जब मेरे बच्चे को स्कूल में छेड़ा जा रहा है तो मुझे कैसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए?


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अगर मेरे पास एक बच्चा है जो स्कूल में लगातार मज़ाक उड़ाया जाता है, तो मुझे क्या करना चाहिए ताकि मैं अपने बच्चे को स्थिति का सामना करने, अनदेखा करने या प्रतिक्रिया देने में सीख सकूं। स्थिति को जारी रखने से रोकने के लिए मुझे क्या करना चाहिए?

अपडेट: अधिक विशिष्ट होने के लिए, मैं जानना चाहता हूं कि अगर किसी किशोर बच्चे (13-18 वर्ष की उम्र) को उसकी शारीरिक बनावट के कुछ गैर-परिवर्तनीय (शल्यचिकित्सा से बाहर) पहलू के कारण मजाक बनाया जाए तो कैसे प्रतिक्रिया दें। उदाहरणों में एक बड़ी नाक, स्पष्ट कान या एक शारीरिक विकृति शामिल हो सकती है।


बच्चे को कितनी पुरानी है?
हेजमैज

मैं सिर्फ सामान्य रूप से पूछ रहा था, इसलिए उत्तर अलग-अलग आयु सीमा के लिए अलग-अलग रणनीतियों का सुझाव दे सकता है।
जावीद जमाते

बहुत सोच-विचार के बाद, मैंने इसे एक वास्तविक प्रश्न (बहुत अस्पष्ट) के रूप में बंद करने के लिए मतदान किया है। बच्चे की उम्र, चिढ़ाने के प्रकार आदि जैसे विवरणों को जाने बिना, एक अच्छी सिफारिश देना असंभव है। यह बीटा नोटिस में '' नकली '' सवाल पूछने के बारे में चेतावनी दी गई है, की तर्ज पर है - क्योंकि इसमें कोई विशिष्ट मामला नहीं है कि यह प्रश्न किस दिशा में है, यह प्रकृति द्वारा उपयोगी होने के लिए भी अस्पष्ट है।
हेजमैज

@ हेजमैज - यह उचित है ... मैंने प्रश्न को अधिक विशिष्ट होने के लिए अद्यतन किया।
जावीद जामे

जवाबों:


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जब तक एक किशोर होता है, तब तक व्यक्ति को यह समझने में सक्षम होना चाहिए कि कुछ लोग सिर्फ झटके हैं। वह बोध अच्छी बात है। बहुत से लोग पसंद किए जाने के नाम पर मूर्खतापूर्ण या बिल्कुल आत्म-विनाशकारी चीजें करते हुए जीवन गुजारते हैं।

आपकी किशोरावस्था के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उसका अपना एक बड़ा सामाजिक समूह हो। यह "दुनिया मुझसे नफरत करती है" और अपने दोस्तों के साथ बैठे हुए झटके के बारे में अंतर है जो वहाँ बहुत कम शांत / बुद्धिमान / जो भी आप हैं, उससे भी अधिक शांत हैं। यदि वह स्कूल में नहीं हुआ है, तो उसे / उसकी गतिविधियों को लेने दें जिसे वह वास्तव में पसंद करता है और एक कक्षा लेता है या एक क्लब / टीम में शामिल होता है। यह आपकी किशोरावस्था के लिए कुछ समय लग सकता है, लेकिन अंत में यह इसके लायक होगा।

अगर स्कूल में चिढ़ना उस बिंदु पर पहुंच जाता है, जहां यह सीखने या सुरक्षा (शारीरिक टकराव, धमकी, बर्बरता, आदि) के साथ हस्तक्षेप कर रहा है, तो इसके बारे में स्कूल से बात करें (या बेहतर अभी तक - अपने किशोर को उसके / उसके होने का मौका दें स्वयं के अधिवक्ता, और कदम अगर स्कूल उत्तरदायी नहीं है)। अगर यह सिर्फ कष्टप्रद है, तो लाठी और पत्थरों के बारे में पुरानी कहावत है।

आप हर किसी को अपना बच्चा नहीं बना सकते हैं जो एक सभ्य इंसान हो। आप अपने बच्चे को उन चीजों के बीच अंतर सिखा सकते हैं जो मायने रखती हैं (सुरक्षा, शिक्षा, आदि) और जो चीजें (लाउड-माउथ जर्क्स) नहीं हैं, और सुनिश्चित करें कि उसके पास जो कुछ भी आता है उससे निपटने के लिए उसके पास कौशल है।

