चेतावनी दी, मैं यहां से चला गया। मैं अभी इसे वैसे ही रहने दूंगा जैसा अभी है।
क्या यह विधि पर्याप्त और प्रभावी है?
शायद शायद नहीं। शायद नहीं, बच्चों के लिए अच्छी तरह से यह करने के लिए है कि प्रतिक्रिया को छोड़कर, और उन यह वैसे भी जरूरत नहीं थी। वही अनुशासन के लिए किसी भी कलात्मक "विधि" के लिए जाता है।
मैं आपको एक अनुभवी विकल्प देता हूं, जो अनुभव से सूचित किया गया है:
परिणाम प्रभावी हैं
इसे ठंडे तर्क से तोड़ते हैं।
- बच्चा कुछ गलत करता है।
- केस 1: बच्चा सही मायने में नहीं जानता कि उसने गलत किया। परिणाम : अभिभावक को स्पष्ट करना चाहिए कि कार्रवाई के बारे में क्या गलत था; सजा की आवश्यकता नहीं है। अभिभावक एक मित्र, एक साथी, एक कोच, एक विश्वासपात्र होता है। माता-पिता यह सुनिश्चित करते हैं कि बच्चा हमेशा जानता है कि वह माता-पिता के पास आ सकता है जब यह सुनिश्चित न हो कि अन्यायपूर्ण दंड के डर के बिना कुछ सही है या नहीं। माता-पिता को अनुमति दी जाती है, नहीं, एक निश्चित सीमा तक बच्चे को बुरे परिणामों से बचाने की उम्मीद है, लेकिन बच्चे से परिणामों को छिपाने की अनुमति नहीं है ।
- केस 2: बच्चा जानता था कि गलत कर रहा है, सामने। परिणाम : एक प्रत्यक्ष, तत्काल परिणाम होना चाहिए जो बच्चे को बहुत स्पष्ट तरीके से दिखाता है कि उसने गलत किया। बच्चे को वास्तव में, वास्तव में परिणाम महसूस करना चाहिए। यह स्पष्ट होना चाहिए कि परिणाम बच्चे को मारता है, न कि माता-पिता या कुछ समझदार को। माता-पिता की भागीदारी आवश्यक नहीं है, प्रति से। माता-पिता अभी भी एक दोस्त, साथी, कोच हो सकते हैं; लेकिन कभी भी एक न्यायाधीश या परिणाम के जल्लाद नहीं। माता-पिता बेशक बच्चे को वास्तविक, स्थायी, शारीरिक या महंगे नुकसान से बचाए रखेंगे, लेकिन इससे ज्यादा कुछ नहीं।
- केस 3: कहीं बीच में। पितृत्व के नरक में आपका स्वागत है, अब आपको यह तय करना है कि केस 1 या केस 2 में आगे बढ़ना है या नहीं; और मर्फी का नियम यह सुनिश्चित करेगा कि आप इसे गलत करते हैं, अक्सर पर्याप्त होता है!
परिणाम
बच्चे, वयस्क, कुत्ते, हर कोई परिणामों से सीखता है ("यदि मैं ए करता हूं, तो बी मेरे पास होगा")।
और कुछ नहीं मायने रखता है, अवधि। निश्चित रूप से, जीवन के किसी भी पड़ाव पर, कुछ इंसान बैठकर काफी समझदार होंगे, और इस बारे में सोचेंगे कि कैसे बेहतर हो, अपने आप को, और इस तरह से गहरा परिणाम आए। लेकिन बच्चों को इस उम्मीद के साथ अभी तक बोझ न दें।
तो, एक परिणाम क्या है। सरल:
- बच्चा गुस्से में खिलौना तोड़ देता है। परिणाम: खिलौना टूट गया है।
- बच्चे स्कूल की एक महत्वपूर्ण पुस्तक भूल जाते हैं। नतीजा: बच्चे को शिक्षक द्वारा सबके सामने डांटा जाता है।
- बच्चा लाल बत्ती पर सड़क पार करने लगता है। परिणाम: माता-पिता बच्चे को कड़ी मेहनत से पकड़ते हैं और उसे वापस बुलाते हैं, दुर्भाग्य से बहुत ही अंतिम क्षण में, इसलिए कोमल आंदोलन के लिए अधिक समय नहीं है, लेकिन यह बहुत असुविधाजनक या दर्दनाक भी है। चिल्लाता है "बाहर देखो" जोर से और काफी निराधार आवाज में। यदि किसी बच्चे को संदेश नहीं मिला, तो वह शायद इतना बूढ़ा नहीं है कि वह अकेले चल सके ...
