एक बच्चा एक आदमी के चुटकुले को उद्देश्य से गिरते हुए कब समझता है?


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कुछ दिनों पहले मैं अपनी लगभग 3 साल की बेटी के साथ एक सर्कस शो देख रहा था। एक आदमी था जो एक क्षैतिज पट्टी पर कुछ समुद्री डाकू कर रहा था : वह कई बार एक पंक्ति में मुड़ता था और फिर कुछ चुटकुले बनाने के लिए रुक जाता था।

थोड़ी देर के बाद, और चूंकि वह एक कॉमेडियन भी थे, इसलिए उन्होंने फर्श पर एक गद्दा डाल दिया ताकि वह उस पर गिर सकें। और ऐसा ही हुआ: हमारे वयस्कों के लिए यह स्पष्ट था कि वह मुड़ेंगे और मुड़ेंगे, और एक निश्चित क्षण में, बार से छोड़ देंगे और गद्दे पर गिर जाएंगे जैसे कि वह नीचे गिर गया था। इसके अलावा, वह बार पर थोड़ा सा चलता था और फिर वह फिसल जाता था और फिर से गद्दे पर गिर जाता था।

यह सब मजाकिया था और वे (वे और उनके सहायक) मजाकिया चेहरे बना रहे थे। हालांकि, मेरी बेटी को मजाक की सूक्ष्मता स्पष्ट नहीं थी, जो बहुत चिंतित और असहाय महसूस करने लगी थी।

मैंने उसे समझाया कि यह एक मजाक था और उसे मंच के किनारे तक यह दिखाने के लिए चला गया कि गद्दा कितना बड़ा था, और वह उस पर गिरने पर खुद को बिल्कुल भी चोट नहीं पहुंचा रहा था। हालाँकि, इसमें से किसी ने भी मदद नहीं की और वह उस आदमी के लिए बहुत अफ़सोस करती रही। मैंने थोड़ी देर के लिए बाहर निकलने का फैसला किया और शो खत्म होने पर वापस आ गया, यह देखने के लिए कि आदमी कैसे मुस्कुरा रहा था और पूरी तरह से सुरक्षित महसूस कर रहा था।

किसी भी मामले में, जो मेरे लिए दिलचस्प था, वह स्वयं तथ्य था: उसने सहानुभूति महसूस की ( कुछ वे जब वे लगभग 3 वर्ष के होते हैं तो लाभ होता है )। लेकिन एक बच्चा ऐसी परिस्थितियों में कैसे अनुमान लगा सकता है कि चीजें सिर्फ एक मजाक हैं? मैं अपने आप को एक प्रकार की विडंबना के रूप में देखता हूं, जो कि एक ऐसी चीज है जिसे एक बच्चा तब समझने लगता है जब वह थोड़ा बड़ा (5-6 साल का) हो जाता है।


क्या यह प्रैटफॉल के लिए उनका पहला प्रदर्शन है? मैंने जिन बच्चों को जाना है, उनकी विपरीत धारणा है; भ्रमित हो रहे हैं जब लोग एक वयस्क के बारे में गंभीर रूप से गिर रहे हैं।

@notstoreboughtdirt हाँ, यह उसका पहला प्रदर्शन था। हम टीवी का उपयोग नहीं करते हैं और वह सिर्फ कुछ बच्चों के कार्टून देखती हैं, जो अब तक कभी भी ऐसी स्थितियों को नहीं दिखाते थे
फेडोरक्वी

जवाबों:


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आप पूछ रहे हैं कि जब एक बच्चा यह समझने की क्षमता विकसित करता है कि एक दिखावा कार्रवाई एक वास्तविक कार्रवाई नहीं है। यह क्षमता आमतौर पर उनके तीसरे वर्ष के आसपास विकसित होती है, इसलिए आपकी बेटी शायद उस बिंदु के आसपास है जहां वह इसे विकसित करेगी। उदाहरण के लिए, नाटक खेलने के इस उत्कृष्ट लेख में :

कम से कम 4 साल की उम्र, और शायद कम उम्र के, बच्चे स्पष्ट रूप से रिपोर्ट कर सकते हैं कि एक दिखावा खेल के संदर्भ में क्या होता है वास्तविक नहीं है।

लेख में इस बात पर चर्चा जारी है कि, जब बच्चे वास्तविकता का ढोंग करने के लिए दिखाई देते हैं, तो यह अक्सर "भावनात्मक छूत" के कारण होता है (यानी, एक भावनात्मक प्रतिक्रिया, अक्सर विश्वास करने के कारण उन्हें अन्य बच्चों और / या कहानियों से यह प्रतिक्रिया मिलनी चाहिए) :

