मृत्यु की चल रही चर्चा शुरू करने के लिए यह एक अच्छी उम्र है। यदि आप ऐसा करने से डरते हैं, तो वह विषय के आसपास की नकारात्मक भावनाओं (शोक से हटकर) को उठाएगा, जो दुर्भाग्यपूर्ण होगा। एक बच्चे को इस विषय से बचाने की इच्छा हालांकि, समझ में आती है।
बच्चे 4 साल की उम्र के आसपास मौत को समझना शुरू कर देते हैं, लेकिन उनमें बहुत सारी गलतफहमियां हैं, विशेष रूप से इसके स्थायी होने के बारे में। हालाँकि, आपकी बेटी एक ऐसी उम्र में है, जहाँ मृत्यु के बारे में उसके सवालों का ईमानदारी से जवाब दिया जाना चाहिए, जिससे आप उसके संकेत ले सकते हैं। उसके पास बहुत सारे सवाल हो सकते हैं, या उसके पास कुछ सवाल हो सकते हैं। फिर से, अधिकांश विषयों की तरह, माता-पिता बच्चों के साथ चर्चा करने में हिचकिचाते हैं, उससे अपना नेतृत्व करें। प्रत्याशित और तैयार करने की अवधारणा नीचे दी गई है।
बच्चों की मृत्यु की समझ के सापेक्ष 4 घटक हैं: (ए) अपरिवर्तनीयता कारक, (बी) अंतिमता, (सी) अनिवार्यता, और (डी) कारण। मृत्यु होने पर ये 4 घटक सीधे बच्चे के विकासात्मक स्तर से संबंधित होते हैं।
यह विभिन्न आयु समूहों के साथ चर्चा करने के तरीकों पर एक उपयोगी लेख है।
आपकी बेटी की उम्र में, वह मान सकती है कि मृत्यु केवल बड़े लोगों के लिए होती है। यदि वह अन्यथा सुनने के लिए तैयार नहीं है, तो उसे इस विश्वास को अस्वीकार करने का कोई कारण नहीं है, लेकिन उसे गुमराह न करें। अगर वह पूछती है कि क्या वह मर सकती है, तो ईमानदारी से जवाब दें: कि हर जीवित चीज-जिसमें लोग भी शामिल हैं- मर जाते हैं, लेकिन किसी के लिए उसकी उम्र मरना असामान्य है।
"7 या 8 वर्ष की आयु के बच्चे संज्ञानात्मक रूप से मृत्यु की अवधारणा को समझते हैं, लेकिन विश्वास कर सकते हैं कि केवल बुजुर्ग या बहुत बीमार मरेंगे (वेब, 2011)। बड़े बच्चे छोटे बच्चों की तुलना में अपने दुःख के बारे में बात करने में अधिक सक्षम होते हैं, लेकिन फिर भी उन्हें सरल की आवश्यकता होती है। ठोस स्पष्टीकरण, उनके आसपास के लोगों से आश्वासन, उनके सवालों के तथ्यात्मक सटीक उत्तर, और उनकी भावनाओं का वर्णन करने के लिए आसपास के वयस्कों से मदद करने के लिए (गोल्डमैन, 2004; मूडी एंड मूडी, 1991; विलिस, 2002)। "
उसके सभी प्रश्नों के लिए खुले रहें। यदि वह अगले एपिसोड को देखती है तो वह उलझन में है, चर्चा का विस्तार करने का समय आ गया है।
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