जब वह कुछ ऐसा नहीं करना चाहिए, जब वह 2 साल की उम्र के एक दोषपूर्ण को कैसे संभाल सकता है?


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मेरी बहुत मजबूत इच्छाशक्ति 2 वर्ष 10 मो। बूढ़े बेटे को अपने वातावरण में हर चीज के बारे में उत्सुकता होती है, जो अब एक समस्या के रूप में सामने आती है और अगर कुछ नाजुक, महंगा, या खतरनाक हो जाता है। चश्मा, सेल फोन, कंप्यूटर इलेक्ट्रॉनिक्स, उपकरण ...

वह आइटम लेगा और उसकी जांच शुरू करेगा; कभी-कभी यह। हमेशा एक वयस्क बाहर रोना होगा, "नीचे रखो!" या इसी तरह, लेकिन उसकी वृत्ति का पालन करने के बजाय उसकी पीठ के पीछे की वस्तु को छिपाना और / या भाग जाना है। फिर, यदि पीछा किया जाता है, तो वह वस्तु को फेंक देता है (अपने दुष्कर्म के सबूत को छोड़ देता है?)

मैं यह सुनना चाहूंगा कि यदि अन्य माता-पिता को यह समस्या हुई है, तो वे इससे कैसे प्रभावी ढंग से निपटेंगे?

[अद्यतन] तो मैंने इन पिछले कुछ दिनों को करने के लिए क्या किया है जब वह कुछ लेता है, "ओह !, क्या आप जानते हैं कि इसे क्या कहा जाता है?" इससे उसे विराम मिलता है। "क्या?" फिर मैं उसका नाम बताता हूं क्योंकि मैं उसके करीब जाता हूं। "क्या आप जानना चाहते हैं कि कहाँ जाता है?" मैंने अपना हाथ उसके कंधे या पीठ पर रखा (बस मामले में)। "हाँ!" फिर अपने दूसरे हाथ से मैं एक मेज या डेस्क पर एक विशिष्ट स्थान की ओर इशारा करता हूं। "वह यहीं जाता है ।" फिर जब वह इसे नीचे रखता है तो मैं उसे "अच्छा काम!" या "धन्यवाद!" और या तो उसे उठा लो या उसे गले लगा लो। यह अब तक अच्छा काम कर रहा है।

सुझाए गए कुछ जवाबों के अनुसार, जब घर में नई चीजें आती हैं, तो मैं उन्हें लगातार देखने की कोशिश करने जा रहा हूं, जबकि मैं उनकी देखरेख कर सकता हूं, इस सिद्धांत पर कि एक बार उनकी जिज्ञासा संतुष्ट हो जाए तो खतरा कम हो जाएगा।

[अपडेट # २] वह अब लगभग He's साल का हो गया है और उसकी एक छोटी बहन एक दो साल छोटी है। अपडेट # 1 में जिस तकनीक का मैंने वर्णन किया है, वह ज्यादातर तब तक काम करती है (जब तक कि हम बाहर नहीं निकलते और उसे कहीं और निर्देशित नहीं करते, वह आइटम में रुचि खो देता है)।

फिर भी, यह वही व्यवहार अभी भी उसकी बहन के साथ प्रयोग किया जाता है। वह कुछ रैंडम आइटम छीन लेगा, जिसमें उसकी रुचि है - एक खिलौना, कंबल, कपड़े का लेख, जो भी - और उसके साथ भागना जैसे वह पीछा करता है, चिल्लाता है, और रोता है। (और वह बदले में उसके साथ भी ऐसा ही करना सीख गई है।) मैं वास्तव में इस पहले के व्यवहार के बारे में भूल गई थी, लेकिन शायद यह वही बात है। हमें उसके बारे में बस यह कहना है कि "स्नैच गेम" सबसे खराब दुर्व्यवहारों में से एक है, जिसे वह बहुत कड़ी बात कर सकता है, कि पुलिस लोगों को ऐसा करने के लिए जेल में डालती है, आदि; मैं अब बस पूछ सकता हूं, "आप फिर से स्नैच गेम नहीं खेल रहे हैं, क्या आप हैं?" और उसने तुरंत उस वस्तु को अपनी बहन को वापस सौंप दिया।

