क्या कोई भी वैज्ञानिक प्रमाण है कि गैर-हानिकारक स्पैंकिंग मौजूद है या नहीं है? इसके अलावा, क्या यह कभी प्रभावी है (यह हानिकारक है या नहीं)?
क्या कोई भी वैज्ञानिक प्रमाण है कि गैर-हानिकारक स्पैंकिंग मौजूद है या नहीं है? इसके अलावा, क्या यह कभी प्रभावी है (यह हानिकारक है या नहीं)?
जवाबों:
यहाँ अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन द्वारा शारीरिक दंड पर संकल्प है।
संकल्प में यह हिस्सा शामिल है:
अनुसंधान से पता चला है कि अवांछनीय व्यवहार को खत्म करने में सजा के प्रभावी उपयोग के लिए समय, अवधि, तीव्रता और विशिष्टता में सटीकता की आवश्यकता होती है, साथ ही साथ प्रासंगिक पर्यावरण और संज्ञानात्मक कारकों की एक किस्म को नियंत्रित करने में काफी परिष्कार होता है, जैसे कि दंड संस्थागत सेटिंग्स में प्रशासित, बिना इन सभी कारकों पर ध्यान देने से अनिष्ट व्यवहार को कम किए बिना शत्रुता, क्रोध और शक्तिहीनता की भावना पैदा होने की संभावना है।
यह इंगित करता है कि सजा का प्रभावी ढंग से उपयोग किया जा सकता है। हालांकि, ऐसे कई चर हैं जो इसे आम तौर पर अव्यवहारिक बनाते हैं, क्योंकि इन चरों को गलत तरीके से पेश करने से व्यवहार को समायोजित करने में विफल होने के अलावा, गंभीर नकारात्मक परिणामों की संभावना होगी।
दुर्भाग्य से मेरे पास अनुसंधान तक सीधी पहुंच नहीं है जो एसोसिएशन ने इस संकल्प पर पहुंचने के लिए संदर्भित किया था।
यहां बच्चों पर किए गए अधिकांश अध्ययनों के साथ समस्या है। स्पांकिंग पर मुख्य धारा का दृश्य है यदि आप एक बच्चे को स्पैंक करते हैं तो आप एक आक्रामक व्यक्ति का उत्पादन करेंगे।
और सबूत के रूप में हमें हिंसक लोगों के साथ प्रस्तुत किया जाता है, जहां उनके माता-पिता द्वारा पीटा जाता है और वे संबंध समाप्त करते हैं।
उन अध्ययनों में से कोई भी आनुवंशिकी पर नियंत्रित नहीं है। बच्चे खाली स्लेट नहीं होते हैं, वे व्यक्तित्व के पूर्व निर्धारित सेट के साथ आते हैं, जो निश्चित रूप से जटिलता निर्धारित नहीं हैं, लेकिन उन्हें अनदेखा करना मूर्खता होगी।
उदाहरण के लिए, एक हिंसक माता-पिता से बच्चा उसके / उसके जीन के कारण हिंसक हो सकता है, जैसे कि अन्य विशिष्ट शारीरिक व्यवहार, उदाहरण के लिए स्वभाव, जिज्ञासा, हास्य की भावना आदि।
इस कहानी का एक और हिस्सा है और निश्चित रूप से यह बच्चे के प्रति शारीरिक प्रतिक्रिया की तीव्रता है, बच्चे को मुट्ठी से मारना और मारना एक ही श्रेणी में नहीं रखा जाना चाहिए क्योंकि यह लोकप्रिय पेरेंटिंग मैनुअल में किया जाता है।
ऐसी परिस्थितियां हैं जहां स्पैंकिंग बिल्कुल एकमात्र तरीका है। यदि आपके पास एक बच्चा है जो लगातार कुछ ऐसा करता है जो उसे / उसके जीवन को नुकसान पहुंचाता है, जैसे कि बिजली के सॉकेट में उंगलियां डालना, और आप "नहीं" कहते हैं, "NO" की तुलना में "NOO!", और वह / वह सिर्फ हंसती है और जारी रखती है। ऐसा करने पर, आपको बच्चे को शारीरिक रूप से परेशान करने की जरूरत है। अवधारणा को समझाने की कोशिश करना निश्चित रूप से अच्छा है, लेकिन अगर यह काम नहीं करता है तो आपको बच्चे को जगाने की जरूरत है।
