मैं अपने बच्चे को बेहतर सीखने में कैसे मदद कर सकता हूं?


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मैं अपने बच्चे के सीखने के कौशल में सुधार के लिए रणनीतियों की तलाश कर रहा हूं।

मैं चाहता हूं कि मेरा बच्चा जीवन भर सीखने वाला हो - नई चीजों को आसानी से लेने के लिए, और औपचारिक निर्देश न दिए जाने पर भी सीखने के लिए (उदाहरण के लिए, किसी ऐसी चीज पर किताब उठाकर, जिसमें उसकी दिलचस्पी हो और उसे सीखना) ।

सीखने के साथ क्या कौशल शामिल हैं, उन्हें कैसे सुधार किया जा सकता है, और मैं उस सुधार का निरीक्षण और मूल्यांकन कैसे कर सकता हूं?

जवाबों:


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जैसा कि एरिन के उत्तर में उल्लेख किया गया है, अलग-अलग प्रकार के शिक्षार्थी अलग-अलग प्रकार के होते हैं। यह पुस्तक-आधारित शिक्षा पर केंद्रित था - मैं एक व्यापक परिप्रेक्ष्य देने की कोशिश करूँगा। आशा है कि आपको इसमें कुछ उपयोगी बिट्स मिलेंगे :-)

हैं हॉवर्ड गार्डनर के अनुसार खुफिया के विभिन्न प्रकार, । और पारंपरिक स्कूल केवल दृश्य और मौखिक बुद्धि पर ध्यान केंद्रित करते हैं: एक बच्चे को पढ़ने / लिखने में अच्छा होना चाहिए, और मौखिक रूप से ज्ञान प्रस्तुत करना चाहिए, ताकि ऐसे स्कूल में अच्छा प्रदर्शन किया जा सके। जो बच्चे इन क्षेत्रों में पीछे हैं, वे स्कूल में बहुत सारे नकारात्मक अनुभव प्राप्त कर सकते हैं, जो - भले ही उनके पास अन्य क्षेत्रों में विशेष योग्यताएं हों, या विशाल क्षमता जो धीरे-धीरे विकसित होती है - उन्हें सामान्य रूप से सीखने में मोहभंग और उदासीन बना सकती है।

इसलिए मुझे लगता है कि सबसे महत्वपूर्ण चीजें हैं:

