ओवरप्रोटेक्टिव माता-पिता से निपटना - क्या मैं कुछ भी कर सकता हूं?


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मैं एक बच्चे को पढ़ा रहा हूं, और पिछले महीनों में मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा हूं कि माता-पिता बच्चे को तब रोकते हैं जब चीजें कठिन हो रही होती हैं। मेरे विचार से बच्चे की इच्छाशक्ति, दृढ़ता, और अनुशासन बहुत कम है, और कठिन परिस्थितियों से निपटने और उनके माध्यम से काम करने के बजाय, स्थिति को गिराना है। इसके अलावा, मुझे लगता है कि "वह खुद पर विश्वास नहीं करता है" के मामले में बच्चे में बहुत आत्मविश्वास नहीं है।

मैं इस तरह से निष्कर्ष निकालने से नफरत करता हूं, खासकर क्योंकि मैं यह नहीं कह सकता कि मैं हर दिन जो कुछ भी देखता हूं, वह सब कुछ देखता है, लेकिन बड़ी संख्या में घटनाएं और कहानियां हैं जो मैंने सुनीं, जो मुझे इस पर विश्वास करने के लिए प्रेरित करती हैं।

मैं अभी एक ब्लॉग लेख में एक पैराग्राफ में आया था, जो यह बताता है कि जो कुछ मैं देख रहा हूं वह बहुत अच्छी तरह से वर्णन करता है:

20-somethings के एक रिकॉर्ड संख्या जो उदास हैं और पता नहीं क्यों। इन युवा वयस्कों का दावा है कि उनके पास जादुई बचपन था। उनके माता-पिता उनके सबसे अच्छे दोस्त हैं। उन्होंने कभी भी त्रासदी या सामान्य निराशा से अधिक कुछ भी अनुभव नहीं किया। फिर भी किसी कारण से, वे दुखी हैं।

... माता-पिता आज बहुत जल्दी झपट्टा मारते हैं। हम नहीं चाहते कि हमारे बच्चे गिरें, इसलिए उन्हें विपत्ति का अनुभव करने के बजाय, हमने रास्ता साफ कर दिया। हम उनके जीवन को आसान बनाने के लिए बाधाओं को दूर करते हैं। लेकिन विपत्ति जीवन का एक हिस्सा है, और केवल इसका सामना करके हमारे बच्चे जीवन-कौशल का निर्माण कर सकते हैं, जिन्हें उन्हें सड़क पर उतरने की आवश्यकता होगी।

" कई माता-पिता अपने बच्चों को मामूली परेशानी, चिंता, या निराशा से बचाने के लिए कुछ भी करने के लिए जाएंगे - 'सुखद से कम नहीं' - इस परिणाम के साथ कि जब, वयस्क के रूप में, वे जीवन की सामान्य निराशा का अनुभव करते हैं, तो उन्हें कुछ सोचना चाहिए बहुत गलत हो। ” - मनोचिकित्सक डॉ। पॉल बोहन

जबकि मुझे यह बहुत अच्छा लगता है कि आज के माता-पिता पिछली पीढ़ियों की तुलना में अपने बच्चों के जीवन में अधिक निवेशित हैं, हमारी भागीदारी खत्म हो सकती है। ... जब तक हम उस पर ध्यान नहीं देते, तब तक उन्हें अपने जीवन को आसान बनाना आसान है।

जैसा कि मेरा पसंदीदा पेरेंटिंग दर्शन है: "अपने बच्चे को सड़क के लिए तैयार करें, न कि आपके बच्चे के लिए सड़क।"

मैं इस मुद्दे को कुछ तरीकों से प्रकट करता हूं, और मुझे लगता है कि कहीं न कहीं एक रेखा खींचनी होगी।

मेरा सवाल यह है कि:

क्या कोई ऐसा तरीका है जिससे मैं माता-पिता से बात कर सकूं? उनके सिर में एक बीज रोपण करें, कम से कम उन्हें परिप्रेक्ष्य दें, उन्हें इसके बारे में सोचें?

या इससे अच्छा और क्या होगा कि मैं इससे निपटूं और इसे बंद कर दूं, कम से कम ताकि मैं बच्चे की चिंता करना छोड़ दूं। मैं इस बारे में बहुत भावुक हूं, और महसूस करता हूं कि कई चीजों को अलग तरह से संभाला जाना चाहिए, लेकिन जाहिर है कि मैं बहुत कहने की जगह पर नहीं हूं।

मैं कोई ऐसा व्यक्ति कैसे हो सकता हूं जो माता-पिता के साथ ऐसा नहीं करता है?


