8 साल की उम्र में तुरंत कार्रवाई करने के बाद वह उन्हें नहीं करने के लिए कहती है


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मेरा 8 साल का बच्चा उन चीजों को दोहराता है जिन्हें करने से उसे मना किया जाता है।

उदाहरण के लिए, जब उसे डिनर टेबल पर नहीं गाने के लिए कहा जाता है तो वह तुरंत निचले स्वर में गाना शुरू कर देती है।

यह समय का 100% मामला नहीं है, लेकिन यह अभी भी ध्यान देने योग्य है, और वह इसे उद्देश्य से कर रही है।

मुझे इस तरह के व्यवहार का जवाब कैसे देना चाहिए?


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उससे पूछो कि वह क्यों गाती रहती है।
एरिक

मैं वास्तव में उससे पूछना क्यों और फिर उचित प्रतिक्रिया करना पसंद करता हूं। यदि आप पूछते हैं और उसकी प्रतिक्रिया "मुझे नहीं पता" है, तो शायद उसे एक समय निकालने के लिए कहें, ताकि वह इस बात पर ध्यान दे सके कि वह कुछ ऐसा क्यों करेगा जो आपने अभी उसे करने के लिए कहा है।

जवाबों:


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मैंने पढ़ा है कि बच्चे अक्सर अनुरोध के "नहीं" भाग को सुनते हैं -

"X मत करो" कहने के बजाय वे "X करते हैं" सुनते हैं। यह
बताने के बजाय कि क्या नहीं करना है, उन्हें बताएं कि आप उन्हें क्या करना चाहते हैं।
"रात के खाने की मेज पर नहीं गाओ" कहने के बजाय, "खाने का समय केवल बात करने के लिए है।"

आपके उदाहरण में, उसे गाने का आग्रह है - क्योंकि वह नहीं रुक सकती, हालाँकि वह आपके अनुरोध का पालन करने की कोशिश करती है। यह थोड़े मीठा लगता है, जिस तरह से आप इसका वर्णन करते हैं, लेकिन मैं देख सकता हूं कि यह आपको परेशान कर सकता है। शायद रात के खाने से पहले उसके पास पर्याप्त अवसर नहीं था कि वह अपने सिस्टम से वह सारी गतिविधि कर सके?

वयस्क अनुसूचियां झुंझला सकती हैं और जो भी बच्चे सही कर रहे हैं उसके साथ अच्छी तरह से फिट नहीं हो सकते हैं। मैंने सीखा है कि बच्चों को डिनर, घर छोड़ने, खेल के मैदान / दोस्तों की जगह इत्यादि जैसे महत्वपूर्ण कार्यक्रमों के लिए काउंट-डाउन देने में बहुत मदद मिलती है - मैं उन्हें दस मिनट पहले ही एक स्पष्ट और छोटी घोषणा देता हूं। " फिर पांच, फिर दो, फिर शून्य। यदि वे वास्तव में उस समय कुछ कर रहे हैं, तो मैं उन्हें पहले चेतावनी देता हूं और अंतिम कुछ मिनटों को समाप्त करने में मदद करता हूं ताकि हम वास्तव में समय पर जाने के लिए तैयार हों।

यह भी विचार करने के लायक है कि समस्या कितनी गंभीर है। मेज पर गाना कष्टप्रद हो सकता है, लेकिन क्या नुकसान हो रहा है? मैं सिर्फ आपके विचार के लिए इसका उल्लेख कर रहा हूं; कुछ चीजें वास्तव में विघटनकारी हैं, अन्य चीजों को सहन किया जा सकता है (कुछ समय)।


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"रात के खाने का समय बात करने के लिए है" खाने के लिए खाने का समय नहीं है? अधिक गंभीरता से, हालांकि, सरल से बचने के अन्य तरीके हैं जो "स्किप" नहीं कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप उस पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं जब वह गा सकती है ("आप रात के खाने के बाद गा सकते हैं, अभी नहीं।") या - उदाहरण के लिए - आप वाक्य को कम नहीं करने योग्य बनाने के लिए फिर से बना सकते हैं ("मैं आपको नहीं चाहता हूं" अभी गाएं "या" आपको खाने के समय गाने की अनुमति नहीं है ")।
जैस्पर

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@LightnessRacesinOrbit यह एक मजाक था कि कैसे "खाने के लिए बात करने का समय" हो सकता है, इसका मतलब यह हो सकता है कि यह केवल बात करने के लिए है, इस प्रकार अपने बच्चे को खाने की अनुमति नहीं है। (और, बच्चों के साथ हमेशा सावधानी बरतना महत्वपूर्ण है क्योंकि इसे नहीं लिया जाता है, क्योंकि कुछ बच्चे चीजों को सचमुच में ले जाएंगे।)
जैस्पर

