एक वाद्य बजाना सीखना: क्या हमें इस बात पर जोर देना चाहिए कि हमारा बच्चा प्रत्येक दिन अभ्यास करता है?


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हमारे बेटे (7 वर्ष) को कुछ महीनों से पियानो सबक मिल रहा है। वर्तमान में हम चाहते हैं कि वह प्रत्येक दिन कम से कम 10 मिनट अभ्यास करें, लेकिन कभी-कभी यह मुश्किल होता है अगर वह दोपहर के बाद खेल या अन्य पाठ्यक्रमों के बाद देर से घर आता है।

तो मेरा सवाल है:

क्या हमें इस बात पर जोर देना चाहिए कि वह हर दिन कम से कम 10 मिनट पियानो बजाने का अभ्यास करता है?

समर्थक:

  • चूंकि हम इस पर जोर देते हैं, वह अच्छी प्रगति करता है

कॉन्ट्रा:

  • कभी-कभी अभ्यास पर ध्यान केंद्रित करना उसके लिए मुश्किल होता है, अगर दोपहर में देर हो (या शाम को) और अक्सर पहले अभ्यास शुरू करना संभव नहीं है

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मैंने 12 साल की उम्र में पाइप का अंग खेलने से तौबा कर ली थी, सिर्फ इसलिए क्योंकि अपनी गति में प्रगति करने के दौरान यह मजेदार था, लेकिन जब भी कोई मुझसे ऐसा करने के लिए कहता है तो उसे अभ्यास करने में दर्द होता था।
प्लाज़्मा एचएच

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कुछ ऐसा है जो मुझे अभ्यास करने में बेहतर तरीके से संलग्न करने में मदद करता है , एक शिक्षक था जो नेत्रहीन निराश होगा - क्रोधित नहीं, बस लेट डाउन - जब मैंने ब्लश किया और स्वीकार किया कि मैंने पिछले सप्ताह से कोई प्रगति नहीं की है। मुझे कुछ हद तक रिकॉलियों के दबाव से भी मदद मिली (मैंने सार्वजनिक रूप से गलती की!) लेकिन वह पूरी तरह से नकारात्मक था, क्योंकि मुझे अभी भी कभी-कभी बुरे सपने आते हैं, जहां मुझे लगता है कि मुझे प्रदर्शन करना है और मैं पूरी तरह से अप्रस्तुत हूं।
Acire

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मुझे लगता है कि प्रश्न से एक महत्वपूर्ण हिस्सा गायब है। आप इसकी आवश्यकता क्यों चाहते हैं? वह सबक क्यों ले रहा है? क्या यह एक शौक है (मज़े के लिए कुछ करने के लिए), या क्या आपको लगता है कि एक संपूर्ण व्यक्ति में विकसित होने के लिए एक उपकरण सीखना महत्वपूर्ण है, या कुछ और? क्या पाठों का खर्च एक महत्वपूर्ण कारक है? यदि आपको इसकी आवश्यकता नहीं है, तो वह कितनी बार अभ्यास करता है?
जो

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यह निर्भर करता है, क्या आपका बेटा वाद्य यंत्र बजाना सीखना चाहता है? "वर्तमान में हम चाहते हैं कि वह हर दिन कम से कम 10 मिनट अभ्यास करें" मुझे लगता है कि एक ऐसा उपकरण है जिसे आप सीखना चाहते हैं, जो आप उसे करना चाहते हैं, न कि कुछ ऐसा करना चाहते हैं। अगर वह ऐसा नहीं करना चाहता है, तो आप उसे मजबूर नहीं कर सकते हैं, इससे केवल नाराजगी होगी। यदि वह ऐसा करना चाहता है, तो उसे यह समझाना जरूरी है कि यदि वह अच्छा बनना चाहता है तो उसे अभ्यास करना होगा, और फिर अपने अभ्यास के लिए प्रोत्साहन और पुरस्कार प्रदान करना चाहिए। यदि वह अन्य चीजों के कारण बहुत थक गया है, तो वह शायद बहुत अधिक कर रहा है और उनमें से एक को रोकना चाहिए।
फ्राँप

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दिन में 10 मिनट लगभग कुछ भी नहीं है। अगर उसे इतनी कम मात्रा में अभ्यास करने के लिए संघर्ष करना पड़ता है, तो वह स्पष्ट रूप से साधन में बहुत दिलचस्पी नहीं रखता है। सबक छोड़ो।
बेन क्रॉवेल

जवाबों:


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किसी भी चीज़ का अभ्यास करने के लिए एक अनिच्छुक अभ्यासक प्राप्त करने की कुंजी (एक संगीत वाद्ययंत्र, पढ़ना, शारीरिक व्यायाम, जो भी हो) से बदलना है:

आप अभ्यास एक्स जाने के लिए समय!

सेवा मेरे

ठीक है, हमें अपने एक्स करने के लिए समय!

