एक अभिभावक अपने बच्चे को स्कूल में क्या करने के बारे में अधिक बात करने के लिए प्रोत्साहित कर सकता है?


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मेरे बेटे ने अभी-अभी स्कूल जाना शुरू किया है, और दिन के दौरान उसने जो किया उसके बारे में बात करना उसके लिए असाधारण रूप से कठिन लगता है। आम तौर पर प्रतिक्रियाएं होती हैं, "मुझे नहीं पता", या "मुझे याद नहीं है"। कभी-कभी हमें उससे उलझने में सफलता मिलती है, लेकिन इसमें बहुत ज्यादा पैटर्न नहीं होता है। यह असामान्य नहीं लगता है: शिक्षकों ने माता-पिता से कहा है कि बच्चों के लिए ऐसा करना पूरी तरह से सामान्य है, और अन्य माता-पिता जिन्हें मैं जानता हूं कि सभी समान कहानियां बताते हैं।

बस स्पष्ट होने के लिए, मैं इसके बारे में बहुत चिंतित नहीं हूं, मैं बस स्वाभाविक रूप से उत्सुक हूं कि यह क्यों सामान्य / सामान्य माना जाता है (जैसा कि, इसके लिए एक अंतर्निहित कारण है), और बच्चों को प्रोत्साहित करने के लिए क्या तकनीकें हैं। उनके दिन के बारे में अधिक बताने के लिए?


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IMO, यह एक सीखा हुआ कौशल है; लोग, सामान्य तौर पर, चीजों को समझाने में बुरे होते हैं। बिना किसी वास्तविक मार्गदर्शन के पिछले आठ घंटों में क्या हुआ, यह बताने की कोशिश करना कि आपके दर्शकों के लिए क्या महत्वपूर्ण हैं और क्या इस उद्देश्य के लिए मानसिक (या लिखित) नोट्स लिए बिना? यह कठिन है

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तुम अकेले नही हो। न तो मेरा (14 एफ, 12 मीटर) स्वयंसेवक जानकारी।
ताम्र .hat

@ हर्किल बहुत दिलचस्प बिंदु। आश्चर्य है कि स्कूल जाने से पहले एक कार्य निर्धारित करने के लिए उसे प्रोत्साहित करने की कोशिश करने के लिए याद रखें कि कुछ विशिष्ट काम करेगा।
क्रेग

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कुछ ऐसा जो हमारे लिए अद्भुत काम करता है, वह था हमारे बच्चों के साथ "प्ले स्कूल"। रोलप्ले के दौरान , वे शिक्षक हो सकते हैं और हम बच्चे होंगे ... आप इस बारे में बहुत कुछ सीखते हैं कि शिक्षक कक्षा के साथ कैसे बातचीत करता है, और बच्चे किस तरह एक-दूसरे से बातचीत करते हैं। या कभी-कभी वह छात्रा होगी, या उसकी गुड़िया होगी ...
कोनरक

जवाबों:


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हाँ, सामान्य।

कुछ चीजें जो हमारे परिवार में काम करती हैं:

  • सराहना करें कि वे स्कूल के बाद सीधे थक गए हैं और कुछ शांत समय और स्थान की आवश्यकता हो सकती है।

  • उनसे उन चीजों के बारे में विशिष्ट प्रश्न पूछें, जिन्हें आप पहले से ही थोड़ा सा जानते हैं, जैसे

    • "सुश्री स्मिथ ने आपकी बिल्ली के ड्राइंग के बारे में क्या सोचा?" (इसके बजाय "आपके शिक्षक ने आज आपको क्या बताया?")
    • "क्या आप आज जॉनी के साथ खेलते थे?" ("आज आप किसके साथ खेले?" के बजाय)
    • "ओह, यह शुक्रवार है, तो आज दोपहर के भोजन के लिए आपके पास फिशफिंगर हैं?" ("आज दोपहर के भोजन के लिए क्या था?") के बजाय

इससे पता चलता है कि आपने पिछली बार उन्हें सामान के बारे में बताया था, और यह एक कंबल की तुलना में अधिक विशिष्ट (और इसलिए अधिक विश्वसनीय) दिखाता है कि "आपका दिन कैसा था?"

  • अगर वे इसके बारे में सुनना चाहते हैं, तो उन्हें अपने दिन के बारे में बताएं। जब मेरे बच्चे थके हुए होते हैं, तो कभी-कभी वे मेरी आवाज़ सुनते हैं, भले ही यह ऐसा कुछ हो जिसके बारे में वे वास्तव में नहीं जानते हैं या नहीं समझते हैं, फिर अपने स्वयं के कार्यों के बारे में विस्तृत प्रश्नों के उत्तर देने के प्रयास में जाएं।