सब सब में, यह दंडित करने के लिए एक पेचीदा व्यवहार था क्योंकि आधी प्रेरणा एक प्रतिक्रिया को उत्तेजित करना है, और एक कठोर सजा (या इसके लिए खतरा) एक स्वीकार्य रोमांचक प्रतिक्रिया है।


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4 महीने बाद, शायद यहाँ वर्णित तकनीकों के कारण वह इस व्यवहार को बहुत कम बार प्रदर्शित करता है। (अब यह एक कलम पकड़ रहा है और ऐसा कुछ जिसे हम उसे लिखना नहीं चाहते हैं।) अंत में, उसने अपनी प्रतिभा को अपनी छोटी बहन से दूर ले जाने और उन्हें हमें वापस करने की अपनी प्रतिभा को बदल दिया है।
ब्रज

बस जिज्ञासु, कौन से टिप्स काम किया?
SAH

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मैंने अपने अपडेट में जो बताया वह उस उम्र में उसके लिए सबसे अच्छा काम था। उनका व्यक्तित्व एक नियम के अनुयायी होने के नाते समाप्त हो गया। अंतत: अधिकांश व्यवहार परिवर्तन बच्चे के बजाय माता-पिता द्वारा होना चाहिए। ;-)
ब्रायस

जीडी धन्यवाद, मुझे यह सुनकर बहुत खुशी हुई कि आप एक अच्छे बच्चे के साथ समाप्त हो गए! ;)
एसएएच

ओह मुझे गलत नहीं मिलता है, यह है एक बच्चा है, तो निम्न नियमों के साथ पानी में गिर जाने के लिए संभव विशेष रूप से जब यह लोगों को छोटा भाई की बात आती है। "बेटा, मुझे पेरेंटिंग करने दो प्लीज," बार-बार बचना है ... ;-)
Bryce

जवाबों:


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सामान्य नियम: सकारात्मक सुदृढीकरण अच्छी तरह से काम करता है, नकारात्मक सुदृढीकरण बच्चों को पकड़े जाने की इच्छा नहीं करता है। अभी, केवल सकारात्मक प्रतिक्रिया मौजूद है कि बच्चे को वस्तुओं को फेंकने के लिए ध्यान दिया जाता है, और आप यह सुनिश्चित करना चाहते हैं कि उन्हें आपके ध्यान का पुरस्कार दुर्व्यवहार के लिए नहीं, बल्कि ठीक से काम करने के लिए मिले।

सुझाव: इस मामले में, शायद आप व्यवहार को किसी ऐसी चीज़ से जोड़ने की कोशिश कर सकते हैं जो समस्या नहीं है। बच्चे को सहज रूप से कुछ उठाते हुए देखें, और धीरे से बच्चे को बताएं कि उन्हें इसे नीचे रखना चाहिए। जब वे ऐसा करते हैं, तो उन्हें सुनने के लिए पुरस्कृत करें। हर बार जब वे कुछ पूछते हैं तो सुनने के लिए इस इनाम को फिर से लागू करें - व्यवहार एक सामान्य है, और आप इसे सुदृढ़ करना चाहते हैं।

यदि बच्चा नहीं मानता है, तो इनाम को वापस ले लिया जाता है, जाहिर है, और पालन न करने की छोटी सी सजा लागू की जा सकती है - लेकिन याद रखें कि नकारात्मक सुदृढीकरण एक बच्चे को कुछ मिनटों से अधिक समय का पालन करने के लिए एक प्रभावी तरीका नहीं है। - यह उन्हें पकड़ने की कोशिश न करने के लिए प्रेरित करने का एक तरीका है।