वयस्क होने का एक हिस्सा यह चुन रहा है कि आप कौन होंगे, और आप जो नहीं करेंगे, वह आपके जीवन का हिस्सा है।


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मुझे वास्तव में ऐसा नहीं लग रहा है कि आप प्रश्न का उत्तर दे रहे हैं। आप ऐसी बातें कह रहे हैं जो मेरे बच्चे को महसूस करनी चाहिए , फिर आप कह रहे हैं कि मैं उन्हें ज़ोर-ज़ोर के झटके को अनदेखा करने के लिए कह सकता हूँ। लेकिन, आप कभी इस सवाल का जवाब नहीं देते कि मेरे बच्चे से कैसे संपर्क करें और वास्तव में बातचीत कैसे करें। जब आपका बच्चा लगातार अपनी किशोरावस्था (जैसे मैं था) में अपनी उपस्थिति के लिए स्कूल में छेड़ा जाता है, तो यह उतना आसान नहीं है जितना बार-बार आपके बच्चे को "लाठी और पत्थर" के बारे में याद दिलाया जाता है। मैं वास्तव में अपने बच्चों से बात करने के बेहतर तरीकों की तलाश कर रहा हूं अगर वे किशोरों के रूप में इन स्थितियों का सामना करते हैं।
जावीद जामे

@ जावीद: आपने पूछा कि स्थिति को जारी रखने से रोकने के लिए मुझे क्या करना चाहिए? - लेकिन आप इसे रोक नहीं सकते, अवधि। सबसे अच्छी बात यह है कि अपने बच्चे को वे देने की आवश्यकता है जो उन्हें सामना करने की आवश्यकता है, जिसे मैंने उल्लिखित किया है। यह हाई स्कूल है, और हाई स्कूली झटके हैं। चिढ़ने से बचने का मतलब है कि मुख्य धारा जो करती है, उसका मूल्यांकन और अवतार लेना, जो कि एक बहुत बड़ा मापदंड है। हां, छेड़े हुए चूसना, और ऐसा कुछ नहीं है जो आप इसे कम दर्दनाक बनाने के लिए कर सकते हैं - आप केवल यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि आपके बच्चे के असली दोस्त हैं, और दूसरों के शब्दों को उसे परिभाषित नहीं करते हैं।
हेजमैज

मेरे quesiton का पहला हिस्सा था "मुझे अपने बच्चे को स्थिति का सामना करने, अनदेखा करने या प्रतिक्रिया देने के लिए सीखने में मदद करने के लिए क्या करना चाहिए"। आपका उत्तर था "सुनिश्चित करें कि उसके पास जो कुछ भी आता है उससे निपटने के लिए उसके पास कौशल है।" क्षमा करें, लेकिन यह सिर्फ सवाल को शांत करता है। मैं उस उत्तर की तलाश में हूं जो बताता है कि कैसे उन्हें मैथुन कौशल और विशिष्ट चीजें हासिल करने में मदद करें जो आप कह सकते हैं और उनकी मदद कर सकते हैं। हां, उसका खुद का एक सामाजिक समूह होना मददगार है, लेकिन यह जरूरी नहीं कि उन्हें चिढ़ाने में मदद करे। कभी-कभी चिढ़ना उनके सामाजिक समूह के भीतर से भी आ सकता है, जो अधिक आहत होता है।
जावीद जमाते

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आपको उन्हें सिखाना चाहिए कि सीधे चिढ़ने पर प्रतिक्रिया न करें, बल्कि चिढ़ने के लिए निर्धारित कारण पर प्रतिक्रिया दें । मेटा-लेयर में जवाब देने से ही यह पता चलता है कि आपका बच्चा इन मुद्दों को दूर कर सकता है और अपने यातनाओं पर हावी हो सकता है।

उदाहरण के लिए, मान लीजिए कि बड़ी नाक होने के लिए टीबी को शांत किया जा रहा है। एक घुटने से झटका प्रतिक्रिया कुछ के साथ प्रतिक्रिया करने के लिए है: "मेरी नाक यह सब बड़ा नहीं है!" यह एक हारने वाला प्रस्ताव है और हमले पर अंडे के अलावा कुछ नहीं करेगा। इसके बजाय, अगर टीबी कुछ ऐसा कहती है: "अरे, यार ... यह शांत है, मैं भी असुरक्षित हुआ करता था, और मुझे लगा कि मुझे अपने बारे में अच्छा महसूस करने के लिए अन्य लोगों का मजाक उड़ाना होगा," वह एचएस में हावी होगा । यह सब वास्तविकता के फ्रेम को बदलने के बारे में है। उसे पीड़ा के फ्रेम में खरीदने के बजाय, उसे सूट करने के लिए स्थिति को फिर से फ्रेम करना होगा।