हाय, ओली, और साइट पर आपका स्वागत है। मैंने आपके पोस्ट को अपने प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए थोड़ा संपादित किया है, जैसा कि संभावित कारणों के विपरीत है (मैं मानता हूं कि आप उनके अभिभावक पालन पर चर्चा नहीं करना चाहेंगे।) बहुत महत्वपूर्ण: आपका छात्र कितना पुराना है? फिर से, स्वागत है!
एनगूडनूरस

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ओह अब मैं कुछ संपादन देख रहा हूं ... मेरा मतलब है कि मैं देख रहा हूं कि आप कहां से आ रहे हैं, लेकिन अभी भी कुछ चीजें हैं जिनमें मैं वापस देखना चाहता हूं। ^ ^ अब उन वापस लाना।
olli

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आप किस देश / संस्कृति में हैं?
AE

संयुक्त राज्य अमेरिका, मध्य पश्चिम क्षेत्र।
olli

जवाबों:


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जैसा कि आपने अपने स्वयं के पढ़ने से सीखा है, यह आज एक आम समस्या है, और शायद पिछले कुछ दशकों में माता-पिता द्वारा गलत तरीकों से भाग लेने के परिणामस्वरूप उनके बच्चों को "आत्मसम्मान" देने की कोशिश की गई।

लेख में मैं उद्धृत करता हूं, लेखक चर्चा करता है कि वे "प्रशंसा की विलोम शक्ति" क्या कहते हैं। एक छोटा अंश (संक्षिप्तता के लिए संपादित):

चूंकि थॉमस चल सकता था, उसने लगातार सुना है कि वह स्मार्ट है। ... बालवाड़ी में, उनकी बुद्धि को सांख्यिकीय रूप से पुष्टि की गई थी। लेकिन जब वह स्कूल के माध्यम से आगे बढ़ा, तो यह आत्म-जागरूकता कि वह होशियार है, जब उसने अपने स्कूल के काम पर हमला नहीं किया। वास्तव में, थॉमस के पिता ने इसके ठीक विपरीत देखा। "थॉमस उन चीजों की कोशिश नहीं करना चाहता था जिन पर वह सफल नहीं होगा," उसके पिता कहते हैं। उन्होंने कहा, "कुछ चीजें बहुत जल्दी उनके पास आईं, लेकिन जब उन्होंने नहीं किया, तो उन्होंने लगभग तुरंत छोड़ दिया, निष्कर्ष निकाला, 'मैं इस पर अच्छा नहीं हूं।" "थॉमस दुनिया को दो चीजों में विभाजित कर रहा था - वह स्वाभाविक रूप से अच्छा था और वह चीजें जो वह नहीं थी।

मैं आपको ट्यूटर के रूप में सलाह देने में संकोच करूंगा कि माता-पिता को कैसे बताएं कि आपको क्या लगता है कि उन्होंने गलत तरीके से किया है। हालाँकि, आप कुछ अलग करने की कोशिश कर सकते हैं, और अगर यह आपके और आपके छात्र के लिए काम करता है, तो हर तरह से, उनके साथ साझा करें।

प्रशंसा को शैक्षणिक सेटिंग्स में लाभ के रूप में दिखाया गया है - यहां तक ​​कि देर से मिडिल स्कूल के रूप में लागू किया जाता है - अगर प्रशंसा सही प्रकार की हो।

बशर्ते कि प्रशंसा को ईमानदारी के रूप में माना जाता है, यह विशेष रूप से प्रेरणा के लिए फायदेमंद है जब यह प्रदर्शन के कारणों को नियंत्रित करने के लिए प्रेरित करता है, स्वायत्तता को बढ़ावा देता है, सामाजिक तुलनाओं पर अधिक निर्भरता के बिना क्षमता को बढ़ाता है, और प्राप्य मानकों और अपेक्षाओं को पूरा करता है।

दूसरे शब्दों में, बच्चों को उन चीजों के लिए प्रशंसा करना, जिन्हें वे नियंत्रित करने में सक्षम हैं, जैसे प्रयास ("मैं इस समस्या पर आपके द्वारा किए गए तरीके की प्रशंसा करता हूं"), बुद्धि जैसे बेकाबू कारक के बजाय , बच्चों पर बहुत अधिक लाभकारी प्रभाव था।