मेरा मतलब यह नहीं है कि वह एक टाइमर और चकाचौंध के साथ खड़ा रहे, यह सुनिश्चित करने के लिए कि वह 9 मिनट 30 सेकंड तक नहीं रुकता। मेरा मतलब है कि आप कार्य की शुरुआत के लिए अपना उत्साह दिखाते हैं। आप गौर से सुनते हैं कि वह क्या कर रहा है। आप उससे इसके बारे में बात करें। आप इंगित करते हैं कि वह कहाँ से सुधर रहा है - वह मार्ग अब बहुत सुचारू है! - और सीधे उसे उस काम से बाँध लें, जिसे वह डाल रहा है। आप मुस्कुराएँ और प्रतिक्रिया दें और अपनी भागीदारी दिखाएँ। आप पुस्तक के पन्नों को पलटते हैं, या सुझाव देते हैं कि आगे क्या खेलना है। आप वास्तव में पियानो अभ्यास, या काटा पुनरावृत्ति, या पढ़ने के बारे में तीव्रता से परवाह करते हैं। और जब यह हो जाता है, तो आप उस काम की प्रशंसा करते हैं जो अंदर डाला गया था।

पियानो सीखने या एक छात्र बनने जैसे दीर्घकालिक सुधारों पर प्रगति देखना मुश्किल है। लेकिन एक छलांग लगाने या एक ऐसा खेल खेलने में सक्षम होना जो आप पिछले सप्ताह नहीं कर सके, एक बहुत बड़ा प्रेरक है। सात साल के बच्चे (और बारह साल के बच्चे, और कुछ तीस साल के बच्चे) नोटिस नहीं कर सकते - लेकिन अगर आप इसे इंगित करने के लिए हैं, तो वे करेंगे। आप एक साथ उन दस मिनटों का आनंद लेने के लिए आएंगे, और घर का काम कुछ ऐसा नहीं हो जाएगा, ताकि आप बहुत अधिक ठाठ-बाट से रहें।


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धन्यवाद - मैं पहले से ही ऐसा कर रहा हूं, लेकिन यह वास्तव में बहुत अच्छा अंक है!
बीबीएम

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जोर देकर, उसे कुछ करने के लिए मजबूर करने की संभावना लंबे समय में काम नहीं करेगी। हां, वह सुधार कर सकता है, लेकिन अगर वह सुधार करना चाहता था तो यह बहुत बेहतर होगा।

आपको अपने बेटे से बात करनी चाहिए, उससे पूछना चाहिए कि वह अच्छा खेलना सीखना चाहता है या नहीं। अगर वह नहीं करता - मुझे लगता है कि आपको उसे मजबूर नहीं करना चाहिए। मैं मानता हूं कि वह अंततः सीख लेगा, लेकिन यह उसे बहुत महंगा पड़ेगा और वह खुश नहीं होगा।

अगर वह खेलना चाहता है - तो इसे लिखने की कोशिश करें । अभ्यास के बारे में बात करें और साथ में अभ्यास के लिए एक उचित "शेड्यूल" के साथ आएं। जैसे माता-पिता पियानो सबक के लिए भुगतान करना जारी रखेंगे, लेकिन बेटा स्वीकार करता है कि उसे सप्ताह में कम से कम आधे घंटे के लिए कम से कम आधे घंटे का अभ्यास करना होगा । उचित बनें, लेकिन उसकी प्रतिबद्धता को बहुत छोटा न बनाएं। आप दोनों के साथ खुश हैं जो आप के साथ आते हैं। इसे लिखें, इसे एक साथ हस्ताक्षर करें, इसे कहीं दिखाई दे (यदि आपके पास व्हाइटबोर्ड या स्टिक-बोर्ड नहीं है तो यह एक बहुत अच्छा अवसर होगा) और अपने बेटे को समय-समय पर सौदे के बारे में याद दिलाएं, यदि आवश्यक हो ।

इस योजना के पीछे विचार यह है कि बच्चा या तो अभ्यास करना चाहता है, या खुद से अभ्यास करने के लिए सहमत है। उसे पता चल जाएगा कि उसने सीखना बंद कर दिया है, उसने निर्णय नहीं लिया, और खुद को अभ्यास के लिए, प्रगति के लिए प्रेरित करेगा।


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इसके लिए +1। अपने बेटे की खरीद में जाओ। एक शेड्यूल पर सहमत हों जो उसे एक से तीन दिन की छूट दे, लेकिन फिर शेड्यूल लागू करें। इसके अलावा, सुनिश्चित करें कि वह अपने शिक्षक को पसंद करता है और उसके पाठों का आनंद लेता है। यदि वह नहीं करता है, तो दूसरे शिक्षक की तलाश करें। इसके अलावा, अगर वह साधन का चयन नहीं करता है, तो उससे पूछें कि क्या वह पियानो पसंद करता है या कुछ और पसंद करेगा। मैं अनुभव से बोलता हूं - मेरे माता-पिता ने ऐसा किया, परिणाम बहुत अच्छा था। एक मित्र के माता-पिता ने इसके विपरीत किया - उन्होंने साधन और शिक्षक का चयन किया लेकिन अभ्यास में निर्लिप्त। नतीजा यह है कि वह कभी बहुत कुछ नहीं सीखती है और किसी भी तरह के वाद्ययंत्र बजाने से नफरत करती है।
सुमिरदा - मोनिका

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+1 "उससे पूछें कि क्या वह अच्छा खेलना सीखना चाहता है या नहीं" यह वर्षों की नाराजगी और नाखुशी को रोकने की क्षमता है।
फराप

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मुझे नहीं लगता कि अनुबंध की बात 7 यो के साथ समझ में आती है। मैं माता-पिता नहीं हूं, लेकिन मैं 25 साल का हूं और मुझे लगता है कि मैं खुद को उस उम्र में भी लंबे समय तक सहमत नहीं रखूंगा - यानी, दो हफ्ते पहले मैंने जो लिखा है, उसकी परवाह नहीं करेगा।
मर्गिसैसिया

@mgarciaisaia जो वास्तव में आपके लिए एक बड़ी समस्या है। आप अपनी दीर्घकालिक प्रतिबद्धताओं को कैसे पूरा करते हैं, आप अपना काम कैसे करते हैं? वैसे भी, यह सिर्फ एक विचार है, यह कई कारकों के आधार पर काम कर सकता है या नहीं भी हो सकता है। यह कोशिश करने के लिए चोट नहीं होगा, यद्यपि।
डेरियस