वहाँ एक महान है ... कोई इंतजार नहीं है, इस बारे में एक शानदार श्रृंखला डेविड डीएंगेलो द्वारा 'ऑन बीइंग ए मैन' कहा जाता है। वीडियो सेट आपके डेटिंग जीवन को ठीक करने के बारे में तीव्रता से है, लेकिन वास्तव में लोगों के लिए अपने जीवन पर नियंत्रण रखने और आत्म-वास्तविक बनने और नियंत्रण के आंतरिक नियंत्रण के लिए एक बाइबल है। वहाँ बहुत बढ़िया सामग्री है यह डरावना है। दुर्भाग्य से मेरे लिए, जब तक मैं अपने 40 के दशक में नहीं था, तब तक मुझे इसका सामना नहीं करना पड़ा, लेकिन मैंने इसे अपने बच्चों को दिया है और यह अविश्वसनीय रूप से उपयोगी साबित हुआ है।


कृपया स्वयं-सहायता वीडियो प्लग न करें।
user2497

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यह एकमात्र ऐसा उत्तर है जो मैंने अब तक पढ़ा है जो वास्तव में सवाल का सामना करता है और आमने-सामने संचार करता है।

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@ user2497 एक महान पुस्तक का उल्लेख करने से अलग कैसे होगा? मैंने उस स्रोत से मुख्य बिंदु (रीफ्रैमिंग) को शामिल किया और उस अवधारणा को समझाने के लिए संभवतः अन्य स्रोत भी मिल सकते थे।
MrWonderful

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मैं इसके बारे में बहुत अनिश्चित हूं, इसलिए यह एक अस्थायी जवाब है, और मेरे पास इसे या कुछ भी वापस करने के लिए कोई शोध नहीं है। बचपन के दौरान मेरी टिप्पणियों के आधार पर कुछ भी नहीं, मुझे लगता है कि पहला कदम यह पता लगाना है कि बच्चे को क्यों छेड़ा जा रहा है। और मैं इस बारे में बात नहीं कर रहा हूं कि वह किस बारे में छेड़ा जा रहा है , जैसे चश्मा या पैंट या बालों का रंग, जो शायद ही कभी एक ही बात हो।

एक बड़ी हद तक यह मुझे लगता है कि चिढ़ना बच्चे को सामाजिक संबंधों और सामाजिकता में खराब होने से आता है। कुछ बच्चे यह नहीं समझ पाते हैं कि दूसरे बच्चे उनसे क्या चाहते हैं। आमतौर पर वे जो चाहते हैं वह यह है कि बच्चा इसमें शामिल होता है और उसके अनुरूप होता है। वे चाहते हैं कि अन्य बच्चे फुटबॉल खेलें , एक टीम के लिए चीयर करें, अनुमोदित "कलाकार डे पत्रिकाओं" के एक चुनिंदा समूह को सुनें और आम तौर पर उनके जैसे ही हों। जो बच्चे खेल के प्रति उदासीन होते हैं, वे विज्ञान कथा पढ़ते हैं, और कुछ अन्य संगीत सुनते हैं जो बॉक्स में फिट नहीं होते हैं।

और जब तक आप स्कूल के सभी बच्चों को यह नहीं समझा सकते कि लोग अलग-अलग हैं और उन्हें बक्से में नहीं रखा जाना चाहिए, हर बच्चे को एक ऐसे बॉक्स में डाल दिया जाएगा जिसे दूसरे बच्चे समझ सकें। बड़े स्कूलों में आपके पास कई बॉक्स हो सकते हैं। अमेरिका के उच्च विद्यालयों में आपके पास जाहिरा तौर पर अलग-अलग समूह होते हैं, जैसे कि जॉक्स और नर्ड, आदि, और लोग ज्यादातर इन बक्सों में से एक में फिट होंगे और वहां सामाजिककरण करेंगे। हालांकि अलग-अलग समूह तब टकरा सकते हैं, जब एक बच्चा किसी भी बक्से में फिट नहीं होता है, तो यह समस्या से पूरी तरह से अलग समस्या है , जो वास्तविक समस्या है। फिर वे एक आउटकास्ट / टीज़ / बुलड बॉक्स में समाप्त हो जाएंगे, और यह एक अच्छी जगह नहीं होगी।