यह जानें कि आप अपने शिष्य को जो चीजें सिखाना चाहते हैं, उन्हें कैसे सिखाना है - न केवल अकादमिक रूप से, बल्कि खुद को कैसे लागू करें और जब एक चुनौती का सामना करना पड़े तो उसे जारी रखें - जब भी वह आपकी सलाह का पालन करे तो उसकी प्रशंसा करें। यदि वह "प्राप्त करना" शुरू कर रहा है, तो उसके सामने अपने माता-पिता की प्रशंसा करें। हो सकता है कि अपने माता-पिता के साथ, एक और इनाम के रूप में अच्छी तरह से काम किया जा सकता है (कभी भी सही रिश्वत इनाम की शक्ति को कम मत समझो ।) यह कैसे लगता है के विपरीत, अधिकांश बच्चे वास्तव में सफल होना चाहते हैं; यह सिर्फ इतना है कि कभी-कभी वे नहीं जानते कि, और सीखने के लिए बहुत सारे प्रोत्साहन की आवश्यकता है। यदि संभव हो, तो समय-समय पर इसमें से एक खेल बनाएं: एक अनुकूल प्रतियोगिता या मज़ाक तनाव को कम कर सकता है यदि अच्छा किया जाए। * लेकिन सफलता के लिए उपकरण प्रदान करना एक गंभीर व्यवसाय है।विफलता क्षणिक और शिक्षाप्रद है, बजाय उन पर एक प्रतिबिंब के - व्यक्तिगत रूप से इसे नष्ट और नीचा दिखाना - उनकी चिंता के साथ मदद कर सकता है। एक विकास मानसिकता को प्रोत्साहित करना (उपलब्धि एक सतत प्रक्रिया है: मैं इसे एक सेट मानसिकता के बजाय काम और दिशा के साथ बदल सकता हूं) (मैं इस पर अच्छा नहीं हूं। मैं कभी नहीं रहूंगा।) मदद कर सकता है।

अंत में, यह संभव है कि माता-पिता ने अपने बच्चे की शैक्षणिक सफलता में एक ट्यूटर को काम पर रखने के लिए माता-पिता की जिम्मेदारी को त्याग दिया है (मुझे आशा है कि यह बिल्कुल विपरीत है।) इस मामले में, उनके साथ काम करने के बारे में चर्चा करना सहायक हो सकता है।

*मैंने एक बार मिडिल स्कूल के छात्रों के एक समूह को कुछ कठिन कक्षा में पढ़ाया था, जो मुझे पढ़ा रहा था (लैटिन) कि मैं उन्हें सलाह देने जा रहा था जो उनके जीवन को हमेशा के लिए बदल देगा। बहुत सीधे चेहरे के साथ, मैंने उनसे कहा कि पहले अपनी उंगलियों को एक साथ मिलाएं और अपनी आँखें बंद करें; मैंने उनसे कहा कि वे गहरी सांस लें और धीरे-धीरे साँस छोड़ते हुए अपने मन के सभी विकर्षणों को दूर करें। जब सब चुप हो गए, तो मैंने गंभीरता से कहा, "मेरे बाद दोहराएं। निर्देशों को पढ़ें। उदाहरण का पालन करें।" सभी लोग हंसने लगे लेकिन मैंने उन्हें फिर से दोहरा दिया। मेरे लिए, यह कुछ ऐसा था जिसे छात्रों ने बहुत तेज़ी से छोड़ दिया। यह वास्तव में धीमा करने के लिए एक जीवन कौशल है, सुनिश्चित करें कि आपने निर्देशों को पढ़ा है, और उदाहरण के लिए काम करके आप उन्हें समझते हैं। अगले कुछ हफ्तों में कुछ माता-पिता मेरे पास आए और मुझे बताया कि उनके बच्चों को कितना पसंद आया "

आपके पास संभवतः आपके पास संसाधन उपलब्ध हैं जो एक किशोर को अध्ययन करने में मदद करने के लिए संबोधित करते हैं। माता-पिता के साथ उन्हें साझा करें ताकि स्थिरता बनी रहे।