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@ डारिज: मैं बड़ा हो गया :) 7yo पर मुझे इस बात की परवाह नहीं थी कि मैंने कुछ हफ़्ते पहले क्या कहा है - मुझे लगता है कि यह अब मैं नहीं था। अब मैं ऐसा ही महसूस कर सकता हूं, लेकिन वास्तव में लंबे समय तक समय के साथ - मैं इस बात से सहमत नहीं हो सकता कि कुछ मैंने एक साल पहले वादा किया था, और इसलिए मैं कुछ भी करने से पहले वास्तव में सोचने की कोशिश करता हूं।
मर्गिसिसिया

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बिना किसी अपवाद के, मैं जानता हूं कि हर वयस्क, जो पियानो को एक बच्चे के रूप में लेता है, लेकिन अब नहीं खेलता है, जिनमें कुछ काफी प्रतिभाशाली हैं, यह उनके माता-पिता द्वारा एक घर का काम में बदल गया था। यह है बिल्कुल जरूरी यह मजेदार रखने के लिए एक रास्ता खोजने के लिए।

इसलिए मैं आपके व्यस्त दिनों को मजेदार दिन बनाऊंगा, जहां आप अभी भी उससे खेलने की उम्मीद करते हैं, लेकिन उसे जो भी चाहिए उसे खेलने दें। यह आपको आश्चर्यचकित कर सकता है कि वह क्या चुनता है। हां, वह उन मजेदार गीतों की समीक्षा करेगा जो अब उसके लिए आसान हैं, लेकिन जब मैं एक बच्चा था, तो मैंने उस समय का उपयोग बहुत कठिन गीतों के साथ छेड़छाड़ करने के लिए किया, जो मुझे पसंद थे लेकिन मेरे स्तर से ऊपर थे। उन गीतों ने आखिरकार मेरे स्तर को ऊपर ला दिया।

यदि यह लगभग हर दिन हो रहा है, तो आप फिर से प्राथमिकता देना चाह सकते हैं। शायद उसे धीमी गति से पियानो सबक लेने दें या कुछ अन्य गतिविधियों को छोड़ दें। शायद अभ्यास करने के लिए एक अलग समय मिल जाए। हाई स्कूल में कुछ समय के लिए, केवल एक ही समय मैं स्कूल से पहले मिल सकता था।


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मुझे इसमें सुझाई गई रणनीति पसंद है। मेरा "मज़ा" समय पसंदीदा गाने बजाने या याद करने पर काम कर रहा था, मेरा "काम" समय तराजू, तार, या याद था कि सभी शब्दावली क्या थी। दुर्भाग्य से मेरे माता-पिता शायद ही कभी मुझे केवल मज़े करने दें;)
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@ एरीका: मेरे पियानो शिक्षक ने कम से कम बट आउट के लिए मेरे माता-पिता को बताया। उसने मुझे मज़ेदार चीजें दीं, जब कुछ कारण था (स्कूल में बुरा सप्ताह या ऐसा कुछ करने के लिए जो मैं वास्तव में नहीं करना चाहती थी) के लिए एक इनाम के रूप में, और उसने मुझे तब काम का सामान दिया जब मैं "एक प्रवाह में थी।" जब मैं प्रवाह में था तो मैं कुछ ही हफ्तों में हफ्तों या महीनों की प्रगति कर सकता था। मुझे यकीन है कि एक अच्छा संगीत शिक्षक एक संगीतकार के रूप में एक मनोवैज्ञानिक है।
कैलफूल

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मैं उसे उन दिनों अधिक खेलने के लिए मिलेगा, जब उसके पास खेल या देर से खत्म नहीं होता है, और उसे सिर्फ कुछ दिनों में तराजू या कुछ और करने के लिए मिलता है। जैसे-जैसे वह खेलना शुरू करता है वह अधिक आनंद लेने लगेगा क्योंकि वह अधिक रचनात्मक बनना शुरू कर देगा।


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जब मैंने ट्रॉम्बोन खेलना सीखा, तो मैं अपने स्कूल के नोट्स पढ़ते हुए तराजू का अभ्यास करूंगा। मैंने उन्हें पोस्टर पर रखा और सिलेब्स के साथ खेला। बाद में आश्चर्यजनक रूप से अच्छी मेमोरी जॉग!
गूसडर

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मैं अन्य उत्तरों के साथ थोड़ा विपरीत जोड़ने जा रहा हूं। मुझे लगता है कि आपको आग्रह करना चाहिए, लेकिन ध्यान से। अपने बेटे को लक्ष्य निर्धारित करने पर ध्यान दें, अपने बेटे को प्रोत्साहित करना / उसके लिए वहाँ रहना, एक दिनचर्या निर्धारित करना और संभवतः एक बेहतर शिक्षक खोजना।

मैं 10 से अधिक वर्षों से पियानो बजा रहा हूं, और मैंने कभी भी इसे दूर नहीं किया होता अगर मेरे माता-पिता मुझे अभ्यास करने के लिए "मजबूर" नहीं करते। मेरे जीवन में इस बिंदु पर, मुझे पियानो बजाना बहुत पसंद है; मैं ख़ुशी से अपने लिए घंटों अभ्यास करता हूँ। पर हमेशा से ऐसा नहीं था।