उस स्थिति में बच्चे को सिखाना होगा कि कैसे एक सकारात्मक बॉक्स में सामूहीकरण और फिट होना है। शायद खेल आदि में रुचि रखने का नाटक करके (वास्तव में, अधिकांश प्रमुख खेल दिलचस्प हो जाते हैं जब आप उनके बारे में पर्याप्त जानते हैं, जो जानना अच्छा है)।

यदि यह मदद नहीं करता है, तो आपको एक और स्कूल खोजने की आवश्यकता हो सकती है, क्योंकि यदि आप एक में हैं, तो एक बॉक्स से बाहर निकलना मुश्किल हो सकता है। स्कूलों को एक जगह पर बदलने से कोई नहीं जानता कि आप बॉक्स से बाहर निकलने में मदद कर सकते हैं, लेकिन केवल तभी जब आप सामाजिककरण को समझते हैं या आप फिर से "अजीब" -बॉक्स में शामिल होंगे। और यह सिर्फ बली के लिए ही नहीं, बल्कि बली के लिए भी है। मेरे तीसरे वर्ष में, मेरी कक्षा का एक बैल दूसरे स्कूल में चला गया था, क्योंकि वह वहाँ विशेष एड कक्षाओं में गया था, और वहाँ उसने किसी को तंग नहीं किया था, वह किसी भी तरह एक गैर-बदमाशी बॉक्स में पाया गया, और यह बहुत बेहतर है।


मुझे लगता है कि गुंडागर्दी का सामाजिक पदानुक्रम के साथ अधिक संबंध है। लोग आम तौर पर दूसरों से तंग आ जाते हैं जो खुद को पदानुक्रम के रूप में अधिक देखते हैं, क्योंकि उच्च अप अपनी उच्च स्थिति को मजबूत कर रहे हैं। अच्छे सामाजिक कौशल रखने से मदद मिल सकती है, लेकिन यह एकमात्र कारण नहीं है कि बच्चे खुद को टोटेम पोल पर कम पाएंगे। मुझे "खेल में रुचि रखने का ढोंग" का समाधान पसंद नहीं है क्योंकि मूल रूप से यह बच्चे को बंद करने के लिए कह रहा है, जो बदमाशी को कम करने में सफल हो सकता है, लेकिन यह अक्सर बच्चों को बहुत दुखी करता है।

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इस लिंक को देखें: https://www.facebook.com/Coliniseleven/

कुछ साल पहले, कॉलिन बिल्कुल इस स्थिति में थे, और इसके बारे में कुछ भी नहीं किया जा सकता था। जब यह बात सामने आई कि कॉलिन की जन्मदिन की पार्टी नहीं होगी, तो उनकी मां ने इस फेसबुक ग्रुप की शुरुआत की और उनकी यात्रा को साझा किया।

कॉलिन की माँ ने उसे पब्लिक स्कूल से वापस ले लिया और उसे होमस्कूल करना शुरू कर दिया। उसने अपनी कहानी बताने के लिए इस फेसबुक ग्रुप की स्थापना की। अपने जन्मदिन तक उनके हजारों ऑनलाइन दोस्त थे, जो वास्तविक "इन-पर्सन" दोस्तों के एक छोटे नेटवर्क और ब्लॉग अनुयायियों के एक बड़े नेटवर्क में विकसित हुए। कॉलिन और उनका परिवार 1 से 2 मिनट के वीडियो शॉर्ट्स करता है जैसे कि साप्ताहिक "कॉलिन पूछता है" और "डॉ। हू" चर्चा, और यादृच्छिक वीडियो।

तीन साल बाद, कॉलिन एक दुखी और भयभीत लड़के से एक आश्वस्त और बाहर जाने वाले किशोर में विकसित हुआ है। उनकी यात्रा को ऑनलाइन साझा करना उनके लिए, एक ही समय में स्थिति से निपटने का एक तरीका है क्योंकि वे दूसरों की मदद करते हैं।


बहुत ही रोचक!
एनगूडनूरस जूल

एक दिलचस्प कहानी के रूप में, यह इस सवाल का जवाब देने में मदद नहीं करता है कि स्थिति का सामना कैसे किया जाए, बल्कि इस स्थिति से निपटने और पूरी तरह से टकराव से बचने के लिए सिखाता है।