- बच्चा अपने जूते के नीचे 5 सेमी कीचड़ के साथ रहने वाले कमरे से चलता है। परिणाम: या तो: बच्चा कमरे में रहने को साफ करता है। या: माता-पिता रहने वाले कमरे को साफ करते हैं और बच्चे के साथ खेलने का अधिक समय नहीं होता है। (नोट: इसमें एक महान विचलन है कि यह 3 साल, 7 साल, 15 साल के बच्चे के लिए कैसे चल सकता है, एक सुखद पिता-बच्चे की सफाई सत्र से लेकर; थोड़ा निराशाजनक पिता-एकल-सफाई-सत्र; और आतंकवाद के एक अधिनियम अगर 15 वर्षीय ने माता-पिता को नाराज़ करने का पूरा इरादा किया है, और बाद के मामले में स्पष्ट रूप से अधिक परिणाम होने की आवश्यकता है। अगले सप्ताह "माफ करना, कोई भत्ता नहीं" के बारे में, मुझे उस पैसे की आवश्यकता थी थाई मालिश आज सभी स्क्रबिंग से आराम करने के लिए "। किसी ने नहीं कहा कि यह आसान होने जा रहा है!)
- बाल वादे की तरह 1 के बजाय 3 घंटे के वीडियो गेम खेलते हैं। समस्या भरोसे की हार है, वास्तविक खेल नहीं। परिणाम: या तो: माता-पिता एक बड़ी अलार्म घड़ी खरीदते हैं। या (यदि मौजूदा अलार्म घड़ी को बच्चे द्वारा नजरअंदाज कर दिया गया था): माता-पिता मुद्दे के इतिहास के आधार पर, एक दिन या एक सप्ताह के लिए वीडियो गेम को हटा देते हैं। माता-पिता चिल्लाते नहीं हैं, बच्चे को कुर्सी पर बैठने के लिए नहीं मिलता है।
हर बच्चा ऐसा समझेगा और करेगा।
वैध परिणाम नहीं है
जब वे कारण से असंतुष्ट होते हैं तो परिणाम मान्य नहीं होते हैं। यानी, "मैंने ए किया, मुझे इसकी अनुमति नहीं थी, और इसलिए मैं अब घर में नजरबंद हूं, जबकि मेरे दोस्त बाहर खेल रहे हैं"। जब कोई कारण संबंध नहीं होता है, या जब कारण और प्रभाव के बीच ध्यान देने योग्य समय होता है, तो वे निराश होते हैं।
कहीं भी एक परिणाम नहीं होता है जैसे "माता-पिता नाराज होते हैं और बच्चे पर चिल्लाते हैं" या "बच्चा शरारती कुर्सी पर एक घंटे के लिए बैठता है" सोचें "स्वाभाविक रूप से तस्वीर दर्ज करें। उन चीजों का गलत काम से कोई संबंध नहीं है। बच्चा बुरी चीजों को छोड़कर, उनसे कुछ नहीं सीखता (उदाहरण के लिए, "माता-पिता मुझसे प्यार नहीं करते", "मुझे बहुत मुश्किल से पीछे हटना पड़ता है", "मुझे गलत कामों को छिपाना होगा", "मैं गूंगा हूँ", और इसी तरह)। एक बच्चा जो इस तरह के तरीकों से सीखने में सक्षम है, शायद उन्हें पहली जगह में, उनकी आवश्यकता नहीं होगी।
अगर कोई परिणाम नहीं आता है तो क्या होगा?
