कैसे और कब) आप एक बच्चे को धैर्य सिखाते हैं?

Question

मेरा बेटा, 2 और एक आधा, स्पष्ट रूप से किसी चीज़ के लिए इंतजार करने की अवधारणा को पचा नहीं पाता है।

वह कुछ के लिए पूछता है, और मैं कहता हूँ "ठीक है, मैं तुम्हें दे देंगे तो x हम कर समाप्त करने के तुरंत बाद y ", वह ठीक कहते हैं, और फिर के लिए पूछना जारी एक्स गतिविधि भर y (भले ही वह कुछ अविश्वसनीय रूप से कम है , जैसे कि "मैं आपको अपना खिलौना सौंप दूंगा, जैसे ही मैं आपको अपनी कार की सीट पर बैकलिंग करूँगा", जो अभी भी मेरे लिए 2-3 विनम्र अतिरिक्त अनुरोधों के लिए उसे खिलौना सौंपने के लिए प्रेरित करेगा, जबकि मैं बकल कर रहा हूं। सीट बेल्ट)।

इसी तरह, हम जिस अवधारणा पर "अगले सप्ताह" चल रहे हैं वह ऐसा प्रतीत होता है कि वह समझ नहीं पा रहा है।

मुझे लगता है कि यहां संज्ञानात्मक मील के पत्थर शामिल हैं कि वह बस पहुंचने के लिए पर्याप्त पुराना नहीं हो सकता है, और मैं शिकायत या चिंतित नहीं हूं। हालांकि, मैं उत्सुक हूं कि जब वह प्रतीक्षा को समझने में सक्षम होगा, और क्या, अगर कुछ भी, मैं उसे धैर्य की अवधारणा सिखाने में मदद कर सकता हूं।

Answer 1

यह कुछ ऐसा है जो वास्तव में बच्चे से बच्चे में भिन्न होता है! मेरी बेटी धैर्यवान और सहज है, और हमेशा समय की अवधारणाओं और विलंबित संतुष्टि के साथ काफी अच्छी तरह से निपटा है। मेरे बड़े बेटे, इसके विपरीत, समय का लगभग कोई मतलब नहीं है (वह पांच था इससे पहले कि वह "कल" ​​और "कल" ​​और "अगले सप्ताह" और "अगले हफ्ते" और "एक मिनट में" विनिमेय नहीं था) और इंतजार करने में भयानक है होने वाली बातें। जो भी कारण के लिए, वह सिर्फ समय का ध्यान रखने में अच्छा नहीं है, और यह उसके व्यवहार के कई अन्य पहलुओं को प्रभावित करता है।

अधीर लड़के के लिए मुझे जो सबसे अच्छा समाधान मिला है, वह है कि हर बार जब वह अपने अनुरोध को दोहराता है तो प्रतिबंध (" x सही y के बाद होगा ") को दोहराता है - सवाल को अनदेखा करना वास्तव में काम नहीं करता है, और कम से कम जवाब देना उसकी चिंता को स्वीकार कर रहा है। , भले ही मैं (अभी भी) इसे हल कर रहा हूँ। यदि यह एक समय सीमा का प्रश्न है (जैसे "आप केवल 30 मिनट के लिए उस वीडियो गेम को खेल सकते हैं"), तो समय पर लगातार अपडेट मददगार होता है। विडंबना यह है कि एक अधीर बच्चे के साथ व्यवहार करना एक माता-पिता को धैर्य सिखाने का एक शानदार तरीका है;)

अच्छी खबर यह है कि अधीर लड़का धीरे-धीरे बेहतर हो रहा है क्योंकि वह बड़ा हो गया है। एक बच्चा और पूर्वस्कूली के रूप में, वह समय के लिए काफी अधीर और पूरी तरह से बेखबर था। मुझे नहीं लगता कि वह कभी भी उतने ही धीरज के साथ रहेगा जितना स्वाभाविक रूप से उसका भाई है, लेकिन जैसे-जैसे उसकी संज्ञानात्मक क्षमताओं में सुधार होता है, वह चीजों को समझने में बेहतर होता है और हम इस बारे में चर्चा कर सकते हैं कि वह इतना अधीर क्यों है। यह एक ऐसी चीज है जो एक निश्चित आयु से पहले वास्तविक रूप से संभव नहीं है।

Comments

एक बच्चे के साथ जो थोड़ा बड़ा है, आप प्रतिबंध को दोहराने की तुलना में मजबूत हो सकते हैं, और बस कहेंगे "यदि आप एक बार फिर पूछते हैं कि आपको खिलौना बिल्कुल नहीं मिलेगा"। और वास्तव में वही करें जो आप कहते हैं, जाहिर है।

— गिलोय

Answer 2

अन्य दो उत्तर उत्कृष्ट हैं। एक अतिरिक्त सुझाव यह है कि आप समय पर नहीं बल्कि घटनाओं या परिस्थितियों में देरी करें। 2-1 / 2 पर बच्चा नहीं जानता कि क्या 'मिनट' हैं, अकेले चलो क्या उनमें से 30 राशि के लिए। लेकिन मूर्त गतिविधियों और घटनाओं और स्थानों से समझ में आता है और इसका इस्तेमाल किया जा सकता है।