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सकारात्मक सुदृढीकरण पर +1! मैं इसका उल्लेख करना भूल गया, लेकिन यह बहुत महत्वपूर्ण है। हम हमेशा अपनी बेटी को उन नियमों का पालन करने के लिए धन्यवाद देते हैं, और जब वह सही काम करता है तो उसका एक छोटा सा उपद्रव करते हैं। यह न केवल हमें उससे बेहतर व्यवहार के साथ पुरस्कृत करता है, बल्कि उसके आत्मविश्वास को बढ़ाता है, और यह सुनिश्चित करता है कि वह खुद को "शरारती" लड़की के रूप में नहीं देखता है।
मेंटलमुम्मा

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मेरे बच्चे के लिए काम करने की रणनीतियाँ निम्नलिखित थीं:

  • दूर सामानों को बंद करें : खतरनाक चीजें और चीजें जिन पर हम अपने बच्चे को संभालने के लिए भरोसा नहीं करते हैं, उन्हें बंद कर दिया जाता है, अर्थात दरवाजे के पीछे, ऊंची अलमारियों आदि पर रखा जाता है। विशेष रूप से बाद की श्रेणी समय के साथ छोटी हो जाती है।
  • अभ्यास : कई चीजों के लिए बच्चों के लिए उपयुक्त एक संस्करण मौजूद है, जैसे चाकू, कैंची और जैसे। अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें और उसे उनके साथ खेलने दें, इसलिए वह इसका उपयोग करके आश्वस्त हो जाता है (और आप उस पर विश्वास करते हैं)। जब आप टेबल सेट करते हैं, तो जब आप चीजों का उपयोग करते हैं, तो उसे भी आपकी मदद करने दें। इस तरह से वह जानता है कि वास्तव में कौन सी चीजें हैं और वह जानता है कि उसे उनका उपयोग करने की अनुमति है, जब उचित हो - उदाहरण के लिए, मैं अब अपना मोबाइल दूर नहीं रखता, क्योंकि मेरे बेटे को पता है कि हम अपने दादा-दादी को तब नहीं बुला सकते जब वह टूट जाता है।
  • उसे होने दो: चलो इसका सामना करें - ज्यादातर चीजें वास्तव में बदली हैं और अक्सर हम केवल असुविधा के बारे में चिंतित हैं: यदि एक फूल का बर्तन उल्टा हो जाता है, तो क्या - उसे इसे साफ करने में आपकी मदद करने दें। यदि कैक्टस को छूना अनुचित है, लेकिन खतरनाक नहीं है - उसे जाने दो, वह नोटिस करेगा। अगर एक रोज़ की प्लेट टूट जाती है, तो यह टूट जाती है - कोई बड़ी बात नहीं। मेरे अनुभव में आश्चर्यजनक रूप से कुछ चीजें हैं जो वास्तव में मरम्मत से परे क्षतिग्रस्त हैं। यदि आप देखते हैं कि आपके बच्चे को वास्तव में मज़ेदार चीज़ें तोड़ने में मज़ा आया है , तो उसके अनुसार प्रतिक्रिया करें, जैसे कि उसे केवल "बच्चे" का उपयोग करने दें, उसे आप आदि की मदद करने की अनुमति न दें।
  • शांत रहें : पहले से ही उल्लेख किया गया है, लेकिन पर्याप्त जोर नहीं दिया जा सकता है - यदि आप शांत रहते हैं, तो आपका बच्चा नुकसान की संभावना को कम करेगा।
  • उसे बताएं कि इसका कोई मतलब नहीं है : उपरोक्त संकेतों के साथ, कोई भी अपेक्षाकृत शब्द नहीं बन सकता है, जिसका अर्थ है कि यह अधिक प्रभावी है। अगर मेरा बच्चा अभी भी कुछ ऐसा नहीं करता है जो तुरंत खतरनाक है या पहले नहीं के बाद किसी और का है , तो मैं उससे ले लूंगा और बाद में , जब चीजें शांत हो जाए, तो क्यों समझाएं। कम जरूरी मामलों में मैं परिणामों की घोषणा करूंगा (जैसे कि यदि यह एक किताब है, तो बिस्तर से पहले पढ़ना बंद हो सकता है)।