वे वयस्क दुनिया में बहुत रुचि रखते हैं - और मैं उन्हें अपने जीवन में होने वाली चीजों के बारे में बात करने के तरीके की नकल करने के लिए एक उदाहरण प्रदान करने की कोशिश कर रहा हूं .... जो चीजें महत्वपूर्ण मानी जाती हैं, वे चीजें जो मैं मज़ा आया और जिन चीज़ों से मुझे परेशानी हुई, और मैं समस्याओं से कैसे निपटा (अगर मैंने किया) और मैं अगली बार अलग तरह से क्या करूँगा। मुझे लगता है कि अगर मैं उन्हें अपने जीवन के संबंध में उस तरह की चीज के बारे में बताता हूं, तो वे मुझे अपने जीवन के संबंध में उस तरह की बात के बारे में बताने के लिए तैयार होंगे।

कभी-कभी हम व्यापारिक जानकारी समाप्त करते हैं: मैं उन्हें बताता हूं कि मेरे पास दोपहर के भोजन के लिए क्या था और वे तुरंत मुझे यह बताना चाहते थे कि उनके पास दोपहर के भोजन के लिए क्या है ; मैं उन्हें मेरे दिन में हुई सबसे अच्छी / सबसे बुरी चीज के बारे में बताता हूं और वे तुरंत चाहते हैं कि मैं उनके दिन में हुई सबसे अच्छी / बुरी चीज को जान सकूं । इसलिए मैं वास्तव में कोई सवाल नहीं पूछ रहा हूं - यह काफी अच्छी तरह से काम कर सकता है।

  • "मैं आपको बताना नहीं चाहता" ठीक उत्तर है। अगर वे बस थक गए हैं और वे बात नहीं करना चाहते हैं, तो काफी उचित है। अगर ऐसा कुछ हुआ जो उन्हें परेशान करता है और वे इसके बारे में बात करके उन भावनाओं को दूर नहीं करना चाहते हैं, तो वे वैसे भी गले मिलते हैं और हम इसके बारे में दूसरी बार बात करते हैं जब वे बेहतर महसूस कर रहे होते हैं।

आपको क्लासिक पुस्तक " हाउ टू टॉक सो किड्स विल बी लिसन एंड लिसन सो सो विल टॉक " (फेबर एंड मजलिच) उपयोगी मिल सकती है।

कभी-कभी अगर मैं उन्हें एक यात्रा पर ले गया हूँ और हमने उनके घर पर अपनी माँ को छोड़ दिया है, तो घर के रास्ते पर हम सोचते हैं कि हम यात्रा के बारे में क्या बातें बताएंगे: हमें सबसे अच्छा क्या लगा (जैसे डायनासोर, दोपहर का भोजन ), क्या हम फिर से जाना चाहते हैं, जो हम जानते हैं कि यह वास्तव में इसे पसंद करेगा, क्या यह डरावना / रोमांचक / दिलचस्प था ... इसलिए मैं उन्हें एक बड़े अनुभव के मुख्य विवरण को संक्षेप में देने के लिए कुछ अभ्यास देने की कोशिश कर रहा हूं। इसके अलावा, उनकी मां वास्तव में जानना चाहती हैं कि यात्रा कैसे हुई। ;)


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हमारे लिए काम करने वाली चीजें:

  • बच्चे को स्कूल के बाद आराम करने के लिए थोड़ा समय दें, नाश्ता करवाएँ, आदि वे कुछ कम समय के बाद बात करने के लिए तैयार हो सकते हैं।

  • विशिष्ट प्रश्न पूछें। उदाहरण के लिए, "आपने आज क्या किया?" के बजाय, जिसमें वस्तुओं की एक लंबी सूची है, जो कुछ इस तरह की कोशिश करें कि "आज क्या हुआ?" अभी भी एक उत्तर के लिए हां / नहीं से अधिक की आवश्यकता है, लेकिन एक विशिष्ट उत्तर है जिसके कारण अधिक हो सकता है।

  • इसे परिवार में सभी के लिए एक अभ्यास बनाएं। हमारे परिवार में, हर कोई (माता-पिता सहित) इस बारे में बात करता है कि उनका दिन कैसा गुजरा, या खाने की मेज पर कुछ रोमांचक हुआ। यह बच्चे को साझा करने के लिए एक रोल मॉडल देता है, और इसे पूछताछ से बातचीत में बदल देता है।


नंबर 2 ने मेरे लिए अधिक काम किया है, मेरे बच्चे वास्तव में मुझे इतना पसंद नहीं करते हैं कि वे स्कूल में क्या कर रहे हैं; अपनी दुनिया की तरह और वे इसे रखना चाहते हैं। उन्हें मुझे यह बताने दें कि वे क्या चाहते हैं, काम करते हैं, और मुझे अप्रत्यक्ष रूप से उनसे सवाल करने की अनुमति देते हैं कि मैं क्या कर रहा हूं।
माइकल

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केवल एक चीज जो मेरी पत्नी के लिए काम करती है और मैं अपनी 5 साल की बेटी के साथ उन विशिष्ट चीजों का उल्लेख कर रहा हूं जिन्हें हम जानते हैं कि उसने उस दिन अपनी याददाश्त को जॉग करने के लिए किया था। उनके शिक्षक नियमित रूप से ईमेल (2-3 प्रति सप्ताह) भेजते हैं कि वे कक्षा में क्या काम कर रहे हैं, और प्रति दिन एक अवधि है कि दिन 'विशेष' (नियमित कमरे के बाहर, जैसे संगीत, कला, कंप्यूटर लैब) इसलिए हम हमेशा उससे पूछ सकते हैं कि उस दिन वह विशेष वर्ग कैसे गया।