तो, "आपके पास अन्य खिलौने डाल दिए जाने के बाद आपके पास पहेली हो सकती है।" "आपकी बहन के बिस्तर पर जाने के बाद आपके पास छड़ी हो सकती है।" "हमारे पास कोई और ब्लूबेरी नहीं है, लेकिन स्टोर में जाने पर आप उन्हें मुझे बाहर निकालने में मदद कर सकते हैं।" "आप पॉटी जाने की कोशिश करने के बाद ही टीवी शो देख सकते हैं।" "रात का समय खत्म हो गया है और आपने अपने दाँत साफ़ कर दिए हैं, इसलिए हम आज रात भोजन कर रहे हैं, लेकिन जब आप सुबह उठ सकते हैं, तो आप अधिक हो सकते हैं।"

फिर, जैसा कि दूसरों ने कहा, यह ज्यादातर दृढ़ रहने की बात है। अगर वे चाहते हैं कि आप जो पूछते हैं उस पर जोर न दें, तो उन्हें अस्वीकार करने के लिए तैयार रहें; कुछ बच्चे परीक्षण करने और यह देखने के लिए करेंगे कि क्या नियम वास्तव में लागू किए गए हैं या नहीं।

कभी-कभी मेरा बेटा भूल जाता है कि वह किसी चीज का इंतजार कर रहा था। हमें उसे याद दिलाने और उसे इनाम देने में मज़ा आता है, और मुझे लगता है कि इससे उसका धैर्य मजबूत होता है। वह विश्वास करना सीखता है कि जब उसे कहा जाता है कि उसे प्रतीक्षा के बाद कुछ मिलेगा, तो वह उसे प्राप्त कर लेगा और उसे पेस्टर करने की आवश्यकता नहीं है।

Answer 3

खिलौने के लिए पहला अनुरोध एक सवाल था, अतिरिक्त अनुरोध हेरफेर करने के प्रयास हैं - आपका बच्चा अपने पर्यावरण को नियंत्रित करने की कोशिश कर रहा है। यदि वह पर्याप्त बार प्रश्न पूछता है, तो वह आपको नीचे पहन सकता है। बहुत कम से कम, वह आपका ध्यान आकर्षित कर रहा है। व्यवहार प्रशिक्षण शुरू करने के लिए 2-1 / 2 काफी पुराना है। आपके द्वारा अपने बच्चे को यह बताने के बाद कि उसके पास खिलौना हो सकता है जब आप उसे बकसुआ बनाते हैं, तो आपके पास कई विकल्प होते हैं:

• उससे पूछें, "आपको खिलौना कब मिल रहा है?" एक बार जब वह जवाब देता है, तो खेल खत्म हो जाता है।
• उसकी ओर ध्यान मत दो। या टूटे हुए रिकॉर्ड वाक्यांश का उपयोग करें "मैंने पहले ही उत्तर दिया था।"
• अपने मूल कथन के साथ एक टूटा हुआ रिकॉर्ड हो। यदि कथन लंबा था तो यह आपको पहन सकता है।

जाहिर है, जब समय अवधि लंबी होती है, तो स्मृति या समय भ्रम के मुद्दे शामिल हो सकते हैं जिन्हें आपके मूल कथन के अतिरिक्त दोहराव की आवश्यकता होती है। यदि दादी एक सप्ताह में आ रही है (7 रात-रातें, तो दिनों की गिनती करें), आपको सप्ताह के दौरान इसे प्रति दिन कुछ बार संबोधित करना पड़ सकता है। यदि उसके पास खेलने के लिए 30 मिनट हैं, तो अंतिम 5 को गिनें, वह समय के साथ समझ जाएगा कि जब आप "एक" पर पहुंचेंगे तो यह खत्म हो जाएगा।

जब आप अपने आप को अतिरंजित महसूस करते हैं, तो आप संभवतः उस-के-वास्तव-पता-उत्तर क्षेत्र में और वह-धक्का-मेरी-सीमा क्षेत्र में से बाहर नहीं है। सीमा निर्धारित करने का समय।

Answer 4

धैर्य अनुभव से सीखा जाएगा। यदि आप उसके साथ धीरज रखते हैं, जब वह लगातार चीजों के बारे में पूछता है, तो वह अंततः 'टटोल' करेगा। 2.5 पर, वह उस सामान को शांत करने के बारे में नहीं है, लेकिन मैं अगले साल के भीतर 'उम्मीद के मुताबिक धैर्य' की उम्मीद करूंगा।

मेरे पोस्ट का असली कारण माध्यमिक है:

मैं कोई चिकित्सा पेशेवर नहीं हूं, लेकिन अगर यह एक पूर्वानुमान योग्य पैटर्न है (विशेषकर यदि आप इसे संकेत दे सकते हैं) तो वह वहां कुछ और हो सकता है। मेरा सुझाव है कि आप कम से कम इस विकास पर नज़र रखें। मुझे नहीं पता कि आप इस उम्र में किसी भी तरह के मूल्यांकन से कुछ भी प्राप्त कर सकते हैं, लेकिन मुझे नहीं लगता कि अगर आपको संदेह है तो यह चोट पहुंचा सकता है।