  • एक अच्छा रोल मॉडल बनें - यदि आप एक उत्साही पाठक, सीखने वाले और प्रश्नकर्ता हैं, तो आपका बच्चा सबसे अधिक संभावना वाला भी बनेगा
  • अपने बच्चे की प्रतिभा को देखें, पहचानें और उसकी सराहना करें - हर बच्चे में किसी न किसी क्षेत्र में प्रतिभा होती है, इसे स्वीकार करना और उसे प्रोत्साहित करना हमारे ऊपर है।
  • एक संतुलित कौशल सेट विकसित करने में मदद - कमजोर क्षेत्रों को विकसित करने के लिए भी महत्वपूर्ण है, एकतरफा से बचने के लिए। सबसे अधिक संभावना है कि आपके बच्चे के पास सीखने के लिए एक या अधिक पसंदीदा विषय / कौशल / दृष्टिकोण हैं, लेकिन आपको यह भी सुनिश्चित करना चाहिए कि वह किसी अन्य क्षेत्र में पूरी तरह से खो नहीं गया है
  • पर्याप्त संसाधन प्रदान करें - पिछले बिंदुओं को देखते हुए, यदि आप बच्चे को अच्छी किताबों, गेम्स, खिलौनों और किसी भी अन्य साधन के साथ घेरते हैं, तो उसका पता लगाने, सीखने और प्रयोग करने के लिए, (ओं) वह स्वाभाविक रूप से उनका उपयोग करेगा (हालांकि जरूरी नहीं कि जिस तरह से उनका इरादा था उपयोग - इसलिए अपनी उम्मीदों को आराम दें और उन खिलौनों की तलाश करें जो रचनात्मक रूप से उपयोग किए जाने के लिए हैं, न केवल कुछ निश्चित पूर्वनिर्धारित नियमों द्वारा)
  • सुनिश्चित करें कि वह एक ऐसे वातावरण में है जहाँ दुनिया को सीखने और समझने की उसकी स्वाभाविक जिज्ञासा और उत्साह रूखा नहीं है - बच्चे प्राकृतिक सीखने वाले और शोधकर्ता हैं, लगातार अपने स्वयं के विचारों और सिद्धांतों को प्रमाणित करते हैं कि दुनिया कैसे काम कर रही है ( उनकी उम्र के लिए उपयुक्त स्तर पर, निश्चित रूप से)। जब तक आप उन पर अनचाहे जवाब न देना शुरू कर दें और उन्हें इन तैयार जवाबों को सीखने और फिर से हासिल करने की आवश्यकता हो। जो वास्तव में कई स्कूल करते हैं, प्रभावी ढंग से अधिकांश विद्यार्थियों को गणित / भौतिकी / ... से नफरत करते हैं, और इन क्षेत्रों में खुद को कम या ज्यादा अक्षम महसूस करते हैं, तब तक वे स्नातक हो जाते हैं।
  • मज़े पर ज़ोर दें, न कि सीखने पर - बच्चे स्वाभाविक रूप से कभी-कभी यह देखे बिना कि वे वास्तव में सीख रहे हैं, अविश्वसनीय मात्रा में सामान सीखते हैं: वे (कम से कम एक संकीर्ण दिमाग वाले वयस्क के लिए) "सिर्फ खेल रहे हैं"। वास्तव में यह सीखने का सबसे अच्छा और प्रभावी तरीका है। इसलिए इसे मज़ेदार बनाएं और इसे मज़ेदार रखें, जितना हो सके, जब तक आप यह कर सकते हैं।

एक चेतावनी: ये कदम (और उनके पीछे का दृश्य) हमारे बच्चे के लिए मूल रूप से जो कल्पना करते हैं, उसके अलावा एक दिशा हो सकती है। यह पता चल सकता है कि उन्हें किताबों में इतनी दिलचस्पी नहीं है, लेकिन संगीत, पेंटिंग या खेल। ऊपर दिए गए तीसरे बिंदु के अनुसार, उसे एक संतुलित कौशल सेट विकसित करने के लिए उसे ठेस पहुंचाना ठीक है, लेकिन IMHO को हमें अपने बच्चे के लिए "वांछनीय" कौशल के बारे में अपना दृष्टिकोण मजबूर नहीं करना चाहिए। यह भी ध्यान दें कि भले ही वह किसी निश्चित उम्र में पढ़ने से नफरत करता हो और सारा दिन गिटार बजाने में बिताता हो, बाद के चरण में वह शायद ध्वनि के पीछे सिद्धांत, इतिहास आदि के महत्व को महसूस करेगा। जो बिंदु वह सबसे अधिक संभावना है संबंधित पुस्तकों को अपनी मर्जी से उठाएगा।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि आजीवन सीखने वाला एक साधन होना चाहिए, न कि स्वयं में अंत। मुझे लगता है कि सीखने में बच्चे के आंतरिक उत्साह और खुशी को बनाए रखना सबसे महत्वपूर्ण बात है, क्योंकि वह - और केवल वही - उसे / उसे चमत्कार करने की अनुमति देता है । जैसा कि बच्चे को एक मेहनती पुस्तक पाठक और अच्छे स्कूल के कलाकार बनने के लिए उसकी आंतरिक प्रेरणा की हत्या करने और उसे हमेशा बाहरी विचारों के अनुरूप बनाने के विरोध में - संक्षेप में, एक दुखी व्यक्ति।


मुझे लगता है कि आपकी सूची बहुत अच्छी है (एक अच्छी भूमिका मॉडल आदि दिखाएं), लेकिन यह जोड़ना होगा कि कई बुद्धिमत्ता के सिद्धांत को मस्तिष्क अनुसंधान से कोई समर्थन नहीं है: en.wikipedia.org/wiki/… यह सिर्फ एक परिकल्पना है।
वेसा लिनजा-आहो

