बच्चे को अपने निर्णयों के प्रभावों का अनुभव करने के क्या फायदे और नुकसान हैं?


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डिस्क्लेमर: मेरा अभी बच्चा नहीं है। लेकिन यह तरीका मेरे दिमाग में है कि अगर मैं कभी बच्चा पाऊं तो उसे काम पर लगा दूं।

यह कैसे काम करता है?

मूल रूप से, माता-पिता के बजाय बच्चे को यह निर्धारित करना चाहिए कि उसे क्या करना चाहिए और क्या नहीं करना चाहिए , लेकिन अंततः बच्चे को यह तय करने की अनुमति देता है कि क्या करना है। बेशक, जब स्वास्थ्य / संभावित दुर्घटनाएं शामिल हैं, तो माता-पिता को नियंत्रण में रखना चाहिए।

हालाँकि, इन जैसे छोटे मामलों में:


स्थिति: रास्ता पिछले सोते समय

बच्चा: लेकिन मैं अभी भी टीवी देखना चाहता हूं

अभिभावक: बच्चे को बताता है कि वह कल स्कूल के लिए थक गया होगा यदि वह सोता नहीं है, तो बच्चे से पूछता है कि वह क्या करना चाहता है

बच्चा: टीवी देखने का फैसला करता है

अगले दिन, बच्चा स्कूल के लिए बहुत सो रहा था और अपनी कक्षाओं के साथ एक कठिन समय था।


परिसर: सबसे अच्छा शिक्षक अनुभव है - बच्चे को अपने कार्यों के परिणामों को स्वयं बताने की बजाय, केवल उसके माता-पिता उसे बता रहे हैं कि ऐसा नहीं होना चाहिए।

अभी, मुझे इस पद्धति के नुकसान से अधिक फायदे दिखाई देते हैं, लेकिन मेरा मानना ​​है कि इसका व्यापक रूप से उपयोग नहीं किया जाता है।

क्या मैं यहाँ कुछ महत्वपूर्ण बिंदुओं को याद कर रहा हूँ?


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मेरा अनुमान है कि यह बच्चे पर निर्भर करता है। मेरे बेटे के साथ, एक रात उसने टीवी देखा देर से वह कक्षा में सो गया और शिक्षक ने उसके बारे में अपनी नोटबुक में एक नोट छोड़ा। अब हर रात हमें बस उसे याद दिलाना है: क्या आप सुनिश्चित हैं कि आप अब सोना नहीं चाहते हैं, आप कल कक्षा में सो सकते हैं, और वह हमेशा बिस्तर पर जाने का फैसला करता है। मुझे यकीन नहीं है कि इसने मुझ पर काम किया होगा ...
पैट्रिकटी

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बच्चे की उम्र पर भी निर्भर करता है। अभिभावक को हमेशा पढ़ाने, मार्गदर्शन करने और अनुशासन के लिए एक उपयुक्त रूप से उपयुक्त तकनीक का चयन करना चाहिए।
बिशप

मैं बहस चाहते हैं कि नियमित रूप से सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त नींद है एक स्वास्थ्य मुद्दा।
Acire

जवाबों:


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अधिकांश माता-पिता इसे उस तरह से करने की कोशिश करते हैं जब वे कर सकते हैं। आपकी याद आ रही मुख्य बात यह है कि बच्चे पल में रहते हैं, ज्यादातर वयस्कों की तुलना में बहुत बड़ी डिग्री तक महसूस करते हैं जब तक कि उनके पास अपने बच्चे नहीं हैं। परिणाम को हटाए जाने के निर्णय से आगे है, कम प्रभाव उनके अगले निर्णय पर है।

आपके सोते समय के उदाहरण के लिए, यह प्राकृतिक परिणाम से पहले दर्जनों बार एक विशिष्ट पांच-वर्षीय दर्जनों बार ले जाएगा। कुछ बच्चे शायद सैकड़ों बार। जब आपकी माँ ने शिकायत की कि उसने आपको एक हजार बार बताया होगा, तो वह शायद अतिशयोक्ति नहीं कर रही थी। कुछ व्यवहारों में डूबने के लिए यह बहुत दोहराव लेता है ।

यही कारण है कि माता-पिता की बहुत सी नौकरी दीर्घकालिक परिणामों को अल्पकालिक लोगों में परिवर्तित कर रही है। पर्याप्त नींद के बिना आधे स्कूल वर्ष के माध्यम से पीड़ित बच्चे के बजाय, उन्हें केवल माता-पिता द्वारा रात से पहले लगाए गए बहुत कम कृत्रिम परिणाम सहना होगा।

अब, बच्चे को कभी-कभी अपने स्वयं के परिणामों का अनुभव करने देने से लाभ होता है। यह उसे महसूस करने में मदद करता है जैसे कि वह चीजों में कहती है। यह उसे यह देखने में मदद करता है कि उसके माता-पिता अच्छे कारणों के लिए अल्पकालिक परिणाम थोपते हैं। यदि आप चाहते हैं कि वह एक वयस्क के रूप में अच्छे निर्णय ले, और यहां तक ​​कि एक किशोर के रूप में, तो आपको उसे एक बच्चे के रूप में अभ्यास करने का मौका देना होगा।