कभी-कभी यही एकमात्र विकल्प होता है। अफसोस की बात है कि सामान्य रूप से स्कूल इस तरह की स्थिति से निपटने में सक्षम नहीं हैं। वे एक कृत्रिम रूप से बंद वातावरण बनाते हैं जहां लोग अपनी निजी परिस्थितियों के लिए बिना किसी नियम के, और न्यूनतम पर्यवेक्षण के बिना एक साथ crammed हैं। एक पब्लिक स्कूल समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण से एक जेल की तरह है। वे कुछ विकल्पों के साथ बच्चे को छोड़ देते हैं, और माता-पिता बिना किसी विकल्प के इतने लंबे समय तक बच्चे को सिस्टम में रखते हैं।
पूजो-पुरुष

@ पूजो-यार हाँ, तुम सही हो - मेरी गलती। आपने प्रश्न के एक भाग का पुन: उत्तर देने पर उत्तर दिया। मुझे अभी भी लगता है कि आप प्रश्न के पहले भाग के उत्तर के साथ ही इसमें सुधार कर सकते हैं।

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@ भौतिकी-गणना कभी-कभी सबसे अच्छा विकल्प होता है दूर चलना, लेकिन स्कूल में बच्चों के पास उस विकल्प को छोड़ दिया गया है। मेरे पास सवाल के पहले भाग का कोई जवाब नहीं है। मैं वह था जो मेरी उम्र के साथियों के बारे में बहुत कम सोचता था, फिर भी मुझे ताना मारा जा सकता था या बाहर निकालने में परेशान किया जा सकता था।
पूजो-पुरुष

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सबसे पहले, आपको इसे परिप्रेक्ष्य में लाना होगा:

  • धमकाना बाल शोषण है। छेड़ना मनोवैज्ञानिक शोषण है। इस तरह से व्यवहार करने वाले वयस्क को गिरफ्तार किया जाएगा। सिर्फ इसलिए कि अन्य बच्चों के आने से यह पीड़ित के लिए कम दर्दनाक नहीं है।

  • लंबे समय तक दुरुपयोग मानसिक स्वास्थ्य पर दीर्घकालिक प्रभाव डालता है। अत्यधिक मामलों में इसने बच्चों को आत्महत्या के लिए प्रेरित किया है।

  • बदमाशी अपने आप बढ़ती जाती है। यदि कुछ लोग आपके बच्चे का दुरुपयोग करते हैं और कुछ भी नहीं किया जाता है, तो यह बाकी सभी के लिए अभ्यास को सामान्य करेगा। ऐसा लगता है कि यह पहले से ही हो रहा है। एक बार जब चक्र शुरू होता है, तो स्वयं-सहायता रणनीतियों का कोई फायदा नहीं होता है, क्योंकि बुलियां बस तब तक चलती रहेंगी जब तक कि वे उनके माध्यम से नहीं तोड़ते।

यह कोई मामूली बात नहीं है। किसी को भी यह बताने की अनुमति न दें कि यह है।

आपको अपने बच्चे के फॉर्म शिक्षक से बात करने की आवश्यकता है। एक पत्र लिखिए जो अब तक की कहानी को उतना ही विस्तार से बताए जितना आप प्रदान कर सकते हैं। नाम और तिथियां, और यह भी अनुमान है कि ये घटनाएं कितनी बार होती हैं। स्कूल विरोधी नीति के लिए पूछें और इसके माध्यम से काम करें।

अब से, दुरुपयोग की एक लिखित डायरी रखें। यदि आवश्यक हो, तो अपने बच्चे को प्रत्येक दिन स्कूल से घर आने पर किसी भी घटना का वर्णन करने के लिए कहें, और उन्हें लिख दें। किसी भी घटना को अपने दम पर तुच्छ बनाया जा सकता है: आपको वॉल्यूम को उतना ही दिखाना होगा जितना कुछ और।

शिक्षकों से मिलते समय, मान लें कि वे समस्या के बारे में चिंतित हैं और मदद करना चाहते हैं। उनके साथ काम करें, और जो भी रचनात्मक कार्य करने को तैयार हों, उन्हें स्वीकार करें। याद रखें कि आपके पास इससे निपटने के लिए बहुत अधिक अनुभव है। लेकिन ज़ोर देकर कहिए कि यह उनकी ज़िम्मेदारी है और उन्हें कुछ करने की ज़रूरत है। प्रगति का मूल्यांकन करने और अगले चरणों का निर्धारण करने के लिए अनुवर्ती बैठकों की अनुसूची करें।