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मुझे "प्रशंसा के प्रयास की क्षमता नहीं" की याद दिलाने के लिए धन्यवाद। हमारे सत्र वास्तव में बौद्धिक / अकादमिक नहीं हैं (मैंने कहा कि यह ट्यूशन है लेकिन यह शारीरिक गतिविधि है)। वह भी स्कूली है ... मैंने सोचा था कि माता-पिता का सामना करना समस्याग्रस्त होगा, भी। लेख के साथ मेरे निष्कर्षों को साझा करना वास्तव में मदद कर सकता है! हालाँकि, मुझे उस दिन के अंत में कहना होगा जब मैं अभी भी शक्तिहीन महसूस कर रहा हूं, प्रति सप्ताह एक घंटे में बच्चे के लिए एक अंतर बनाने की कोशिश कर रहा हूं, मैं उसे देखता हूं, जब माता-पिता के पास किसी भी प्रगति को पूर्ववत करने के कई अवसर हैं ...
olli

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मेरे पास यह जानने का कोई तरीका नहीं है कि क्या माता-पिता बच्चे की सुरक्षा कर रहे हैं, क्या आप बहुत कठिन काम कर रहे हैं, आदि, आदि। मैं आपको बता सकता हूं कि इस तनाव का सबसे संभावित परिणाम, अगर यह जारी है, तो क्या यह है कि माता-पिता के रिश्ते खराब होंगे।

तो - आप इस तनाव को बेअसर करने के लिए क्या कर सकते हैं?

सीखने में सबसे अच्छा काम करता है जब सीखने वाला लगा हुआ है। वो कैसा जा रहा है? क्या आप कुछ सत्रों को टेप कर सकते हैं, उन्हें बाद में सुन सकते हैं, और देख सकते हैं कि क्या आप उन गतिविधियों की पहचान कर सकते हैं जो सबसे अच्छी चल रही हैं, और वहां से निर्माण? क्या आप कुछ पैटर्नों की पहचान कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, जब छात्र की एकाग्रता सबसे अच्छी होती है, तो पर्यावरणीय परिस्थितियाँ सबसे अच्छा काम करने के लिए क्या करती हैं? क्या आप और आपका छात्र एक साथ कुछ मज़ेदार हैं? क्या आप उपयुक्त होने पर सकारात्मक प्रतिक्रिया दे रहे हैं? (मुझे लगता है कि कभी-कभी यह प्रशंसा के लिए कुछ खोजने के लिए एक बड़ा प्रयास लेता है - लेकिन यह वास्तव में ऐसा करने में बहुत मददगार है।)

कृपया ध्यान दें, एक चिंतित बच्चे को हताश करने की कोशिश करना बहुत मुश्किल काम है, और केवल किसी विशेष प्रशिक्षण के द्वारा ही प्रयास किया जाना चाहिए।


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Acire

मुझे यह सिखाने के लिए धन्यवाद कि कैसे करना है। वैसे, मुझे यकीन नहीं था कि बाएं हाथ की तरफ एडिटेड वर्जन या ऑरिजनल था। लेकिन मैं अस्पष्ट छाप बनाने में सक्षम था कि कोई भी छिपी हुई जानकारी नहीं थी जो मुझे संदर्भ को समझने में मदद करेगी .... मुझे नहीं पता कि मेटामीटर का उपयोग कैसे करना है। मुझे आशा है कि यह Stackexchange की तुलना में बेहतर दस्तावेज है!
अपरान्ह001

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यह एक ही प्रश्नोत्तर शैली है, लेकिन यह पेरेंटिंग के बजाय पेरेंटिंग की चर्चा करता है। साइट पर - ऑफ / टॉपिक के बारे में प्रश्न, एक प्रश्न को क्यों संपादित किया गया या बंद किया गया, आदि
Acire

@ Aparente001 - जवाबों को सवाल का जवाब देना चाहिए, न कि मेटा में चर्चा की जाने वाली चीजों के बारे में। जैसे, मैं आपकी टिप्पणी का संपादन कर रहा हूं। कृपया इसे पेरेंटिंग मेटा में
लाएँ

"कृपया ध्यान दें, एक चिंतित बच्चे को हताश करने की कोशिश करना बहुत मुश्किल काम है, और केवल विशेष प्रशिक्षण के साथ किसी के द्वारा प्रयास किया जाना चाहिए।" - बच्चे को अपना स्कूलवर्क करने की जरूरत है। चिंता विकार का कोई उल्लेख नहीं था। यदि आप जो कहते हैं, वह उन बच्चों के बारे में सच है जो होमवर्क से बचते हैं, तो अधिकांश बच्चों को ऐसे विशेषज्ञ को देखने की आवश्यकता होगी।
एनगूडनूरस
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