लक्ष्य

जब मैंने पहली बार पियानो बजाना शुरू किया, तो मैं सीखने के लिए बहुत ही दृढ़ था। जबकि मेरी माँ मुझे अभ्यास करने के लिए कह रही थी, मुझे ऐसा करने में खुशी हुई। क्यूं कर? क्योंकि मेरा एक लक्ष्य था : मेरी बहन को पार करना। जो बाद में मेरे भाई से आगे निकल गया। यह बहुत महत्वपूर्ण है। लक्ष्य बेहद प्रेरक हैं। अब, उस लक्ष्य के साथ भी, मुझे अपने माता-पिता से मदद और मदद की ज़रूरत थी। मेरी माँ अभी भी मुझे अभ्यास करने के लिए कह रही थी।

एक समय था जब हम अभ्यास का एक चार्ट रखते थे। अगर मैं किसी दिन 15 मिनट अभ्यास करता हूं, तो मुझे इसकी जांच करनी चाहिए। पर्याप्त चेक के परिणामस्वरूप एक छोटा सा इनाम मिला। उसे काम करने के लिए कुछ दें।

प्रोत्साहन / हमेशा वहाँ होने के नाते

मेरी माँ ने मुझे अभ्यास करने के लिए नहीं भेजा। जब मैं अभ्यास कर रहा था, तो वह हमेशा मेरे बगल में थी, मुझे सक्रिय रूप से सीखने में मदद नहीं कर रही थी (पहले कुछ वर्षों के बाद, वह नहीं कर सकती थी क्योंकि वह संगीत की प्रतिभावान नहीं है), लेकिन वह हमेशा मेरे जैसे ही कमरे में बैठी रहती थी। बिना असफल हुए, अगर उसने कुछ करना छोड़ दिया, तो मैं अभ्यास करना बंद कर दूंगी। और जब वह वहां थी, वह मेरी प्रगति सुन सकती थी और मुझे प्रोत्साहित करते हुए, मेरी ओर इशारा किया।

सामान्य

मुझे अभ्यास कराने के लिए एक दिनचर्या बहुत महत्वपूर्ण थी। मैं होमस्कूल किया गया था, इसलिए मेरे बचपन के दौरान, 8-9 बजे अभ्यास का समय था (स्वाभाविक रूप से, समय की लंबाई इस बात पर निर्भर करती थी कि मैं कितना पुराना था)। मुझे पता था कि जब 8 बजे हिट होता है, तो मुझे पियानो का अभ्यास करने की आवश्यकता होती है। मैं अक्सर अपने माता-पिता से इस दिनचर्या के कारण बिना अभ्यास करवाता हूं। दिनचर्या अद्भुत काम करती है।

तेजी से एक दो साल आगे, और मैं एक क्लास ले रहा था जो सुबह 9 बजे शुरू हुई, जिसमें मुझे घर छोड़ने की आवश्यकता थी। 8. इसने मेरी दिनचर्या को बेकार कर दिया। इस समय के दौरान, मैंने शायद ही कभी पियानो का अभ्यास किया था। मुझे पता था कि मैं हर दिन पियानो का अभ्यास करने के लिए "था", लेकिन ऐसा करने में संघर्ष किया। जब तक मुझे एक नई दिनचर्या नहीं मिली, तब तक अभ्यास करना बहुत छिटपुट था। जैसे ही मैं दोपहर 2 बजे घर आता हूं, या मैं सुबह 8 बजे, या शाम 5 बजे अभ्यास कर सकता हूं - इसके पीछे कोई कार्यक्रम नहीं था। आखिरकार, मैंने एक नई दिनचर्या निर्धारित की जिसका मैं हर दिन शाम 5 बजे अभ्यास करता हूं, उसी समय जब मेरी माँ खाना बनाना शुरू कर देती है (हमारी रसोई पियानो के साथ कमरे के बगल में है, इसलिए वह अभी भी प्रोत्साहन दे सकती है और मुझे अभी भी उसकी उपस्थिति महसूस हुई) । जब मैंने वह दिनचर्या निर्धारित की, तो अचानक मेरा अभ्यास नियमित हो गया। एक दिन याद करना मेरे लिए दुर्लभ हो गया।

शिक्षकों की

कुछ बिंदु पर, आपके बच्चे के शिक्षक वास्तव में कौन हैं। एक निश्चित बिंदु तक पहुंचने के बाद इसे सुधारना मुश्किल हो जाता है (वास्तव में, ऐसे कई बिंदु हैं जहां ऐसा होता है)। अभ्यास निराशाजनक हो जाता है क्योंकि ऐसा लगता है जैसे कोई प्रगति नहीं होती है। इस बिंदु पर, एक अच्छा पियानो शिक्षक वास्तव में उत्साहजनक हो सकता है। मैं एक निश्चित पियानो शिक्षक को जानता हूं, जब मैंने उससे सबक लिया, तो मुझे बहुत उत्साहित किया। मैं इस बात की परवाह किए बगैर अभ्यास करूंगा कि मैं कितना समय बिता रहा था। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि मैंने कितनी प्रगति की, मैंने उसकी सराहना की; वह हमेशा उत्साहजनक होगी, नकारात्मक बातें कभी नहीं कहेगी, बजाय मुझे बताए "इसे और बेहतर कैसे बनाया जाए।" इसी शिक्षक ने बच्चों के साथ वही किया है जो मैं सिखा रहा था (वैसे हाल ही में); मैं समझ नहीं पा रहा था कि उन्हें पियानो के लिए कैसे उत्साहित किया जाए,