आपका बच्चा "स्नैप" कर सकता है और अचानक एक टॉर्चर पर हमला कर सकता है। इस बिंदु पर आपको स्कूल में बुलाया जा सकता है और कहा जा सकता है कि आपका बच्चा हिंसक है और उसे अनुशासन की आवश्यकता है। यह वह जगह है जहाँ आपकी डायरी विशेष रूप से महत्वपूर्ण होगी।

यदि पहली बार में आप सफल नहीं होते हैं, तो चलते रहें। आपके बच्चे को स्कूल में दुर्व्यवहार से सुरक्षित रहने का अधिकार है। एक अंतिम उपाय के रूप में आप पुलिस से शिकायत कर सकते हैं, खासकर अगर धमकाने में हिंसा शामिल है, या स्कूल के बाहर चल रही है।


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मैं किसी भी प्रकार के दुर्व्यवहार की निंदा नहीं करता, लेकिन आप सिर्फ जैविक कार्यों का अपराधीकरण कर रहे हैं। वस्तु ही शक्ति है, दुरुपयोग ही नहीं। मनोवैज्ञानिक स्पष्टीकरण मदद नहीं करते हैं, प्रश्न में बच्चा कुछ मनोवैज्ञानिक के कार्यालय में नहीं है। शिकायतें सिर्फ कमजोर दिखाई देंगी।
2:24 पर user2497

देश के आधार पर, यदि कोई संयुक्त राज्य में रहता है, तो किसी को छेड़ने के लिए जेल में नहीं डाला जाएगा। बार-बार परेशान होना एक अलग कहानी है, लेकिन छेड़ना गाली नहीं है।

-1 इस सवाल का जवाब नहीं देता कि बच्चे को कैसे सामना करना सिखाएं।

@ भौतिकी-गणना प्रश्न का दूसरा भाग है कि ओपी को कैसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए।
पूजो-पुरुष

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जेल के नियम लागू। अपने बच्चे को एक बॉक्सिंग जिम में ले जाएं, और यह सीखने दें कि कैसे लड़ना है। जब कौशल का स्तर पर्याप्त होता है, तो उसे स्कूली क्षेत्र में सबसे मजबूत धमकाने के लिए अपना स्पष्ट आशीर्वाद दें, और उसका एक उदाहरण बनाएं। कराटे और क्राव मागा जैसे अधिक विदेशी मार्शल आर्ट की तुलना में मुक्केबाजी काफी हानिरहित है। बच्चे को निर्देश दें कि जब उसका प्रतिद्वंद्वी उपज बंद कर दे।

सभी शिक्षाविदों को सामाजिक व्यवहार में बच्चों को शिक्षित करने के इस पहलू की उपेक्षा लगती है। इसके बजाय वे जोर देकर कहते हैं कि संघर्ष के प्रस्ताव में एक वयस्क शामिल है। एक परिपूर्ण दुनिया में, निश्चित, लेकिन दुनिया परिपूर्ण नहीं है। आक्रामकता सुखद नहीं है, लेकिन यह एक निरंतर है।

मेरी दादी ने मेरे चाचा के साथ ऐसा किया। वह फिर कभी बली से परेशान नहीं था। न ही उसने इसका आनंद लिया, या जीवन में बाद में हिंसक हो गया।


"आक्रामकता एक निरंतरता है ..."। वास्तव में? पिछली बार जब मैं स्कूल में झगड़ा कर रहा था। तब से मेरे पास बहुत कम अप्रिय मौखिक मुकाबले हुए हैं, लेकिन उनमें से एक चीज है जो मुझे उन्हें संभालने में मदद करती है (दुर्लभता के अलावा) यह ज्ञान है कि मेरे पास आवश्यक होने पर कॉल करने के लिए पूरे कानून प्रवर्तन प्रणाली है। आप कहते हैं "जेल के नियम लागू होते हैं"। स्कूल कुछ शिक्षाविदों की तुलना में अधिक जेलों को समान कर सकते हैं, लेकिन मैं पूरे वयस्क समाज को जेल के रूप में नहीं देखता, और न ही मैं किसी बच्चे को ऐसा करना सिखाऊंगा।
पॉल जॉनसन

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@PaJJohnson कानून का शासन स्वाभाविक रूप से हिंसा का समर्थन करता है। यह नकारात्मक नहीं है। आक्रामकता समान हिंसा नहीं है। अपनी तरफ से यह गलती, आपकी बात क्या है?
15:24 पर user2497