इस बात का कोई सबूत नहीं है कि स्पैंकिंग अन्य शैक्षणिक उपायों के संयोजन में पेरेंटिंग की सही विधि नहीं है।
EDIT:
मुझे आपके अध्ययन और मेरे दावों को समझाने के लिए इन अध्ययनों से गुजरने के लिए कहा गया है। मैं ऐसा नहीं करूंगा क्योंकि यह सभी विवरणों के माध्यम से जाने के लिए भारी मात्रा में समय लेगा, लेखों को पोस्ट करने की तुलना में उन्हें पोस्ट करना और उन्हें हर दोष को समझाना बहुत आसान है और सभी अध्ययनों के लिंक मुफ्त नहीं हैं।
हालाँकि मैं आपको हार्वर्ड साइकोलॉजी के प्रोफेसर स्टीवन पिंकर्स की किताब द ब्लैंकेट स्लेट से उनकी राय और यूट्यूब लिंक के बारे में एक पैराग्राफ दूंगा जहां वह इसे अच्छी 24 मिनट की बातचीत में समझाता है (मैं वह मिनट भी पोस्ट करूंगा जहां वह पेरेंटिंग के बारे में बात करता है), कुछ स्लाइड्स के साथ मानव मस्तिष्क और व्यवहार का अध्ययन।
इसके अलावा मैं एक सवाल पूछना चाहता हूं कि क्या किसी भी मीडिया में आपमें से किसी ने कभी भी शैक्षणिक अध्ययन की व्याख्या देखी है जहां जीन जहां स्पष्टीकरण में शामिल हैं? यहां तक कि अगर आपके पास इस तरह के लेखों की आवृत्ति है, तो कारण और प्रभाव के तदर्थ स्पष्टीकरण से काफी हद तक अलग है। फिर भी यह किसी भी अन्य व्यक्ति और उसके माता-पिता / भाइयों / बहनों / जुड़वाँ के साथ बातचीत करने वाले किसी व्यक्ति के लिए इतना स्पष्ट है।
द ब्लैंक स्लेट: द मॉडर्न डेनियल ऑफ ह्यूमन नेचर
चैप्टर 19: चिल्ड्रन
पेज 375
... "फर्स्ट लॉ का तात्पर्य है कि कोई भी अध्ययन जो माता-पिता में कुछ और उनके जैविक बच्चों में कुछ को मापता है और फिर पालन-पोषण के प्रभावों के बारे में निष्कर्ष निकालता है, क्योंकि सहसंबंध बस उनके साझा जीन को दर्शा सकते हैं (आक्रामक माता-पिता आक्रामक बच्चे पैदा कर सकते हैं, माता-पिता की बात कर सकते हैं) बच्चे)। लेकिन इन महंगे अध्ययनों को जारी रखा जाता है और पेरेंटिंग सलाह में अनुवाद किया जाता है जैसे कि सभी लक्षणों की आनुवांशिकता शून्य थी । "
यहां एक यूट्यूब लिंक है, यह पूरे वीडियो (24 मिनट) को देखने के लिए अच्छा होगा क्योंकि आपको संदर्भ की कमी होगी यदि आप केवल पैरेंटिंग के बारे में हिस्सा देखते हैं जो 18:28 से शुरू होता है:
स्टीवन पिंकर: इसे खाली स्लेट तक ले जाना
मैं शुरू से ही उस व्यक्ति से भेंट करना चाहता था जिसने सवाल पूछा था कि जब वह अध्ययन और उत्तरों को देखता है तो सावधानी बरतता है, क्योंकि मनोविज्ञान / शिक्षाशास्त्र में, जबकि बहुत सारे शानदार वैज्ञानिक हैं, इन क्षेत्रों के बहुत से वैज्ञानिक समझ में नहीं आते हैं बुनियादी वैज्ञानिक सिद्धांत और वैज्ञानिक अखंडता नहीं है। एस / वह बहुत उलझन में होने की जरूरत है जब वह / वह यहाँ या मनोवैज्ञानिकों के संघों से दी गई सलाह का पालन करता है।