जब मैं पियानो को जारी रखने से जूझ रहा था, तो मेरे माता-पिता ने मुझे निर्णय लेने से पहले थोड़ा और आगे बढ़ने के लिए मजबूर किया। मैं बहुत आभारी हूं कि उन्होंने ऐसा किया। अगर वे मुझे उबड़-खाबड़ जगह पर नहीं धकेलते, तो मैं पियानो बजाना छोड़ देता, फिर भी पियानो मेरे जीवन का इतना बड़ा हिस्सा है। मैं पूरी तरह से सलाह देता हूं कि आप जोर देकर कहें कि आपका बेटा पियानो बजाता है, लेकिन इतनी चालाकी से। बेतरतीब ढंग से उसे पियानो पर न भेजें। उसके साथ एक दिनचर्या निर्धारित करें (उसे पता होना चाहिए कि यह अभ्यास का समय कब है)। उसके साथ वहां रहें (यह अभ्यास करना उसका काम है, लेकिन आप अभी भी उसमें उसका समर्थन कर रहे हैं)। क्या उसने लक्ष्य निर्धारित किए हैं (शायद उसे अन्य युवा पियानोवादक के साथ प्रतिस्पर्धा मिलनी चाहिए; यह तब तक कठिन हो सकता है जब तक वह बड़ा नहीं होता)। और बस समग्र रूप से उत्साहजनक रहें। पियानो मज़ा का अभ्यास करने के लिए प्रयास करें।


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आप उससे पूछ सकते हैं कि वह क्या चाहता है। उससे पूछें कि क्या वह अच्छी प्रगति पाने के लिए थोड़ा प्रैटिस करना चाहता है, या यदि वह बहुत थका हुआ है।


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+1 यदि वह बहुत थका हुआ है, तो शायद उसे बहुत सारी अन्य प्रतिबद्धताएँ मिलें, जो बिल्कुल भी स्वस्थ नहीं है, विशेष रूप से एक युवा में।
फराप

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एक प्रारंभिक अवस्था में, बच्चों की रुचि रखने का अभ्यास करने से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। बच्चे को सीखना चाहिए और अभ्यास के लिए उसे एक अच्छा समय के बजाय एक घर का काम करना होगा और आप खुद के प्राकृतिक उपहारों को ठंडा कर सकते हैं। जब मैं सबक ले रहा था तो मैं सबक के लिए नहीं दिखाना चाहता था अगर मैंने डर के लिए अभ्यास नहीं किया था तो शिक्षक मुझे नीचे देखेगा। मेरे रूममेट ने गिटार सिखाया और हमने प्रत्येक पाठ के अंत में जो किया वह 20 मिनट के लिए "ओपन जैम" के साथ था, इसलिए लीड गिटार पर छात्र के साथ मेरा रूममेट बास और मेरे ड्रम पर था। छात्रों को अभ्यास करने के लिए आने के लिए इंतजार नहीं कर सकता। उन्हें सीखना चाहते हैं।


आमीन आदमी। टाइगर मॉम्स चूसना, और टाइगर किड्स अक्सर तकनीकी रूप से सक्षम हैं, लेकिन रचनात्मक रूप से बाँझ हैं। आप नकली "शिल्प का प्यार" नहीं कर सकते।
कैलफूल

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जब मैं लगभग 11 साल का लड़का था, तो मैंने फैसला किया कि मैं पियानो बजाना सीखना चाहता हूं। मेरे माता-पिता वास्तव में एक तरह से या दूसरे की परवाह नहीं करते थे, लेकिन वे खुश थे कि मैंने वीडियो गेम के अलावा किसी और चीज में रुचि ली है। उन्हें एक पियानो शिक्षक मिला जो एक अपेक्षाकृत युवा प्राथमिक विद्यालय का शिक्षक भी था। मैंने उसे देखा जैसे वह किसी प्रकार की देवी थी, और वह सिर्फ बच्चों से प्यार करती थी और यह पता लगाने की प्रक्रिया थी कि हमारे छोटे भाई कैसे काम करते हैं। वह लगभग एक चिकित्सक की तरह था। अगर उसने देखा कि मैं किसी चीज पर प्रगति नहीं कर रहा हूं, तो उसने यह नहीं माना कि मैं आलसी था। वह मुझसे प्रश्न पूछ रही है, और मेरे सिर में क्या चल रहा है, इसकी जड़ तक जाऊं (मुझे गीत पसंद नहीं था, स्कूल में कुछ चल रहा था, जिससे मुझे उस सप्ताह अभ्यास नहीं करना था, या कभी-कभी मैं सचमुच में था सिर्फ आलसी होना। ) उसने मुझसे बात की जैसे मैं एक वयस्क था, लेकिन उसने बहुत सावधानी और चिंता के साथ मुझसे बात की। उसने मेरे माता-पिता से कहा कि उसे पियानो पढ़ाना छोड़ दो - मुझे अभ्यास न करने के लिए डांटो - बस दिलचस्पी रखो और जब मैं कुछ मील के पत्थर बनाऊं तो प्रोत्साहन हो।