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@PaulJohnson आपकी हिंसा पुलिस के लिए ही स्थगित है, जो आपकी ओर से नियंत्रित हिंसा करते हैं। हिंसा एक स्थिर है। इसे अनदेखा करने से यह दूर नहीं जाता है या कुछ स्थितियों में कम आवश्यक नहीं है। यह उत्तर उनके बच्चे को नकल करने के कौशल का सामना करने के लिए शिक्षण के वास्तविक प्रश्न का उत्तर देने के लिए केवल दूसरा उत्तर है। यदि आपके पास एक आम राय है कि कैसे सामना करने के लिए सामना करना पड़ता है, तो कृपया अपना खुद का जवाब दें।

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यह सवाल सीरियस एक्सएम पर कॉस्मो रेडियो पर डॉ जेन शो में पूछा गया था। इस प्रतिक्रिया का अधिकांश हिस्सा उस शो पर डॉ। जेन के जवाब से अलग और विस्तारित है, जबकि बाकी व्यक्तिगत अनुभव और राय है। चिढ़ने के प्रकार और यहां तक ​​कि बच्चे के लिंग के आधार पर इस उत्तर के कई स्तर हैं। लड़के और लड़कियां एक दूसरे को बच्चों की तरह छेड़ते हैं।

लड़के इसे आक्रामक प्रभुत्व के प्रदर्शन के रूप में करते हैं। इस चिढ़ाने का सामना करने का एक तरीका यह है कि लड़के को यह दिखाया जाए कि वह कैसे छेड़ता है। कभी-कभी शक्ति का यह प्रदर्शन चिढ़ा को रोकने के लिए पर्याप्त होता है। हालाँकि, आप लड़ने के लिए समर्थन या समर्थन नहीं करना चाहते हैं।

लड़कियों के लिए, यह कहीं अधिक सूक्ष्म और छेड़छाड़ है, चिढ़ने वाली लड़कियों को छेड़ी गई लड़की को पूरा करने के लिए। यह छेड़ा हुआ व्यक्ति के साथ सामना करने के लिए बहुत मुश्किल हो सकता है क्योंकि लड़कियों के एक समूह के समूह-विचार को तोड़ने का कोई अच्छा तरीका नहीं है जो एक लड़की को बाहर करने के लिए मजबूर किया जा रहा है।

इसलिए, पहला स्तर कुछ इस तरह का होगा कि आपके बच्चे के साथ चिढ़ने के प्रकारों के बारे में चर्चा करना, चिढ़ना क्यों हो रहा है, और वे इसे रोकने या इसे चालू करने के लिए क्या करने में सक्षम हो सकते हैं। ताना मारने के स्रोत की पहचान करना महत्वपूर्ण है: क्या यह वजन के मुद्दों के कारण है? सूरत? सामाजिक आर्थिक स्थिति? शौक? कभी-कभी, ऐसा कुछ हो सकता है कि आपका बच्चा ऐसा कर रहा है, जिसके बारे में आपको पता नहीं था, जैसे कि कक्षा में अभिनय करना, अन्य बच्चों को चिढ़ाना या दूसरों के साथ अच्छा नहीं खेलना। यह मुश्किल और बहुआयामी हो सकता है, इसलिए पिछले तर्कसंगतताओं और बहानों की जांच करने की कोशिश करना महत्वपूर्ण है जो किसी भी सरल, मिलनसार सबक को खोजने में सबसे आगे हो सकते हैं जो बदमाशी की जड़ में हो सकते हैं।

दूसरा स्तर कुछ ऐसे हो सकता है जैसे बच्चों के माता-पिता से बात करना जो आपके बच्चों को चिढ़ा रहे हों या पीटीए की बैठक या इसी तरह के समूह में किसी तरह से सभी माता-पिता से बात कर रहे हों।

तीसरा स्तर कक्षा के शिक्षक के साथ इस मुद्दे पर चर्चा कर रहा है कि क्या शिक्षक कुछ भी देख सकता है और छेड़ने वाले व्यवहार को फैलाने के लिए कर सकता है।

चौथे स्तर पर प्रमुख के साथ इस मुद्दे पर चर्चा हो रही है। आमतौर पर बदमाशी के चरम मामलों के लिए, स्कूलों में बच्चों की मदद के लिए कुछ संसाधन उपलब्ध होते हैं। इसमें वयस्क छाया की तरह सामान शामिल है जो बदमाशी को फैलाने के लिए लगभग बच्चे का पालन करेगा। कारण यह है कि आमतौर पर बच्चों के चिढ़ने पर बच्चे चिढ़ते नहीं हैं।

