजों को मूल रूप से केवल जटिलता, व्याकुलता और दुख की एक और परत जोड़ते हैं। इसके अलावा हम क्या कर सकते हैं?