परिणाम? खैर, मैंने अपने बाद के किशोरों में विभिन्न पियानो प्रतियोगिताओं में भाग लिया, और मैंने कुछ जीता। मैं अभी भी काफी नियमित रूप से खेलता हूं, हालांकि यह मेरा पेशा नहीं बन पाया। मैं एक गुणी बनने के अपने रास्ते पर अच्छी तरह से था, लेकिन जब मैं अपने बाद के किशोर तक पहुंच गया तो मेरे शिक्षक ने दूसरे राज्य में नौकरी कर ली, और मेरे नए शिक्षक ने एक तरह के "कमांड और कंट्रोल" शिक्षण दृष्टिकोण का इस्तेमाल किया। मुझे उसकी शिक्षण शैली से नफरत थी। मैं इसे आज तक नापसंद करता हूं। उसने मेरे जुनून को नष्ट कर दिया और हर बार जब मैंने कोई गलती की या उसने मुझ पर कुछ भी करने का फैसला किया, तो उसने मुझसे कोई कमी नहीं दिखाई। उसने उसे एक नशे में बदल दिया। एक वयस्क के रूप में मैं इसे वापस देख सकता हूं और कह सकता हूं "ठीक है, मुझे यह तय करना चाहिए था कि क्या मैं एक गुण बनना चाहता हूं और बस उसे मेरे पास नहीं आने दूंगा", लेकिन एक युवा व्यक्ति ऐसा स्पष्ट रूप से नहीं सोचता है। अंततः, मैं काफी सक्षम पियानो वादक हूं - मैं सभी समान रूप से शास्त्रीय / बैरोक, लोकप्रिय, रॉक, जैज, आदि बजा सकता हूं। मैं कई बैंड में खेल चुका हूं। लोग हमेशा मुझे चर्चों, पार्टियों आदि में खेलना चाहते हैं और मैं कभी-कभी ऐसा करता हूं। मैं आम तौर पर छुट्टियों के दौरान खेलने के लिए कुछ चीजें काम करता हूं, क्योंकि हमेशा परिवार होता है जो कुछ सुनना चाहता है।

Soooo ..... लंबी कहानी छोटी .... अगर आप "क्या मुझे अपने बच्चे को हर दिन अभ्यास करना चाहिए?" आप नाव से पहले ही चूक गए होंगे। यह तरीका हैअधिक महत्वपूर्ण यह है कि आपका बच्चा वास्तव में अपने शिक्षक के साथ एक महान संबंध रखता है कि वह लगातार अभ्यास करता है या नहीं। ऐसे समय थे जहां मैं घंटों और घंटों तक लगातार अभ्यास करता था - शाब्दिक रूप से जब तक मेरे नाखूनों से खून नहीं निकलता (क्योंकि मेरे पास एक बहुत बड़ा सबक था और मेरे शिक्षक ने वास्तव में मुझे किसी चीज के लिए प्रेरित किया था), और फिर ऐसे समय थे जहां कुछ था मेरे जीवन में चल रहा है और मैं उस सप्ताह कोई भी प्रगति करने के लिए मुश्किल से पर्याप्त अभ्यास करूंगा। यह इतना अधिक नहीं है "आपको हर दिन अपने 10 मिनट अवश्य मिलेंगे", यह "क्या आप पसंद कर रहे हैं? क्या आप अपने शिक्षक को पसंद करते हैं? क्या आप प्रेरित हैं? यदि नहीं, तो क्यों नहीं?" उन सवालों को पूछें और फिर, सबसे महत्वपूर्ण बात सुनो। अपने एक बच्चे को क्लिक करने के लिए आपको कुछ शिक्षकों से गुजरना पड़ सकता है। किसी को नाराज करने की चिंता न करें। विभिन्न शिक्षक विभिन्न प्रकार के बच्चों के साथ क्लिक करते हैं।

बेशक, यह सिर्फ मेरा अनुभव है। वहाँ टाइगर मॉम्स हैं जो कहेंगे कि मैं बैल से भरा हूं, लेकिन मैं आपको बता सकता हूं कि हर बच्चे के लिए जिसे टाइगर मॉम के दृष्टिकोण का उपयोग करके खेलना सिखाया जाता है, वहाँ 999 ऐसे लोग हैं जो छोड़ देते हैं क्योंकि वे इसे बर्दाश्त नहीं कर सकते। कोई नहीं जानता कि उन्होंने क्यों छोड़ दिया, और इसका क्षमता से कोई लेना-देना नहीं था - यह सब मनोविज्ञान के बारे में था।

पीएस लगता है कि पियानो शिक्षक ने मेरी शादी के वर्षों के बाद भाग लिया?


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मुझे लगता है कि, इस सवाल का जवाब देने के लिए कि क्या आपको जोर देना चाहिए, यह इस बात पर निर्भर करता है कि यह आपके लिए कितना महत्वपूर्ण है कि वह उस विशेष कौशल में सुधार करता है। मेरा मानना ​​है कि किसी ऐसी चीज पर जोर देना जो उसे करने में रूचि न रखती हो, प्रतिशोधात्मक और स्टंट सीखने वाली हो, हालाँकि यह कुछ परिस्थितियों में आवश्यक हो सकता है, जैसे स्कूल या घरेलू काम।

इसलिए अगर हम मानते हैं कि उस कौशल को सीखना काफी महत्वपूर्ण है, तो मैं अन्य गतिविधियों पर खर्च किए गए समय को काट दूंगा, जो उस एक पर ठीक से ध्यान केंद्रित करने से दूर ले जा रहे हैं, और उसे पियानो बजाना सीखने से पहले उत्साहित करने का प्रयास करना चाहिए। वास्तव में उसे ऐसा करने के लिए मजबूर किया। यदि वे विकल्प नहीं हैं, तो मैं एक अलग अनुसूची पर विचार करूंगा, अभ्यास सत्र के समय को बढ़ाता हूं, लेकिन सप्ताह में केवल 3 या 4 दिन ऐसा करता हूं, अगर वह अपने बाकी समय के साथ बेहतर हो। यह एक और विशेष घटना के लिए भी हो सकता है, यदि आप उसे बता सकते हैं कि "यह पियानो दिवस है!"