मैंने पाया है कि एक बार जब हम उसकी याददाश्त जॉग करते हैं तो हम काफी खुल जाते हैं। लेकिन जैसा कि किसी ने उपरोक्त टिप्पणियों में बताया है, सामान्य प्रश्नों का बिना किसी संदर्भ के उत्तर देना बहुत कठिन है। एक 17 साल की उम्र के लोग आसानी से उस सवाल का जवाब दे सकते हैं क्योंकि उसे / उसे सबटेक्स्ट का अंदाजा है: मुझे आपके द्वारा सीखे गए कुछ सामानों की एक सूची दें और मुझे बताएं कि आपका दिन कैसा था। सभी अधिक इसलिए कि उसने / उसने सवाल की उम्मीद करना सीख लिया है: इसकी बहुत छोटी सी सामान्य बात। जबकि 5 ~ 6 वर्ष की उम्र के लिए कोई भी विचार नहीं हो सकता है कि कहां से शुरू करें, यहां तक ​​कि उन सवालों पर भी जो आप (एक वयस्क के रूप में) को और अधिक विशिष्ट लग सकते हैं जैसे 'आज आप किस अक्षर पर काम करते हैं?'

हालाँकि मैं जिस शहर में रहता हूँ (सभी प्राथमिक स्कूल ऐसा करते हैं) YMMV में ईमेल करना बहुत आम बात है।


काश हमारे शिक्षक ने कक्षा में क्या हुआ के बारे में जानकारी दी। हमें हर दिन एक स्माइली चेहरा, एक तटस्थ चेहरा या एक फ्रोवनी चेहरा मिलता है। बस इतना ही। : |
न्यूरॉनट

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मैं अपने बच्चों के क्लासरूम में जितना संभव हो, स्वयंसेवक हूं। यह वास्तव में मुझे बहुत अंतर्दृष्टि देता है कि मुझे संदेह है कि मैं कभी भी बातचीत से मिलूंगा। यदि आपके बच्चे के शिक्षक स्वयंसेवकों को अनुमति देते हैं, तो उस महान अवसर का लाभ उठाएं। मैं कक्षा के सभी बच्चों को जानता हूं, वे कैसे व्यवहार करते हैं, शिक्षक उनके साथ कैसा व्यवहार करते हैं, आदि और मुझे किसी से पूछने की आवश्यकता नहीं है। भले ही आपको कभी-कभार काम से समय निकालना पड़े, यह पूरी तरह से इसके लायक है।
इवान डी ला क्रूज़

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@neuronet क्या आप शिक्षक से संपर्क कर सकते हैं? आप कुछ काम करने में सक्षम हो सकते हैं। लेकिन हाँ, मैं उस समुदाय में चला गया जहाँ मैं विशेष रूप से स्कूलों की गुणवत्ता के लिए रहता हूँ।
जेरेद स्मिथ

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मुझे लगता है कि सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आप उनके साथ वैसा ही व्यवहार करें जैसा आप किसी और के साथ करना चाहते हैं। मुझे लगता है कि यह सब लगातार अच्छा श्रोता होने के बारे में है। उन्हें जज नहीं कर रहे हैं। और उन्हें पूरा ध्यान और वास्तविक रुचि देकर ऊर्जा की पेशकश करते हैं। वे आपके बारे में क्या बताते हैं, यह तय करने की कोशिश न करें। उनसे पूछताछ न करें। अनुशासन और अधिकार का समय है। लेकिन इस मामले में यह वास्तव में एक दोस्त होने के बारे में है। आम जमीन ढूंढना। और कहानियाँ साझा करना क्योंकि आप जानते हैं कि दूसरा व्यक्ति आपको महसूस करेगा।

उदाहरण के लिए, मेरी 11 साल की बेटी को प्रेमी होने की अनुमति नहीं है। दूसरे दिन उसने मुझसे कहा (मुझे विश्वास है कि हमने जो विश्वास बनाया है, उसके कारण) उसका एक प्रेमी है। मैंने उसे सज़ा नहीं दी। मैंने उन चीजों पर ध्यान केंद्रित करने की कोशिश की जिनके बारे में बात करने के लिए सकारात्मक थे और मैंने यह जानने की कोशिश की कि वह साझा करने के लिए तैयार थी। मेरी राय में, किसी भी अन्य दृष्टिकोण का मतलब यह होगा कि वह मुझे कभी नहीं बताएगा।

संपादित करें: मुझे पता है कि चीजें छोटे बच्चे के साथ बिल्कुल समान नहीं हैं। लेकिन इस भरोसे का रिश्ता अब शुरू होता है। दिन के अंत में, हर कोई अपना व्यक्ति होता है और लोग जो भी कारण चुनते हैं, उसके लिए क्लिक करते हैं और उन्हें समझाते हैं। और कोई पूछताछ नहीं करना चाहता। पाँच पर भी।

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