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@Vesa, यह एक उचित बिंदु है - विकिपीडिया लेख मैं भी इसी तरह की आलोचना पर चर्चा करता हूं। मैं सहमत हूं कि वैज्ञानिक रूप से सिद्ध किए गए गार्डनर के विचारों को हमें लेने की आवश्यकता नहीं है। हालांकि, मुझे लगता है कि यह अभी भी उपयोगी है, कम से कम एक रूपक के रूप में, जो हमें विभिन्न प्रकार के लोगों को एक ही श्रेणी में निचोड़ने की कोशिश से बचने में मदद करता है।
पेटर तोर्क

@ VesaLinja-aho जैसा कि मैंने नीचे टिप्पणी में कहा है, बस एक कक्षा में जाने से कई समझदारी दिखाई जाएगी।
मोरह होकमैन

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सीखने की तीन शैलियाँ हैं: दृश्य, श्रवण और कीनेस्टेटिक। ज्यादातर लोग तीनों को अलग-अलग डिग्री का उपयोग करते हैं, लेकिन उनमें से एक मजबूत है। आपके बच्चे की ताकत के आधार पर, वे बहुत से एक पुस्तक लेने और एक विषय सीखने में कुशल नहीं हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि वे बुद्धिमान नहीं हैं, या सीखने में सक्षम नहीं हैं। अधिकांश लोग सामाजिक शिक्षार्थी हैं और उन्हें दूसरों से निर्देश की आवश्यकता है। इसका मतलब यह नहीं है कि हर कोई जीवन भर सीखने वाला नहीं हो सकता है, इसका मतलब है कि हम में से अधिकांश को उस सीखने को पूरा करने के लिए कक्षाओं या अन्य की तलाश करने की आवश्यकता है।

कहा जा रहा है कि, ऐसा लगता है कि आप दृश्य सीखने को दूसरों की तुलना में अधिक महत्व देते हैं। यदि यह आपके बच्चे की प्राकृतिक शक्ति नहीं है, तो आप पढ़ने पर बड़े पैमाने पर काम कर सकते हैं। औपचारिक शिक्षा में उपयोग किए जाने वाले कई उपाय वास्तव में दृश्य सीखने पर ध्यान केंद्रित करते हैं क्योंकि लगभग सभी परीक्षण पढ़े जाते हैं और उत्तर प्रारूप होते हैं। अधिकांश शिक्षक इस बात से सहमत हैं कि एक छात्र के रूप में सफलता का सबसे बड़ा संकेतक अच्छी तरह से पढ़ने की क्षमता है और यह आपके सीखने के प्रकार के अनुरूप प्रतीत होता है।

पढ़ने को बढ़ावा देने के लिए, हर दिन अपने बच्चे के साथ पढ़ें। जन्म से बच्चों को दैनिक आधार पर पढ़ा जाना चाहिए। जैसे-जैसे आपका बच्चा विकसित होना शुरू होता है, वे कहानियों को जानना या शब्दों को पहचानना शुरू कर देंगे - उन्हें किसी भी ऐसे शब्द को कहने के लिए प्रोत्साहित करें जिसे वे पहचानते हैं। जैसा कि वे शुरुआत करने वाले पाठक बन जाते हैं, उनके साथ एक पृष्ठ पढ़ते हैं और आप एक पृष्ठ पढ़ते हैं। याद किए गए शब्दों के अपने सुधारों में कोमल बनें। इसके अलावा, पढ़ने के लिए बहुत पुरानी होने जैसी कोई बात नहीं है। बच्चों के पढ़ने में मदद करने से उनके पठन कौशल को विकसित करने में मदद मिलती है। यदि आपका लक्ष्य आपके बच्चे को एक दृश्य सीखने वाला होना है, तो पढ़ना बेहतर बनाना उसी का सबसे अच्छा मार्ग है।


मैं जोड़ने के लिए वर्तमान शोध के अनुसार, ऐसा लगता है कि उन शिक्षण शैलियों एक मिथक हैं कि है: thepsychfiles.com/2009/03/... washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2010/02/09/...
Vesa लिनजा-आह