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हर दिन दस मिनट का अभ्यास इस उम्र में उससे पूछने के लिए एक उचित चीज की तरह लगता है। यह उसके लिए थोड़ा बहुत हो सकता है कि अगर वह कुछ खास दिनों में खेल कर रहा है तो मैं उसे संभाल सकता हूं, इसलिए मैं आपकी हिचकिचाहट को समझ सकता हूं।

ऐसे दिनों में जहां उसे खेल अभ्यास के लिए जाना होता है, आप पहले उससे पूछ सकते हैं कि क्या वह अभ्यास करने का इच्छुक है। यदि वह नहीं है, तो उसे केवल 5 मिनट का एक समझौता प्रदान करें। उसे अपने तराजू का अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित करें, और उस दौरान उसके साथ रहें।

आपको यह भी सुनिश्चित करना चाहिए कि वह इसका आनंद ले रहा है, यदि हर समय नहीं तो कम से कम जब वह अभ्यास कर रहा हो और अन्य चीजों से समाप्त न हो। उसे पियानो अभ्यास का आनंद लेने के लिए मजबूर करने के लिए उसे या आप किसी भी एहसान नहीं करना है।

यदि, हालांकि, आप जानते हैं कि वह इसका आनंद लेता है, तो उसे प्रोत्साहित करते रहें, और सुनिश्चित करें कि वह हर दिन अभ्यास करता है। एक वाद्ययंत्र बजाने जैसी जटिल प्रतिभा को सीखना समर्पण और अनुशासन लेता है, और उसे एक कार्यक्रम में रखकर, आप उसे कम उम्र में सिखा रहे हैं। बेशक कुछ अपवाद हैं, लेकिन जब तक वे वास्तविक उल्लेखनीय परिस्थितियां नहीं हैं, तब तक इसे बनाए रखें, और उसकी प्रगति के लिए उसे पुरस्कृत करें। यह कठिन है, लेकिन यह एक ऐसा सबक है जो सिखाने लायक है।


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एक बात जो उसे महसूस करने लायक हो सकती है, वह यह है कि खेलने के साथ ही, कई अन्य चीजों के साथ, आप सोते समय सबसे अधिक प्रगति करते हैं।

इसलिए यदि आप कुछ अभ्यास करते हैं और बिल्कुल भी प्रगति नहीं करते हैं, तो यह काफी निराशाजनक लगता है। और हो सकता है कि कुछ समय बाद, यह काम करना शुरू कर दे, भले ही आप कुछ भी अलग न करें। और ऐसा इसलिए नहीं है क्योंकि आप एक मूर्ख व्यक्ति रहे हैं, बल्कि इसलिए कि कोई अभ्यास के दौरान सुधार नहीं करता है। इसके बजाय, व्यक्ति अपनी नींद के लिए विषयों को तैयार करता है।

इसलिए शिथिलता और अंत में पाठ के दिन अभ्यास करना काम नहीं करता है। और जब तक यह सही नहीं है, तब तक किसी चीज़ पर काम करने के लिए प्रेरित होना। आपका बस आपके नींद के काम को स्थापित करना है।

बहुत ज्यादा निराशा की बात यह है कि आप एक "सहायक" माता-पिता को इंगित कर सकते हैं कि आप क्या गलत कर रहे हैं और जब आप इसे "ठीक" नहीं करते तो अधीर हो रहे हैं।

और यहां तक ​​कि सोने से पहले कुछ मिनटों के माध्यम से मैला करना रात के नींद के काम के लिए एक सहायक अनुस्मारक हो सकता है।

लेकिन बच्चे को सताते हुए मददगार होने की संभावना नहीं है: बस उसे यह एहसास कराएं कि अगर किसी विशेष सत्र में देखने के लिए कोई प्रगति नहीं है, तो इससे कोई फर्क नहीं पड़ता।


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हां, मैं वायलिन बजाता हूं। मैं 13 हूँ। यदि आप अभ्यास के बिना बहुत लंबे समय तक चलते हैं तो आप प्रगति खो देते हैं। ओबे, तुरही, सींग ... जो भी हो। लेकिन कठोर उपकरण ... स्ट्रिंग नियमित रूप से अभ्यास करने के लिए महत्वपूर्ण हैं। पियानो भी उस श्रेणी में है। यहां तक ​​कि सिर्फ 5 मिनट। मुझे लगता है कि यह अक्सर एक घर का काम में बदल जाता है, लेकिन कभी-कभी आपको चीजों को करने की आवश्यकता होती है क्योंकि उन्हें बस करने की आवश्यकता होती है, इसका मतलब है कि आपको वास्तव में उसे अभ्यास करने के लिए पुरस्कृत करने की आवश्यकता नहीं है, बस अच्छा लग रहा है पर्याप्त इनाम है। आप इसके बजाय हर रोज एक समय निर्धारित कर सकते हैं। जहाँ वह अधिक से अधिक अभ्यास समय में निचोड़ सकता है।


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दोनों एक (एक समय) बच्चे के रूप में, जो वायलिन लेते थे, और बच्चों के माता-पिता (वर्तमान) के रूप में, जो वायलिन भी लेते हैं, मुझे लगता है कि आप जिस चीज में सुधार करना चाहते हैं, उसे हर दिन कम से कम 10 मिनट करना चाहिए (या कम से कम) लक्ष्य होना चाहिए - कोई भी इसे समय के 100% से पूरा नहीं करता है)। उसके बाहर, बच्चा कभी भी बेहतर नहीं होगा और आप पाठ के साथ उसके और उसके शिक्षक के समय को बर्बाद कर देंगे।

बड़ी तस्वीर में, मैं किसी भी गतिविधि में एक बच्चे को मजबूर करने में विश्वास नहीं करता, जिसके साथ वे पूरी तरह से जुड़ते नहीं हैं, लेकिन यह मानकर कि आप और आपका बच्चा दोनों सहमत हैं - सबसे अधिक भाग के लिए, अधिकांश दिनों में - पियानो वह कुछ है नियमित रूप से अभ्यास करना एक आवश्यकता है।