1
जैस्पर ने मुझे पकड़ा! मैं "केवल बात करने के लिए" जाल के बारे में जानता था, और कोई भी छह साल की उम्र में उल्लास के साथ उस पर उछलता था। मुझे एक बेहतर
फोंटिंग

मैं वास्तव में कुछ और सुझाव देने के विचार से सहमत हूं: "खाने का समय बात करने के लिए है।" कुछ न करने के लिए कुछ करने का अनुरोध करने से अधिक कुछ करने के लिए अनुरोध करना।
एबियान नोब जूल

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सभी ईमानदारी में, मुझे लगता है कि यह ज्यादातर लोगों में सच है, न कि सिर्फ बच्चों में। वास्तव में, पूरे उत्तर की तरह। अवांछित कार्रवाई के बजाय वांछित कार्रवाई पर ध्यान केंद्रित करना, एक बदलाव करने से पहले उन्नत नोटिस, और कभी-कभी बच्चों के साथ-साथ सभी के लिए "प्रभावी ढंग से निपटना" सीखना सभी प्रभावी तकनीकें हैं। केवल एक चीज गायब है इसके पीछे प्रेरणा तलाश रही है। "क्या आप गाने के लिए अधिक समय चाहते हैं? गायन सबक? क्या यह एक अच्छा गाना है जो आपको पसंद है?" अगर और कुछ नहीं, जो उन्हें गायन के बजाय बात करने को मिलता है, है ना? =)
corsiKa

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बच्चे, लेकिन वयस्क भी, यदि आप इसे प्रेरित करते हैं तो अनुरोध को बेहतर तरीके से स्वीकार करते हैं। मुझे पता है कि यह कभी-कभी कठिन हो सकता है, लेकिन यह भी आपको सोचने के लिए मजबूर करता है कि आप वास्तव में यह क्यों पूछ रहे हैं और आखिरकार पूछें भी नहीं।

  • कृपया गाना बंद कर दें क्योंकि मम्मी थक गई हैं और थोड़ी चुप्पी की सराहना करेंगी।
  • कृपया अपनी जैकेट डाल दें क्योंकि यह बाहर बारिश हो रही है और यदि आप गीले हैं तो आप बीमार हो सकते हैं
  • ...

यह और भी अधिक सच है अगर यह एक बदलती स्थिति है जिसे बच्चा महसूस नहीं कर सकता है, उदाहरण के लिए: वह कभी-कभी आपके बिना गाने के लिए कहती है कि आप अब क्यों पूछ रहे हैं?

उसके द्वारा किए गए प्रभाव को मापने में उसकी मदद करने से, आप उसे उचित और सशक्त बनाने के लिए प्रवण बनाते हैं और स्वीकार नहीं करते हैं क्योंकि आप उसे बताते / पूछते हैं, लेकिन क्योंकि अभी सबसे अच्छा काम करना है।


गीला होने से बीमार होना एक मिथ्या कथा है, और पुराना मिथक है, आम सर्दी के बारे में कई झूठी पत्नियों की कहानियों में से एक (जो एक मिथ्या नाम है, यह वायरस के कारण होता है)। आप गीले बाहर जाने से बीमार नहीं होंगे, भले ही आपके बाल जम जाएँ। हवा आपको बीमार भी नहीं करेगी।
हैदर

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मैंने पाया है कि भले ही मैं वही भाषा बोल रहा हूँ जो वे जानते हैं, वे कभी-कभी पूरी तरह से नहीं सुनते या समझते हैं, और जब वे ऐसा मानते हैं कि यदि वे अपनी गतिविधि को थोड़ा बदल देते हैं, तो समस्या का समाधान बिना होगा इसे पूरी तरह से रोकें।

इसलिए इससे पहले कि मैं बीमार इरादे को स्वीकार करता हूं, मैं पहले यह आकलन करता हूं कि क्या वे समझते हैं कि मैं क्या पूछ रहा हूं। फिर मैं उनसे पूछती हूं कि क्या वे मेरे अनुरोध का उल्लंघन कर रहे हैं। आमतौर पर ये दोनों चीजें अकेले ही स्थिति को सुलझा देंगी, लेकिन कुछ मामलों में मुझे एक अलग नियम / अनुरोध भी करना होगा ताकि वे सरल अनुरोध या नियम का पालन न करें। यह निम्नानुसार हो सकता है:

बच्चा: सिंगिंग
मी: कृपया गाना बंद कर दें, [बच्चे का नाम]।
बच्चा: मुझे गाना जारी रखता है
: [बच्चे का नाम, यदि आवश्यक हो, दोहराया जाए जब तक कि मेरा ध्यान न हो]
बच्चा: हाँ? (या मुझे देखता है)
मुझे: मैंने आपको गाना बंद करने के लिए कहा है। आप अभी भी क्यों गा रहे हैं?
बच्चा: मुझे नहीं पता। (या कुछ भिन्नता या बहाना, मैंने आपको नहीं सुना, आदि)
मुझे: ठीक है, मैं अब भी आपको रोकना चाहूंगा। क्या आप मुझे इसके बदले चुप रहने के लिए कहेंगे, या क्या आपको लगता है कि आप गाना बंद कर सकते हैं?
बच्चा: मैं गाना बंद करने की कोशिश करूंगा।
मैं: धन्यवाद।

उसके बाद, मुझे आवश्यकतानुसार याद दिलाएगा, मुद्दा यह है कि उनके सिर में बहुत कुछ चल रहा है और वे अनुपस्थित रूप से फिर से अवांछित कार्रवाई करना शुरू कर देंगे। उस उम्र में वे अनिवार्य रूप से जानबूझकर सीमाओं को धक्का नहीं दे रहे हैं।

इसके अलावा, विचार करें कि वे ऊब गए हैं। उन्हें चर्चा में शामिल करें, उनके साथ गाएं, उन्हें चुनौती दें, आदि यदि वे एक समूह सेटिंग में हैं, तो उनके सिर में बहुत कुछ रह रहा है, देखें कि क्या आप उन्हें थोड़ा बाहर निकाल सकते हैं और अधिक व्यस्त और वर्तमान बन सकते हैं। इसका मतलब यह हो सकता है कि योजना बनाने या वित्त के बारे में चर्चा को बाद तक करना और कुछ पर चर्चा करना बच्चों को अधिक दिलचस्प लगेगा। या जो आप उनके बारे में बात कर रहे हैं, उससे संबंधित हैं और उन्हें उसी तरह से संलग्न करते हैं।

ध्यान दें कि यदि आप उन्हें युवा होने के दौरान उपस्थित रहने के लिए नहीं सिखाते हैं, तो वे किशोरों के रूप में "फोन लाश" हो सकते हैं। जब वे अपने आसपास चल रही चीज़ों में रुचि नहीं रखते हैं, तो उन्हें संलग्न करने की कोशिश करने के बजाय वे बस आगे वापस खींच लेंगे और अपना मनोरंजन करेंगे। यह सीखा हुआ व्यवहार है।


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"इसके अलावा, विचार करें कि वे ऊब चुके हैं।" - यह एक अनदेखी कोण की तरह लगता है।
user3143

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ज्यादातर लोगों को यह याद नहीं है कि यह बच्चा होने जैसा था। अगर वे ऐसा करते तो ऐसी बातचीत ज्यादा आसान होती। मुझे याद है (2 साल की उम्र), एक कार्रवाई है कि वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए निषिद्ध सूची में नहीं था के बारे में सोच की कोशिश कर रहा कोई अवधारणा है कि यह साथ कि परिणाम सामान्य रूप में है कि अवांछित था।
JDługosz

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मनुष्य बहुत अस्पष्ट तरीके से संवाद करते हैं, जिससे हमें अपने पूर्ण अर्थ को समझने में सक्षम होने के लिए बहुत सारे सांस्कृतिक अनुभव की आवश्यकता होती है। मीठे स्थान पर आठ साल के बच्चे सही होते हैं, जहां ऐसा लगता है कि उन्हें आपका पूरा अर्थ पता होना चाहिए, लेकिन वे अक्सर नहीं करते हैं।

उदाहरण के लिए, अगर मेरा आठ साल का बच्चा अनुचित समय पर गाना गाने की तरह कुछ कर रहा है, और मैं उससे पूछता हूं "कृपया शांत रहें," वह अक्सर इसका मतलब निकालता है कि शाब्दिक अर्थ है "चुपचाप गाओ।" अगर मैं उनसे "कृपया गाना बंद कर दें," तो उन्होंने महसूस नहीं किया कि गुनगुनाया जाना भी उसी सांस्कृतिक संदर्भ में अनुचित होगा। मैं बहुत कोशिश करता हूं कि संचार की सूक्ष्मताओं के लिए उसे ज़िम्मेदार बनाऊं जो उसने अभी तक पूरी तरह से नहीं सीखा है।