तब या तो उन्होंने वास्तव में कुछ भी गलत नहीं किया, या आपको किसी तरह उनके लिए परिणाम लाने होंगे। लेकिन फिर भी एक प्रत्यक्ष, तत्काल तरीके से।
- एक दुकान में बच्चा चोरी करता है; मूल नोटिस; दुकान-कीपर नहीं करता है। परिणाम: अभिभावक उसे वस्तु वापस कर देता है। वह दुकान-कीपर को आवश्यक रूप से बच्चे के साथ सीधे संवाद करने देता है। यह माता-पिता नहीं है जो बच्चे को चबाता है; यह दुकानदार के साथ बहुत अप्रिय स्थिति है जो बच्चे को अपराध के बारे में सूचित करता है।
सक्रिय पेरेंटिंग
कहीं भी यह निष्कर्ष नहीं निकलता है कि माता-पिता सिर्फ निष्क्रिय होकर खड़े रहते हैं जबकि उनके बच्चे एक गड्ढे से दूसरे तक जाते हैं; या कि बच्चे अपने माता-पिता को पागलपन में डालते हुए जो कुछ भी करते हैं, वह कर सकते हैं। यह पूरी तरह से "निष्पक्ष लेकिन कठिन" माता-पिता के साथ काम करता है।
ऊपर सिर्फ एक रूपरेखा है, जो कि सरासर तर्क द्वारा, किसी भी ऐसे कार्य के साथ काम करना चाहिए जो सीखने में सक्षम हो। और अगर आप उन बच्चों में से एक हैं, जो ऐसी चीजें सीखने में सक्षम नहीं हैं, तो सजा भी मदद नहीं करती। वे अभी बहुत छोटे हो सकते हैं, बहुत अधिक हार्मोन से भरे हुए, या कारण / प्रभाव संबंध भी उनके लिए बहुत सार हो सकते हैं।
उदाहरण सभी सरल हैं। कई बारीकियां हैं, निश्चित रूप से। जैसे, मोमबत्ती:
- एक माता-पिता निश्चित रूप से बच्चे को जलते हुए हिस्सों (शर्ट, बाल) के साथ लौ को छूने नहीं देंगे; वह पाठ बहुत अधिक होगा।
- एक अभिभावक एक बच्चे को एक उंगली से (उदाहरण के साथ अग्रणी) लौ को छूने के लिए प्रोत्साहित कर सकता है।
- यदि माता-पिता यह निर्णय लेते हैं कि बच्चा मोमबत्ती के साथ अकेले रहने के लिए पर्याप्त बूढ़ा नहीं है, तो वह ऐसा नहीं करेगा, जाहिर है।
- वहाँ एक ग्रे क्षेत्र है: मुझे एक बच्चे के रूप में मोमबत्ती की लौ के चारों ओर मोम "झील" के साथ खेलना पसंद था। क्या मेरे माता-पिता मुझे बिना परिणाम के मोमबत्ती को प्रभावी ढंग से नष्ट करने के लिए बुरा मान रहे थे? क्या वे मुझे प्रयोग करने देने और यह देखने के लिए अच्छे थे कि मैं कितनी दूर जा सकता हूं? आप खुद तय करें।
- आप शायद यह अनुमान लगाया है। हमारे पास वर्ष के सभी दिनों में हमारी मेज पर मोमबत्तियाँ होती हैं, और उन्हें अक्सर प्रकाश देता है। हमारे बच्चे उन्हें नहीं छूते हैं, और उनमें आग का बहुत सम्मान है। वे हम पर चिल्लाते हैं जब हम कमरे से बाहर निकलते हैं और मोमबत्तियाँ अभी भी जलती हैं। वे हमेशा घड़ी की कल की तरह उन्हें बाहर खड़े होने से पहले उड़ा देते हैं, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम माता-पिता क्या कहते हैं या क्या करते हैं। हमने इसे हासिल करने के लिए कुछ भी नहीं किया , केवल 4 या 5 साल की उम्र में खुद को उंगली से मोमबत्ती को छूने के अलावा, (आंदोलन जहां आप सिर्फ मोमबत्ती के माध्यम से उड़ते हैं), और बच्चों को कोशिश करते हुए कि उनकी पलटा काफी तेज थी किसी भी जलन से बचने के लिए)। उनके पास बैठने के लिए कुर्सी पर बैठना इस मुद्दे की मदद नहीं करता था।
वही कुछ और के लिए चला जाता है। और नहीं, ज्यादातर अन्य चीजें इतनी आसान कभी नहीं होती हैं। उदाहरण के लिए:
- 15 साल के बच्चे को सक्रिय रूप से चिल्ला द्वारा चोट लगी है माता पिता की कोशिश करता है वास्तव में क्रूर सामान। परिणाम: माता-पिता स्वीकार करते हैं (चुपचाप) कि बच्चा हार्मोन से पीड़ित है और उसके पास खुद को व्यक्त करने का कोई अन्य तरीका नहीं है। माता-पिता की धड़कन शांत शैली में होती है, शांत (शांत) रहती है। बच्चे को अंततः अपने सिस्टम से खराब सामान मिलेगा और हार माननी होगी। कुछ वर्षों के बाद हार्मोन चले जाएंगे। सजा की आवश्यकता नहीं है, इसके बारे में सोचने से वैसे भी मदद नहीं मिलेगी।
- 25 साल के बच्चे को सक्रिय रूप से चिल्ला द्वारा चोट लगी है माता पिता की कोशिश करता है वास्तव में क्रूर सामान। परिणाम: माता-पिता बच्चे को बाहर फेंक देते हैं, बच्चे को एक घर खोजने या पुल के नीचे रहने की आवश्यकता होती है।