व्यक्तिगत रूप से, मेरे बेटे के लिए, मैं उन दिनों के बीच स्विच करता हूं, जब अभ्यास वास्तव में केंद्रित और निर्देशित होता है, और ऐसे दिन जब मैंने उसे उसके मूड, ऊर्जा के स्तर के आधार पर उसके उपकरण के साथ मज़े करने दिया, और दिन के दौरान और क्या हुआ। दूसरे शब्दों में, कुछ दिन हमें वास्तव में काम करने की आवश्यकता होती है, अन्य दिनों में, मैं चाहता हूं कि उसके हाथों में साधन हो।


"प्रैक्टिस मेक पर्फेक्ट" को मनोवैज्ञानिक साहित्य में एक अर्ध-सत्य होने के लिए प्रदर्शित किया गया है। अभ्यास महत्वपूर्ण है, लेकिन आप केवल ध्यान केंद्रित अभ्यास के दौरान प्रगति करते हैं, अन्यथा आप केवल गलतियों का अभ्यास कर रहे हैं, जो वास्तव में आपको बदतर बनाता है। इसीलिए बच्चे की सोच पर नज़र रखना ज़रूरी है, क्योंकि वे एक कठिन दीर्घकालिक कौशल सीख रहे हैं जैसे कि एक वाद्ययंत्र बजाना। यदि वे इसे पसंद नहीं कर रहे हैं, तो वे बहुत प्रगति नहीं कर रहे हैं।
कैलफूल

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हो सकता है कि असली मुद्दा यह है कि आपका बेटा बस अपनी प्लेट पर बहुत अधिक है। आप कहते हैं कि उसके पास पियानो और खेल और अन्य पाठ्यक्रम चल रहे हैं, स्कूल, होमवर्क और शायद अन्य प्रतिबद्धताओं का उल्लेख नहीं है। क्या उसके पास असंरचित खेल के लिए पर्याप्त समय है?

यदि आप चाहते हैं कि वह पियानो सीखे, तो समाधान उसकी कुछ प्रतिबद्धताओं को खत्म करने जैसा सरल हो सकता है। उसके लिए पहले से योजनाबद्ध कुल घंटों को देखें। जब मैं बड़ा हुआ, तो मेरे पास मुफ्त खेलने के समय के लिए आमतौर पर प्रति दिन कम से कम दो या तीन घंटे थे, और वह अभी भी एक अच्छी संख्या की तरह महसूस करता है।


मैं आपसे सहमत हूं, लेकिन वह कोई भी पाठ्यक्रम छोड़ना नहीं चाहता है। खेल उसके स्वास्थ्य / विकास के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, इसलिए जब तक वह उन गतिविधियों का आनंद नहीं लेता तब तक हम उन्हें कटौती नहीं करना चाहते।
बीबीएम

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क्या आप भी खेलते हैं? मेरे पिताजी ने मुझे वायलिन सीखा, क्योंकि यह कभी नहीं किया। मैं इसे नफरत करता था और इसे 18 साल की उम्र तक देता था और तब तक एक और नोट नहीं खेलता था ...

... जब मेरे बच्चे प्राइमरी स्कूल में पहुँचे, तो वे स्थानीय ब्रास बैंड में शामिल हो गए और मुझे अचानक से खेलने का आग्रह करने लगा। तो उन्होंने मुझे एक शहनाई दी। इसलिए मुझे हर दिन सबक लेना और अभ्यास करना था, और उन्होंने देखा कि यह एक ही काम करता है। मेरी बेटी और मैंने कभी-कभी एक साथ अभ्यास किया, हमारे पास युगल की एक पुस्तक थी। अगर तथ्य यह है कि जब वह घर आती है तो हम तहखाने में मोजार्ट खेलते हैं।

पेशेवर हर दिन कई घंटों के लिए अभ्यास करते हैं। अच्छे संगीतकार हर दिन अभ्यास करेंगे। हॉबी संगीतकार कभी भी बैंड प्रैक्टिस को छोड़कर अभ्यास नहीं कर सकते हैं। एक शुरुआत हर दिन खेलने में सक्षम नहीं हो सकती है, उनके हाथों को चोट लगी है। दिन में 10 मिनट कुछ नहीं से बेहतर है, लेकिन एक छोटे बच्चे के लिए 20 मिनट हर दूसरे दिन बेहतर है। आपका बच्चा खेलना चाहता है। सुनिश्चित करें कि शिक्षक उसे मजेदार चीजें देता है, न कि केवल सबसे उबाऊ चीजें जो मोजार्ट हर बुरे दिन पर निकला।


हाँ, मैं एक उपकरण भी बजाता हूँ - मेरे पास १२ वर्षों के लिए पाठ था। फिलहाल मेरे पास खेलने के लिए केवल समय ही है।
BBM

समय निकालो। यह आपको अच्छा करेगा, साथ ही आपके बच्चे को प्रेरित करेगा। मेरे पास एक निश्चित समय है, शाम 7 बजे, जब मैं तहखाने के अभ्यास कक्ष में जाता हूं और अपना सैक्स खेलता हूं। अगर मुझे बाहर जाना है या तो मैं इसे पहले करूँगा। हालाँकि मुझे सप्ताह में एक बार याद आती है, यह मेरे जीवन में एक निरंतरता है, और बच्चों और पति को इसकी आदत हो गई है। (मैं 20 साल बाद सैक्स में बदल गया, अचानक मैं फिर से प्रेरित हूं!)
रेड्संजा
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