आठ साल की होने के बारे में दूसरी बात यह है कि आप अभी भी अपने दिमाग पर कब्जा नहीं कर सकते हैं जैसे कि वयस्क लोग करते हैं। आपको सक्रिय रूप से कुछ करने की आवश्यकता है। किसी प्रकार की स्थानापन्न गतिविधि के बिना, आपको गायन में वापस आ जाएगा, भले ही इसके बारे में पता न हो, उसी तरह एक ऊबा हुआ वयस्क का दिमाग एक सचेत निर्णय के बिना कहीं और जाता है।

इसका अर्थ है कि "कृपया खाने की मेज पर नहीं गाएं" जैसे नकारात्मक रूप से संचालित अनुरोध एक स्थानापन्न गतिविधि के साथ सकारात्मक रूप से संचालित अनुरोध के रूप में प्रभावी नहीं है, जैसे "कृपया खाएं और अपने भाई की कहानी को चुपचाप सुनें।"


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मुझे लगता है कि आपको उसकी उपेक्षा करनी चाहिए और इस तरह के व्यवहारों के परिणाम से जुड़ने की कोशिश नहीं करनी चाहिए।

क्योंकि, हो सकता है कि वह गाना पसंद करती हो और शायद सोचती हो कि आपको उसके गायन में परेशानी क्यों हो रही है। यदि यह गुस्सा करता है, तो आप उसे कुछ काम देकर उसे उलझाने की कोशिश कर सकते हैं या अपने दोस्तों, स्कूलों, घर के काम के बारे में सवाल पूछना शुरू कर सकते हैं और उसकी बात सुन सकते हैं और बातचीत जारी रख सकते हैं। दूसरे शब्दों में, उसे मोड़ने की कोशिश करें ताकि वह अन्य चीजों के बारे में सोचने लगे।

यहां तक ​​कि वयस्क भी कभी-कभी बेकार या अच्छे मूड में गाने गाते हैं। अगर वह अच्छे मूड में है और गाने गा रही है तो मैं उसके गानों से नाराज नहीं होऊंगी।


मैं मानता हूं, डायवर्सन एक अच्छी रणनीति है। मुझे नहीं लगता कि ओपी को व्यवहार को अनदेखा करना चाहिए, हालांकि - जो उसकी बेटी को पढ़ाने के जोखिम को चलाता है कि जब वे कहते हैं कि माँ या पिताजी को अनदेखा करना ठीक है।
जेरेंडा

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मुझे कल रात हुई एक कहानी से संबंधित करें:

मेरा बेटा (12 साल का) पियानो बजा रहा था, उसके बाद वह अपने खेल से काफी खुश और खुश था, और उसके बाद खुद के लिए ताली बजाई, और सबसे महत्वपूर्ण वह यह खुशी से कर रहा था .... वैसे भी दूसरों को परेशान करने में नहीं। लेकिन इस ताली ने मेरी पत्नी के लिए भी "शोर" किया, जो समान रूप से बहुत शोर करता है, लेकिन किसी ने शिकायत नहीं की, और मेरे बेटे को शोर बंद करने के लिए कहा - और उसे फिर से न दोहराने की चेतावनी भी दी। मैं अपने बेटे को नेत्रहीन रूप से प्रभावित और चुपचाप देख सकता हूं और उसके बाद अन्य चीजें कर सकता हूं।

यह कहानी मनुष्य के बीच इतने सामान्य लक्षणों को संक्षेप में प्रस्तुत करती है:

ए। हम सभी को प्यार महसूस करने और साथ ही साथ प्यार करने की जरूरत है। सम्मान आपसी है। अक्सर अनादर करना / निर्देशों को नहीं सुनना आदि ..... प्राप्तकर्ता की गलती नहीं है ALONE - यह सबसे अधिक संभावना माता-पिता के कारण होता है। (बच्चे निर्दोष हैं और उन्हें पढ़ाने की ज़रूरत है, और जानबूझकर निर्देशों का पालन नहीं करना विद्रोही का संकेत हो सकता है - 8 साल की उम्र के लिए - जो मैं इसे माता-पिता पर 90% दोष दूँगा)। इसी तरह अगर मैं अपने बच्चों को मुझसे छीनता हूं तो मैं खुद को दोष देता हूं। लेकिन फिर "अनादर" वास्तव में दुर्व्यवहार का केवल एक उदाहरण है - अभिव्यक्ति के बहुत सारे अन्य रूप हैं - जिनमें से सभी "प्यार" और "गैर-प्यार" पर्यावरण (सब कुछ सरल करने के लिए) के रूप में वर्गीकृत कर सकते हैं। एक प्यार भरे माहौल में, सब कुछ प्यार के साथ, आपसी सम्मान के साथ, खुशी के साथ किया जाता है, साथ-साथ-अपने-आप-क्या-आप-चाहते-दूसरों-से-आप-पर-नजरिए।