अनिवार्य रूप से आपके बच्चे को उसकी सीमाओं को जानना चाहिए और आपके शब्द का सम्मान करना चाहिए - इस बिंदु पर पहुंचना इस प्रश्न के दायरे से परे है।


सभी अच्छे बिंदु, हमने उसे अपने स्वयं के चांदी के बर्तन प्राप्त करने देना शुरू कर दिया है। हमने उसे ड्रॉअर से सामान प्राप्त करने और चोट लगने के बारे में चिंतित किया है, लेकिन वह पहले से ही उनमें बहुत अधिक हो गया है, इसलिए हम इसे सीखने के अवसर के रूप में मान रहे हैं। मामा ने आज सुबह उसे अपना कांटा लाने के लिए निर्देशित किया, और मुझे लगता है कि वह वास्तव में उस पर आत्मनिर्भर होना पसंद करता है।
ब्रज

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मैं अपनी 2 साल की लड़की के साथ इस समस्या को अच्छी तरह से जानता हूँ! वह बहुत जिज्ञासु है - जो स्वाभाविक है - सभी "बड़े हो गए" चीजों के साथ, जैसे सेल फोन, चश्मा, आदि।

हमें अभी तक कोई इलाज नहीं मिला है- वास्तव में मैं नहीं जानता कि कोई एक है! कभी कैसे, हमने कुछ ऐसा पाया है जो बहुत काम करता है।

जब वह महंगी वस्तुओं को पकड़ती है, तो यह हमारी पहली प्रतिक्रिया है कि वह जोर से कहना चाहता है, "इसे नीचे रखो!", लेकिन अगर हम खुद को नियंत्रित कर सकते हैं और ऐसा नहीं करते हैं तो इससे मदद मिलती है। फिर हम बस चुपचाप और लापरवाही से उसके ऊपर चलते हैं, उसके स्तर पर उतरते हैं, और उसे एक फर्म में बताते हैं लेकिन गुस्सा या तेज आवाज नहीं करते हैं कि उसे हमें आइटम देने की जरूरत है, क्योंकि यह वयस्कों के लिए है और उसके लिए नहीं। अगर वह हमें आइटम नहीं सौंपती है, तो हम उसे याद दिलाएंगे कि अगर उसने हमारी बात नहीं मानी, तो उसे अपने कमरे में जाना होगा। फिर हम 3 तक गिनती करेंगे, और उसके हाथों से आइटम को हटा देंगे और उसे उसके कमरे में 2 मिनट के लिए पॉप करेंगे यदि वह अनुपालन नहीं करता है।

जैसा कि मैंने कहा, यह समय के 100% काम नहीं करता है, लेकिन यह ज्यादातर समय काम करता है । उम्मीद है की वो मदद करदे :-)


हां, 1-2-3 गिनती अधिकांश दुर्व्यवहारों के लिए अच्छी तरह से काम करती है, लेकिन इस आइटम की समस्या के लिए यह लॉन्च काउंटडाउन की तरह अधिक काम करना समाप्त करता है। :-) लेकिन शांत रहने की सलाह पर +1 महत्वपूर्ण लगता है।
ब्रज

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चेक किए गए उत्तर के अलावा, मैं "दिखने में लेकिन कोई छू नहीं" का नियम भी सुझाऊंगा - विशेष रूप से सार्वजनिक स्थानों पर और घर में टूटने योग्य वस्तुओं के साथ। एक बच्चे को इसके बारे में पता लगाने के लिए सब कुछ छूने की जरूरत नहीं है (न ही उसे चाहिए)। मेरी बेटी हमेशा जानती है कि जब दुकानों में या दोस्तों के घर पर उसे हमेशा पूछना चाहिए कि क्या वह कुछ छू सकती है, लेकिन अगर वह जिज्ञासु है तो वह बिना अनुमति के करीब से देख सकती है। आपको एक उपहार की दुकान में चलने में सक्षम होना चाहिए और पता होना चाहिए कि आपका बच्चा वह सब कुछ नहीं चुन रहा है जो उसके / उसके हित में है।

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