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@ VesaLinja-aho एक शिक्षक के रूप में मैं पूरी तरह से असहमत हूं, सीखने की शैलियों को आसानी से एक कक्षा में पहचाना जाता है और इसका उपयोग प्रत्येक बच्चे को सबसे अच्छा सिखाने के लिए किया जाना चाहिए।
मोरह होचमैन

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यहाँ मेरे अपने बचपन और अपने 3 बच्चों के साथ अनुभव के आधार पर कुछ विचार हैं।

संघों का निर्माण

सीखने की प्रक्रिया को मज़ेदार बनाइए, इसका मतलब है कि बच्चों के जागने के दिन के दौरान एक पर पढ़ाने में विशेष समय व्यतीत करना। मेरा मानना ​​है कि एक समय में एक के साथ सीखने को जोड़ना इस तरह से सीखने के साथ सकारात्मक जुड़ाव बनाता है। उन्हें उन विषयों के बारे में बताएं जो आपकी रुचि रखते हैं। अगर वे आपका उत्साह देख सकते हैं जो उनकी मदद करेगा।

सवालों के जवाब देने

कुछ बच्चे आपका ध्यान आकर्षित करने के साधन के रूप में प्रश्नों का उपयोग करते हैं। यह अच्छा है, इसका उपयोग करें, इसे प्रोत्साहित करें, और उन्हें स्वयं के उत्तरों के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करने का प्रयास करें।

उन्हें खुद को उज्ज्वल समझने के लिए प्रोत्साहित करें

यदि आप सीखने को वास्तव में विशेष और मज़ेदार बना सकते हैं, तो उनके पास ले जाने के लिए एक अच्छा आधार होगा। यदि वे खेल से आगे हैं, तो स्कूल आसान होगा और वे खुद को उज्ज्वल समझना सीखेंगे। यह स्वाभाविक रूप से उनके बात करने और कार्य करने के तरीके को प्रभावित करेगा। लोगों को ऐसे काम करने में मज़ा आता है जो उन्हें लगता है कि वे अच्छे हैं।

प्रतिभा के लिए देखो

हर कोई भविष्य के विश्वविद्यालय के प्रोफेसर नहीं है, और बुद्धिमान होने के बहुत अधिक तरीके हैं। इस पर अधिक जानकारी के लिए केन रॉबिन्सन पढ़ें। आपके बच्चे को क्या आनंद मिलता है, पेंटिंग, नृत्य, फूलों को देखकर, और उसे प्रोत्साहित करें। इसके बारे में बात करें और देखें कि वे क्या सोचते हैं।

थकान

थकावट के माध्यम से धक्का देने की कोशिश मत करो। यदि आपका बच्चा नहीं सीख रहा है या ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता है, तो दिन के लिए छुट्टी दें और इसके बजाय कुछ और करें। उन्हें यह न दिखाएं कि सीखना निराशाजनक और कठिन है। खुश संघों का निर्माण करें।

बाधाओं को दूर करें

मेरा बेटा अक्सर स्कूल जाने के लिए प्रतिरोधी था। मैंने उनके साथ एक लंबी शांत बातचीत की और यह निकला कि उन्हें समाजीकरण में परेशानी हो रही है, इसलिए इसका आनंद नहीं ले रहे थे। मैंने उसे कुछ संकेत दिए और हमने उसके शिक्षक के साथ बात की, और अब वह ठीक है और खुश है। अगर उनके रास्ते में कुछ है, तो यह सामाजिकता या संक्षिप्तता हो, इसके लिए सतर्क रहें और इसे अपने रास्ते से बाहर निकालें।

पढ़ने को प्रोत्साहित करें

थोड़ा-थोड़ा करके, दिन-ब-दिन। उन्हें एक रात की रोशनी या एक टॉर्च प्राप्त करें ताकि वे कवर के नीचे चुपके से पढ़ सकें, भले ही वे सिर्फ वैली (वाल्डो) की तलाश कर रहे हों। अच्छी किताबें जगह के आसपास छोड़ दें। उन्हें दिखाने के लिए पढ़ें कि यह कितना मजेदार है।

