सरल शब्दों में ध्वनियों का मेल

Question

यह मेरा तीसरा बच्चा है, और इसलिए मैं बहुत चिंतित नहीं हूं, आदि ...

मैं सोच रहा था कि किसी को भी किसी बच्चे के साथ जुड़ने के लिए प्रोत्साहित करने या काम करने के बारे में कोई विचार है जो पहले से ही जानता है (इस मामले में "एस" किसी अन्य ध्वनियों के साथ) और अधिक जटिल ध्वनियों में।

मेरा बच्चा विभिन्न प्रकार के कई सिलेबल्स बना सकता है, और मैं उसे देने वाले सभी स्वरों को बना सकता हूं। मैं कभी-कभी उन्हें एक विशेष व्यंजन के माध्यम से चलाऊंगा जिसमें सभी स्वरों के साथ संयुक्त रूप से (gee gih gai gah gh guh goo goh, आदि) शामिल हैं, जो वह कई व्यंजन के लिए पर्याप्त रूप से करता है। वह एक "एस" ध्वनि बना सकता है, लेकिन जब मैं "देखना" या "से" के साथ शुरू करता हूं तो वह "टी" और "डी" के बीच कुछ का उपयोग करता है। यह किसी भी शब्द के साथ समान है जिसे मैं उसे "s" से शुरू करने के लिए कहने की कोशिश करता हूं: - /

फिर से, बहुत चिंतित नहीं है (वह अंततः इसका पता लगाएगा), लेकिन इसे प्रोत्साहित करने के लिए गेम या तरीकों पर कोई अन्य विचार सुनना पसंद करेंगे :-)

Comments

मैं केवल इतना कह सकता हूं कि यह समय के साथ आता है, और आप अभ्यास कर सकते हैं और प्रोत्साहित कर सकते हैं, लेकिन एक बच्चे को बोलने की क्षमता से आगे नहीं बढ़ा सकते हैं। हमारा बेटा "मु" और "सिक" को ठीक-ठीक कह सकता था, लेकिन जब हमने उसे हमारे ("संगीत") दोहराने के बाद कहा तो वह हमेशा "श्लेष्म" कहेगा। जो हमने सोचा था कि प्रफुल्लित करने वाला था। उनके व्यक्तित्व में जश्न मनाने के लिए बहुत कुछ है!

— anongoodnurse

Answer 1

मैंने पाया ए दिलचस्प आलेख भाषण विकास के बारे में, लेकिन यह आपके प्रश्न को संबोधित नहीं करता है, इसलिए मैं केवल वास्तविक प्रमाण के साथ उत्तर दे सकता हूं।

ऐसे लोग हैं जो अपनी पिंकी उंगलियों को अपने मुंह के दोनों ओर चिपका सकते हैं और ऊँची-ऊँची सीटी बना सकते हैं। हममें से कई लोग अपनी जीभ को मोड़ने और शुद्ध हो चुके होंठों से आवाज निकालने का अधिक सामान्य रूप सीखते हैं। एकमात्र तरीका मैंने सीखा था कि मेरी माँ ने मुझे दिखाने में बहुत समय बिताया था और उनका सामना न करते हुए मुझे अभ्यास कराया था (वह थूकने के शौकीन नहीं थे)। किसी ने भी मुझे पहली विधि नहीं दिखाई और, बस अंतिम परिणाम को देखना और सुनना, मैंने कभी भी इसकी नकल करना नहीं सीखा।

मैं वह पृष्ठभूमि देता हूं क्योंकि यह इस बात की नींव है कि मैंने अपनी बेटी के साथ सीखने के भाषण में कैसे काम किया - मैंने ध्वनियों का निर्माण और बड़े चेहरे की अभिव्यक्ति के साथ शब्दों के साथ खेलना और जैसा कि संभव था, एक मुंह खोलना नाटक किया, फिर उसे प्रोत्साहित किया ऐसा ही करने।

मेरा मानना ​​है कि इससे उसे देखने में मदद मिली (न कि सिर्फ सुनने के लिए) मैंने विभिन्न ध्वनियों को कैसे बनाया ताकि वह उनकी नकल कर सके। "एस" ध्वनि बल्कि चुनौतीपूर्ण है: दांत बड़े पैमाने पर जीभ की भूमिका को छिपाते हैं। एक और ध्वनि के संक्रमण के साथ संयोजन करें और वह जीभ केवल ऊपर कूदना चाहती है ("टी" / "थ" ध्वनि बना रही है)!

जितना अधिक आप धैर्य के साथ पीछे-पीछे आवाज़ों से खेलते हैं ताकि यह मज़ेदार, मूर्खतापूर्ण और अंततः सफलता में परिणत हो, आपके बच्चे के "सही" उच्चारण को लेने की अधिक संभावना है ... यह तुरंत नहीं होता है कम से कम आप एक साथ कुछ अजीब लगता है!

Comments

हाँ, उसकी s लगभग एक है बहुत hissy th, लेकिन यह बहुत स्पष्ट है। ऐसा लगता है कि उन्हें "मैं खुद नहीं सुनता, इसलिए मैं बिल्कुल आपकी तरह आवाज़ करता हूं" सिंड्रोम है जो मुझे लगता है कि सभी बच्चे शुरू करते हैं और अंततः खत्म हो जाते हैं। उनके दो बड़े भाई भाषण से बहुत उन्नत थे, इसलिए उनके साथ उदासीन होना थोड़ा कठिन है और जब वह तैयार हों तो उन्हें बस ऐसा करने दें। मुझे पता है कि पर्यावरण अलग है और हम उसे दूसरों की तुलना में कम ध्यान देते हैं, आदि, इसलिए मुझे बस खुद को याद दिलाना पड़ता है कि वह आखिरकार मिल जाएगा। :-)

— Code Jockey