पांचवें स्तर पर अगर कुछ भी अब तक काम नहीं किया है, तो उस क्षेत्र के अन्य स्कूलों पर ध्यान देना है, जिसमें बदमाशी से निपटने के लिए बेहतर संसाधन हो सकते हैं। यह केवल सबसे प्रणालीगत, दोहराया और बदमाशी के गंभीर मामलों के लिए होना चाहिए। बेशक, यदि आपने इसे इस प्रक्रिया में दूर कर लिया है, तो इस बिंदु पर बदमाशी भयानक होनी चाहिए, और पिछला स्कूल खतरनाक रूप से लापरवाह था। इस स्तर पर आपके बच्चे के लिए एक सुरक्षित सीखने का वातावरण प्रदान नहीं करने के लिए स्कूल के खिलाफ कानूनी कार्रवाई का अवसर भी है।

कुल मिलाकर, इस प्रक्रिया के किसी भी स्तर पर सबसे महत्वपूर्ण बात यह सुनिश्चित करना है कि आपका बच्चा जानता है कि आप उन पर विश्वास करते हैं, उन पर विश्वास करते हैं, उनसे प्यार करते हैं, और चाहे जो भी हो, उनकी रक्षा करेंगे। जब बच्चों को पता चलता है कि उनके माता-पिता उनके पीछे हैं, तो चिढ़ने का सामना करने की उनकी क्षमता काफी अधिक है। आप ओवररिएक्टिंग का विरोध करना चाहते हैं, लेकिन आप यह भी चाहते हैं कि आप अपने बच्चे को "सख्त करना" या "इससे निपटना" या "बस इसे अनदेखा करें" या ऐसी चीज़ों को दिखाना चाहते हैं, जो आपको बच्चे को परेशान करने वाले या परेशान करने वाले मुद्दों के रूप में दिखा सकती हैं। ।


-1 पीटीए की बैठक में इसे लाने का सुझाव देने के लिए (स्थिति के साथ कुछ नहीं करने वाले लोगों के एक टन को शामिल करने के बारे में बात करें!) शिक्षक से बात करने से पहले अकेले जाने दें, विकल्प के रूप में आत्मरक्षा का उल्लेख नहीं करना, और अन्य मुद्दों पर। ।
हेजमैज

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लड़ने के बिना शक्ति का प्रदर्शन? वास्तव में यह कैसे काम करने वाला है?
लेन्नर्ट रेग्रोब

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अहिंसक शक्ति भी आत्म-मुखर हो सकती है; यह जानना (और दिखाना) कि आप मुझे जो चाहें कॉल कर सकते हैं और मुझे परवाह नहीं होगी क्योंकि मुझे पता है कि आप केवल मुझे चिढ़ाने की कोशिश कर रहे हैं और मुझे पता है कि आप जो कहते हैं वह गलत है।
टॉर्बन गुंडोफ़्ते-ब्रून

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@ लेन्नर्ट, जो टॉर्बेंग ने कहा था और इस बिंदु को बनाने के लिए कि किसी के आत्म के लिए चिपके रहना और बदमाशी के लिए खड़ा होना, हिंसा का सहारा लेने से पहले कई चीजें शामिल करता है। और यहां तक ​​कि जब हिंसा अपरिहार्य हो जाती है, तो इसे आत्मरक्षा से मापा जाना चाहिए न कि एक आक्रामक पूर्व-खाली हड़ताल या जवाबी हमला। फुटपाथ पर एक बच्चे को ढेर-ड्राइविंग द्वारा एक बदसूरत और असंगत रूप से जवाब देने के बीच एक ठीक रेखा है। संदर्भ के बिना एक उदाहरण है, लेकिन एक शिक्षाप्रद है।

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@takk: कई स्कूल जिलों में काम करने का मेरा अनुभव मुझे बताता है कि पीटीए की बैठक में बोलना इस तरह की बात के लिए अप्रभावी है, और दोनों स्कूल स्टाफ से बैकलैश का कारण बनेंगे (जो सिर्फ कुछ ऐसा करने के लिए अप्रभावी दिखने के लिए बने थे जिनके बारे में उनसे कभी संपर्क नहीं किया गया था) ) और पेरेंटिंग समुदाय (जिनके पास स्थिति के बारे में कुछ भी करने की शक्ति नहीं है)। यह एक सूचित और तर्कपूर्ण राय है।
हेजमैज
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