स्कूल के साथ फिट

यदि आपका बच्चा स्कूल में किसी विषय को कवर कर रहा है, तो उसके बारे में बात करें, उसके बारे में पूछें और कुछ मजेदार प्रयोग भी करें। डाइट कोक और मेंटोस पदार्थ के गुणों को सिखाते हैं। एक बड़ी मशाल से दीवार पर छाया रोशनी और छाया के बारे में सिखाती है।

व्यायाम पत्रक बनाएं, और ध्यान से पुरस्कृत करें

शीट बनाएं जहां बच्चे को उत्तरों में भरना है, या लापता संख्या ढूंढनी है। इसे विशेष बनाएं, जब वे सही हो जाएं तो उन्हें बहुत प्रशंसा दें।

प्रशंसा के साथ सवाल और इनाम के जवाब पूछें

  • "वह कप किस चीज से बना है?"
  • "कौन सा सबसे बड़ा है, सूरज या चाँद?"
  • "हवा क्या है?"
  • "छाया क्या है?"

बहुत प्रशंसा के साथ पुरस्कार।

YouTube, Google धरती आदि का उपयोग करें

उन्हें ग्रहों और तारों के आकार के वीडियो दिखाएं, जिस तरह से कोशिकाएं काम करती हैं, कुछ भी चमकदार और मज़ेदार। उन्हें दिखाओ कि ऑस्ट्रेलिया कहाँ है। उन्हें सवाल पूछने दीजिए। शैक्षिक iPhone एप्लिकेशन डाउनलोड करें। बहुत अच्छे हैं।

विशेष पुरस्कार का सपना देखें

वर्तमान में मेरा बेटा अपनी वाशिंग लाइन पर खूंटा गाड़ता है जब वह अच्छा पढ़ता है। प्रत्येक खूंटी में एक शब्द जुड़ा होता है और वह शब्द चुनने और लिखने के लिए मिलता है। रचनात्मक बनो। पुरस्कार समय के साथ अपनी शक्ति खो देते हैं।

क्या काम करता है, और उस पर ध्यान दें

हर बच्चा एक जैसा नहीं होता है, और बच्चे हर समय बदलते रहते हैं, इसलिए ध्यान दें कि क्या काम करता है और क्या करता है। उनके हितों का पालन करें, उन्हें एक अच्छा आधार दें, और अपना उत्साह साझा करें।


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मेरी सलाह है: अपने बच्चे को पढ़ने के लिए जो भी बिल्ली चाहिए उसे करें। उसे / उसे संग्रहालयों, विज्ञान मेलों आदि में ले जाएं। यह दिखाएं कि नई चीजें सीखना मजेदार है।

और अंतिम: हर बार (ओं) वह आपसे कुछ पूछता है, उसे एक जवाब दें। उदाहरण के लिए, जब आपका बच्चा पूछता है कि आकाश नीला क्यों है, तो यह न बताएं कि "यह सिर्फ नीला है" लेकिन उत्तर के लिए Google। इसका उत्तर छोटा और सरल हो सकता है, जब तक कि यह सत्य है।

आपका बच्चा जितना अधिक सीखता है, वह उतना ही अधिक सीख सकता है। दिमाग कैसे काम करता है।


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सभी उत्तरों में कुछ अच्छे तत्व हैं लेकिन मैं कुछ विचारों को भी जोड़ना चाहूंगा।

सबसे पहले, यह तनाव मत करो; आपका बच्चा सीखेगा (अपनी / अपनी गति से, आपका नहीं।

मॉडलिंग के माध्यम से सबसे अच्छा तरीका सीखने का तरीका सिखाने के संदर्भ में। जिस तरह से आप सबसे अच्छा सीखते हैं और सीखने के अन्य तरीके दोनों को मॉडल करें। जब आप सीखने के अन्य तरीकों का उपयोग कर रहे हैं, जब यह निराशाजनक हो जाता है और आप इसके बारे में क्या करते हैं (दृढ़ता से और सीखने की कोशिश करते रहें)