ख। उदाहरणों द्वारा शिक्षण: जब व्यवहार परिवर्तन की बात आती है - हम में से अधिकांश मजबूत-नेतृत्व वाले होते हैं, और दूसरों को हमारे व्यवहार को आसानी से निर्धारित नहीं करने देंगे। इसलिए दूसरों को यह न सिखाएं कि कैसे व्यवहार करें। उदाहरण के लिए दूसरों को अपना व्यवहार दिखाएं, और अन्य आपका अनुसरण करेंगे।

सी। जब बच्चा युवा होता है, तो बहुत सारे नियम और कानून उनकी रचनात्मकता और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता को प्रभावित करते हैं। और उनके युवा दिमाग इन नियमों और विनियमन के अर्थ / निहितार्थ / कारण को पूरी तरह से नहीं समझ सकते हैं। मेरे बच्चे के लिए - कहीं भी नियम वे चलते हैं सरल और याद रखना आसान है: घर में कुछ भी जो विद्युत या आग का कारण बन सकता है, या अपने स्वयं के जीवन को खतरे में डाल सकता है - स्पर्श नहीं करना है। तो बिजली के प्लग के साथ खेल रहा है - मैं एक मजबूत NO को इंगित करने के लिए उनके हाथ को हरा दूंगा। और 100% समय मेरे सभी बच्चों ने आसानी से इन सरल नियमों का पालन किया।

घ। वे अक्सर दोस्तों (और यहां तक ​​कि किताबें !!! यानी, आपके नियंत्रण के बाहर, और ऊपर दिए गए उदाहरणों से सीखते हैं "अब लागू नहीं होते हैं), और इसलिए अंततः उनका व्यवहार केवल आपकी गलती / नियंत्रण नहीं है - कई अन्य कारक शामिल हैं। और इसलिए इन अनावश्यक परेशान मत करो। सामाजिक दबाव उन्हें सिखाएगा कि कैसे सही तरीके से व्यवहार करें। ठीक है, मैं अभी भी सीख रहा हूं कि जब मैं इन चीजों को लिखने की कोशिश कर रहा हूं तो खुद को कैसे व्यवहार करना चाहिए। इसलिए अपना समय अनावश्यक रूप से बर्बाद न करें।


2

बच्चों को पढ़ाने की ज़रूरत है, "अभी नहीं।" और "बाद में" तक अपनी इच्छाओं को स्थगित करने के लिए।

अपनी बेटी को बताएं कि आप उसे एक समय में "रात के खाने के बाद" गाने की अनुमति देंगे और आपकी पसंद के अनुसार अधिक स्थान देंगे।

लेकिन उसे बताएं कि वह "अभी" नहीं गा सकती है क्योंकि आप और वह डिनर टेबल पर हैं।

और उसे बताएं कि यदि वह "अभी" गाना जारी रखती है, तो आप उसे "बाद में" गाने की अनुमति नहीं देंगे।


-7

छड़ी को छोड़ दें और 8 साल के बच्चे को खराब करें। यदि आप उसे कभी-कभार पीटते हैं, तो यह उसे उसकी "उत्सुकता" को रोक देगा।


1
बच्चे की पिटाई की बात किसने की? मुझे यकीन नहीं है कि यह सवाल का जवाब कैसे देता है। क्या आप स्पष्ट कर सकते हैं?
Stephie

यह स्पष्ट रूप से सकल अनुशासनहीनता का मामला है। सवाल यह है कि "मुझे कैसे जवाब देना चाहिए"। जवाब उसे अनुशासित करके है।
डॉ। डे

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"कभी-कभार" - जब वह कुछ गलत नहीं कर रही है और इससे आगे दुर्व्यवहार को रोका जा सकेगा? हर बार वह एक सीमा का परीक्षण करता है, यहां तक ​​कि बस थोड़ा सा? यह एक बहुत व्यापक सरलीकरण है, और अन्य परेशानी पैदा करने की संभावना है।
एसर

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यह उसे सिखाएगा कि वह एक व्यक्ति की तरह व्यवहार करने के लायक नहीं है, और वह व्यवहार जिसे वह दूसरों में पसंद नहीं करती है उसे हिंसा से हल किया जाना चाहिए।
वीजीआर
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