जब बच्चे असली होते हैं तो कभी-कभी ऐसी घटनाओं का दिखावा करते हैं, जैसे कि वे वास्तविक थे, जब वे अपने बिस्तर के नीचे राक्षसों से डरते थे। हालांकि इस तरह के उदाहरणों ने माता-पिता और कुछ शोधकर्ताओं को चिंता करने के लिए प्रेरित किया है कि बच्चे दिखावा और वास्तविकता के बीच अंतर की सराहना नहीं करते हैं, ये सामान्य रूप से सामान्य भ्रम के बजाय भावनात्मक रूप से संक्रामक मुद्दे हैं।

यह बिल्कुल वैसा नहीं है जैसा आप वर्णन कर रहे हैं (एक और नाटक करते हुए, बनाम खुद को दिखाते हुए), लेकिन यह आवश्यक मानसिक जिमनास्टिक का हिस्सा है।

एक और महत्वपूर्ण तत्व यह है कि बच्चों को वास्तविक घटनाओं के बीच अंतर करने और दिखावा करने के लिए अनुभव की आवश्यकता होती है । स्कोलास्टिक का लेख एजेस एंड स्टेज्स ने अपने 3-4 साल पुराने खंड में इस पर चर्चा की है:

प्रीस्कूलर की सोच के अन्य पहलू समान रूप से जादुई हैं और अक्सर काफी आनंदमय हैं। उनके अनुभव की कमी के कारण, छोटे बच्चे अक्सर चीजों को काफी शाब्दिक रूप से लेते हैं। जब उसकी बड़ी बहन ने उससे कहा, "मुझे बहुत आश्चर्य हुआ," मुझे बैंगन पसंद नहीं है। इससे मेरा पेट पलट जाता है। " जब सारा की माँ ने कहा, "अब मैं गर्म पानी में हूँ। मैं मैदान की यात्रा के लिए आपकी अनुमति पर्ची भूल गई," सारा ने सोचा कि यह बहुत मूर्खतापूर्ण है, क्योंकि उसकी माँ निश्चित रूप से किसी भी गर्म पानी में नहीं खड़ी थी। और जब सारा की शिक्षिका ने कहा कि वह अपने जन्मदिन के कार्ड पर "गुदगुदी हुई गुलाबी" थी, तो सारा उसे रंग देखने के लिए अपना चेहरा देखती रही।

बच्चे हास्य के बारे में सीखते हैं, और इसी तरह उन शब्दों के बारे में, जिनका वास्तव में मतलब नहीं है, जैसे वे अनुभव के माध्यम से करते हैं।


अति उत्कृष्ट! इस तरह की जानकारी प्रदान करने के लिए बहुत बहुत धन्यवाद। मैं इस पर नजर रखूंगा और देखूंगा कि क्या यह अगले महीनों में बदल जाएगा।
फेडोरक्वी

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बच्चों को उनके द्वारा सिखाए गए संकेतों को सीखते हैं।

यदि हर पिछली गिरावट चिंता के साथ मिली है, तो वह गिरने के बारे में चिंतित होने की उम्मीद करेगी।

यदि यह एक दिशा नहीं है, तो आप चाहते हैं कि वह गिरने के मज़े के लिए उसे उजागर करे। एक तीन साल का बच्चा शायद रिंग-अराउंड-द-रोजी, स्पिन-टिल-यू-फॉल-डाउन, जंप-इन- [कुछ सॉफ्ट], या संगठित प्री-जिमनास्टिक्स जैसे मास्टर गेम कर सकता है जो सुरक्षित और अपेक्षित फॉल्स पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

कई बच्चे सीखने के कुछ समय बाद ही कम या ज्यादा अपने दम पर हास्य की एक शारीरिक भावना विकसित करते हैं, क्योंकि यह गिरना नहीं है क्योंकि यह उनके देखभाल करने वालों से एक पूर्वानुमानित प्रतिक्रिया प्राप्त करता है।


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आप चीजों को राज्य करते हैं (भले ही कई बार सशर्त, "सबसे" के साथ) जो मुझे नहीं लगता कि वास्तव में सच है, उदाहरण के लिए "अगर हर पिछले गिरावट चिंता के साथ मिली है, तो वह गिरने के बारे में चिंतित होने की उम्मीद की जाएगी।" मैंने देखा है कि बच्चों ने उल्लासपूर्ण हँसी के साथ माता-पिता की चिंताओं को दूर कर दिया है, और हालांकि मैंने अपने युवा बच्चों को सुरक्षित परिस्थितियों में गिरने दिया, मुझे संदेह है कि वे एक विदूषक अधिनियम में इसे पहचान सकते हैं। जब आप असमान रूप से कहा जाए तो आप व्यक्तिगत राय का समर्थन करने के लिए स्रोतों को जोड़ने पर विचार कर सकते हैं।
एनगूडनूरस
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