प्रारंभिक।
यदि उत्तर अस्पष्ट है, तो ऐसा इसलिए हो सकता है क्योंकि प्रश्न भी अस्पष्ट है, शायद जानबूझकर नहीं, लेकिन यह है, क्योंकि बहुत कुछ है जो विभिन्न प्रकार के समय और मन के सिद्धांत से संबंधित है।
एक लंबे समय के लिए, और अधिकांश लोग अभी भी इस पर विश्वास करते हैं, लोगों का मानना था कि सभी जानवरों में, केवल मनुष्यों के पास समय की अवधारणा थी, कि जानवर एक स्थायी वर्तमान में रहते हैं , या अब (तथ्य यह है कि कुछ जानवर हरा सकते हैं अनिवार्य रूप से यह नापसंद है।)
[समय की धारणा] एक पृथक मॉड्यूल नहीं है, लेकिन अन्य संज्ञानात्मक क्षमताओं के परिष्कार पर निर्भर करता है, जिसमें आत्म-जागरूकता, मेटा-प्रतिनिधित्व, मानसिक गति, धारणा को समझना-ज्ञान संबंध, और किसी के वर्तमान में कल्पनाशील मानसिक राज्यों के पृथक्करण शामिल हैं। मानसिक स्थिति। ये क्षमताएं तथाकथित "मन के सिद्धांत" के महत्वपूर्ण पहलू भी हैं, और वे चार साल की उम्र में बच्चों में परिपक्व दिखाई देते हैं।
हालांकि, यह तर्क दिया जा सकता है कि जब भी कोई बच्चा खेल में अपनी बारी का इंतजार करने की अवधारणा को समझ सकता है, तो संगीत की लय के साथ ताली बजाना (जो पिछले अंतराल और भविष्य के अंतराल की सही व्याख्या पर निर्भर करता है), 10 में छिपाने की गिनती में -सेक या यहां तक कि जब वस्तु स्थायित्व की अवधारणा विकसित होती है, तो समय की अवधारणा की एक अलग समझ मौजूद होती है। यह बिल्कुल हमारे जैसा नहीं है - वास्तव में समय की धारणा जीवन भर बदलती रहती है - लेकिन यह वहां है।
"अब" बनाम "बाद में / पहले" की अवधारणा पूर्व-मौखिक चरण में होती है। "आज और कल" की अवधारणाएं समय की वयस्क समझ से बहुत पहले दिखाई देती हैं, जैसा कि ऊपर कहा गया है कि 4 या 5 वर्ष की आयु के आसपास होती है।
सच में कुछ बातें ऐसी है ऐसा कुछ समयसीमा का पालन करें, और अन्य चीजें नहीं है। बचपन के विकास के सामान्य मॉडल में, संभवतः पिछली सदी में सबसे प्रभावशाली व्यक्ति जीन पियागेट (1896-1980) एक विकास मनोवैज्ञानिक / दार्शनिक था जो संज्ञानात्मक विकास के अपने सिद्धांत के लिए जाना जाता था। समस्या यह है कि कई बच्चे 'नियमों' का पालन नहीं करते हैं, अर्थात्, रैखिक विकास मॉडल की अनुमति से विकास के लिए अधिक परिवर्तनशीलता है। बच्चों में परिष्कार का एक पल हो सकता है, जिसके पीछे 2 चरणों का एक क्षण होता है, अर्थात, चरणों और उम्र के बीच 1: 1 संबंध हमेशा वास्तविकता द्वारा समर्थित नहीं होता है।
जब आपके बच्चे को बताया जाता है कि वे कल डिज़नीवर्ल्ड जाएंगे, और वे अगले दिन जागते हुए पूछते हैं कि "हम कब जा रहे हैं?", फिर भरोसा करें कि वे समझ रहे हैं।
मेरे बच्चों के लिए, जो चार साल की उम्र से पहले हुआ था।
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