मैं स्कूल की तरह घर बनाने की सलाह नहीं दूंगा (वर्कशीट देना, आदि)। यही तरीका है कि वे स्कूल में सीखते हैं, वे घर पर विभिन्न चीजें सीख सकते हैं।

अपने बच्चे के साथ पढ़ने जैसी चीजों का अभ्यास करें लेकिन उन्हें यह न सिखाएं कि कैसे; वह तुम्हारा काम नहीं है।

शिक्षक के साथ बात करें कि आप अपने बच्चे को प्रोत्साहित करने के लिए क्या कर सकते हैं।

घर पर शिक्षाविदों (खेल, शिल्प, खोज) के बजाय मस्तिष्क के विकास को प्रोत्साहित करें। सवालों के जवाब दें और सवाल पूछें।

कुल मिलाकर, अपने बच्चे के साथ मज़े करें ... आपको आश्चर्य होगा कि जब आप अपने बच्चे के साथ गुणवत्ता, गैर-तनाव का समय बिताते हैं, तो आप उसे स्वाभाविक रूप से कितना कुछ सीखा सकते हैं।

एक शिक्षक के रूप में मैं यह भी कह सकता हूं कि बच्चे स्वाभाविक रूप से सीखना और प्यार करना सीखते हैं, यह तब होता है जब उन्हें उनकी क्षमताओं से परे धकेल दिया जाता है या अन्य मुद्दे होते हैं जो यह दूर हो जाते हैं।


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सीखना सीख रहा हूं

एक तरफ मैं सोच रहा हूं कि सीखने के लिए आपको अच्छे निर्णय लेने के लिए सीखना होगा, दीर्घकालिक लोगों के लिए अल्पकालिक पुरस्कारों को स्थगित करना सीखना होगा, और इसी तरह कई अन्य चीजें। दूसरी तरफ मैं सोच रहा हूं कि बच्चों को सीखने के लिए बनाया गया है। वे अपने वातावरण में सब कुछ सोख लेते हैं और इसे दुनिया के अपने कभी विकसित सिद्धांत में शामिल करते हैं। मैं किसी को सिखाने के बारे में थोड़ा संदिग्ध हूं कि चीजों को आसानी से कैसे उठाया जाए।

अच्छे निर्णय लेना

अच्छे निर्णय लेने से बच्चे को सीखने में प्राथमिकता मिलेगी और निम्नलिखित कौशल की आवश्यकता होगी। उदाहरण के तौर पर, अनुकरण द्वारा, और चरणों की पहचान करके और उन्हें प्रोत्साहित करते हुए सिखाएं कि आपका बच्चा उन्हें स्वाभाविक रूप से बनाता है।

  • विकल्पों की श्रेणी की पहचान करने में सक्षम होने के नाते। विशेषज्ञ स्तर; प्रदान किए गए विकल्पों के अतीत को देखने में सक्षम होना।
  • माना विकल्पों में से प्रत्येक के लिए संभावित परिणामों की भविष्यवाणी करना। विशेषज्ञ स्तर; याद रखें कि कोई चुनाव नहीं करने का परिणाम भी होता है।
  • अपने मूल्यों को यथासंभव स्पष्ट रूप से समझें। विशेषज्ञ स्तर; तुरंत जानें कि आप विभिन्न परिस्थितियों में क्या करेंगे जहां आपके मूल्य संघर्ष में हैं।
  • आपके मूल्यों को आपके द्वारा पहचाने गए परिणामों पर लागू करें।
  • आप अपने मूल्यों के अनुरूप परिणाम के आधार पर चुनाव करें।

कम अवधि के पुरस्कारों को सुरक्षित रखें

बच्चों को भविष्योन्मुखी बनाने में मदद करना और सीखने के लिए तत्काल खुशी का महत्व है। अक्सर सीखने में कोई ठोस लाभ वर्तमान में खुद को प्रस्तुत नहीं करता है। हमें विश्वास करना होगा कि भविष्य में प्रयास के लायक भुगतान है। भविष्य के उन्मुखीकरण पर कुछ विचार:

  • भविष्य के बारे में बात करें, अपने बच्चे के साथ दीर्घकालिक योजनाएं बनाएं।
  • लघु, मध्यम और दीर्घकालिक लक्ष्य निर्धारित करें।
  • ऐसे खेलों को जीतने के लिए धैर्य की आवश्यकता होती है।
  • भविष्य को लेकर आशान्वित रहें।

बच्चे: सीखने के लिए निर्मित

उन बच्चों के बारे में कल्पनाशील मुक्त खेलने में व्यस्त रहें, जिनमें वे रुचि रखते हैं। उन्हें जटिल वातावरण में विविध अनुभवों के कई अवसर दें। उन पर विश्वास करो। उन्हें चुनौती दें। उनके साथ खेलें लेकिन उन्हें नेतृत्व करने दें। उनके हितों का जवाब। उस विषय के बारे में बहुत अधिक चिंता न करें जो आपके बच्चों के लिए रुचि रखता है; ब्याज का पीछा करने के आसपास होने वाली शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करें। कुछ प्रारंभिक विचार:

  • पुस्तकालय में जाएं और विषय पर पुस्तकों को खोजने और उधार लेने का तरीका जानें
  • चित्र बनाएं या विषय पर रंग भरने वाली किताबें प्राप्त करें।
  • संबंधित चीजों का निर्माण / निर्माण; वेशभूषा, किलों, diorama
  • नाटक, नाटक, कठपुतली शो, आदि पर रखो।

चीजें उठा रहा है

काम में लगाए बिना चीजों को उठाना असामान्य है। हम अपने हित के क्षेत्रों में आसानी से चीजों को आसानी से उठा सकते हैं क्योंकि हमने विषय के चारों ओर ज्ञान की नींव रखी है और नई चीजों को हमारे विचारों में फिट होने की जगह है। हमने पहले ही काम में लगा दिया है (यह सिर्फ काम की तरह नहीं था)। चीजों को आसानी से उठाने पर ज्यादा जोर न दें।

कुछ महत्वपूर्ण शिक्षण कौशल: पढ़ना सीखना बाकी सब कुछ आसान बनाता है। अच्छी तरह से लिखना सीखने से हमें अपने विचारों को व्यवस्थित करने और उन्हें दूसरों तक पहुँचाने में मदद मिलती है। लिखना सीख रहा है। दूसरों के सामने बोलना और प्रदर्शन करना सीखना हमें एक नए वातावरण में सीखने की पहुँच प्रदान करता है। संगीत बजाना सीखना हमें अनुशासन सिखा सकता है और अभ्यास से पुरस्कार मिलते हैं। सीखने की संख्या और गणित हमें दुनिया का विश्लेषण करने और समस्याओं को हल करने की अनुमति देते हैं। आकर्षित करना और तस्वीरें खींचना हमें अपने आसपास की सांसारिक चीजों में अर्थ देखना और देखना सिखाता है। चट्टानों और पहाड़ियों पर हाथापाई करना सीखना हमें जोखिम लेने के लिए सिखाता है जो इसके लायक हैं।

ये मेरी प्राथमिकताओं में से कुछ उदाहरण हैं।

कुछ संदर्भ जो मूल्यवान हो सकते हैं:


अच्छे विचारों / विचारों के बहुत सारे, हालांकि उनमें से बहुत बहुत आयु-निर्भर हैं। या अधिक सटीक होना, बच्चे पर निर्भर करता है (या वयस्क का :-) वर्तमान संज्ञानात्मक / तार्किक / आदि विकास का स्तर)। जैसे युवा बच्चे (मोटे तौर पर <7) एक विशिष्ट निर्णय बिंदु में विकल्पों को सूचीबद्ध नहीं कर सकते हैं, और किसी दिए गए विकल्प के संभावित भविष्य के प्रभावों की कल्पना नहीं कर सकते हैं, क्योंकि इसके लिए एक सार सोच के स्तर की आवश्यकता होती है जो उनके पास अभी तक नहीं है।
पेटर तोर्क
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