आप शायद एक किशोर के रूप में सोचकर याद करते हैं कि आपके माता-पिता ने जो परिणाम दिए थे वे प्राकृतिक परिणामों से भी बदतर थे, और उस समय, एक अच्छा मौका है जो आप सही थे। हालाँकि, आपको ईमानदारी से उन पैतृक परिणामों की आवश्यकता थी जब आप छोटे थे, और मुझे लगता है कि बहुत से माता-पिता के पास बस एक कठिन समय होता है आदत को तोड़ने का जब उनके बच्चे इससे बाहर निकलते हैं।

माता-पिता नहीं चाहते कि उनके बच्चे ऐसी गलतियाँ करें जो हमारे लिए 30+ अधिक जीवन के अनुभव के साथ आसानी से परिहार्य प्रतीत होती हैं। मैं अपने आप को पहले से ही अपने वर्तमान 7 साल के बेटे को 6 या 7 वर्षों में प्राकृतिक परिणामों का अनुभव करने के लिए और अधिक स्वतंत्रता देने में एक कठिन समय देख सकता हूं, यहां तक ​​कि पूरी तरह से अवगत होना चाहिए कि मैं उसके लिए चाहता हूं। जब तक आप एक माता-पिता हैं, तब तक यह देखना मुश्किल है, लेकिन माता-पिता द्वारा की जाने वाली अधिकांश गलतियां कभी-कभी अपने बच्चों के दुख को कम करने के प्रयास में होती हैं , कभी-कभी अन्य महत्वपूर्ण सिद्धांतों की कीमत पर।


अंतिम पैराग्राफ के यथार्थवाद के लिए +1। मुझे लगता है कि यह भी बाधाओं में से एक होगा। निश्चित रूप से मैं नहीं चाहूंगा कि मेरे बच्चे को बुरे परिणाम भुगतने पड़ें, भले ही इससे बड़ा अच्छा परिणाम हो।
ज़ेनिले

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"आपकी याद आ रही मुख्य बात यह है कि बच्चे पल में रहते हैं, ज्यादातर वयस्कों की तुलना में बहुत बड़ी डिग्री तक एहसास होता है जब तक कि उनके पास अपने बच्चे नहीं हैं।" इस। आमीन, और आमीन। अधिकांश बच्चों में शून्य क्षमता (उम्र और अनुभव के साथ सुधार, जाहिर है) पसंद के साथ परिणाम को जोड़ने के लिए है अगर कोई पर्याप्त देरी हो। कभी-कभी उन्हें एहसास भी नहीं होता है कि वे एक विकल्प बना रहे हैं। हेक - मेरे कॉलेज के आधे दोस्तों की समस्या एक ही थी; ;-)
बेन कॉलिन्स

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"दीर्घकालिक परिणामों को छोटी अवधि के परिणामों में परिवर्तित करना" की अवधारणा से प्यार करें। यह एक बहुत अच्छी अंतर्दृष्टि है - धन्यवाद!
फ्लोरिस

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मुझे लगता है कि आप कुछ महत्वपूर्ण याद कर रहे हैं। नकारात्मक परिणाम दोनों अपेक्षाकृत तेज होने चाहिए और वास्तव में बच्चे द्वारा नकारात्मक माना जाना चाहिए!

तुम्हारा यह विशेष परिदृश्य बहुत वास्तविक है, लेकिन मुझे लगता है कि बच्चों को उनके निर्णयों के प्रभावों का अनुभव करने का एक बहुत बुरा उदाहरण है।

इसे बच्चे के दृष्टिकोण से देखें: उसे टीवी देखने के लिए मिला (प्लस), वह करने के लिए जो वह चाहता था (प्लस), वैसे भी जल्दी जागना था (मामूली माइनस, उठना कठिन था), कक्षाओं के दौरान नींद में था (नहीं) टी वास्तव में देखभाल)। सामान्य तौर पर संतुलन देर से ठहरने के लिए है। परिणाम देर से रहने के लिए किसी भी अधिक प्रयास को हतोत्साहित करने के लिए पर्याप्त गंभीर नहीं थे। इसलिए, 90% बच्चे (जो विचार की एक ही ट्रेन का पालन करते हैं) हर दिन देर से रहना चाहते हैं। बहुत अधिक मिठाई खाने से समान प्रभाव वाला एक और मामला होगा (वैसे मेरा पेट थोड़ा चोट करता है, लेकिन हे, मैं जो मिठाई खा रहा हूं!)

मैं अनुभव द्वारा सीखने का समर्थन करता हूं। ओवर टच न करें - बच्चा इसे वैसे भी छूता है - जल जाता है (थोड़ा)। अगर आप उसकी पूंछ खींचेंगे तो बिल्ली आपको काट लेगी। और इसी तरह।

याद रखें कि यह सब बच्चे की उम्र और उसके चरित्र पर निर्भर करता है। अगर स्कूल उसके लिए बहुत महत्वपूर्ण है, तो शायद वह देर तक नहीं रहेगा। हालांकि, सामान्य रूप से, सामान्य ज्ञान और अपने अंतर्ज्ञान का उपयोग करके यह तय करें कि कुछ लागू करना है या बच्चे को प्रभावों का अनुभव करने देना है। केवल एक विकल्प का चयन बच्चे को वास्तविक खतरे में डालता है।


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मुझे लगता है कि बच्चों को निर्णय लेने देने के लिए यह एक महान विचार है कि वे कब कर सकते हैं। हालाँकि, एक बच्चे को महत्वपूर्ण चीजों पर निर्णय लेने के लिए यह महसूस किए बिना कि कई उदाहरणों में बच्चा उसे उठाएगा जो उसे तुरंत संतुष्टि देता है वह वास्तव में उसे अच्छी तरह से नहीं सिखा रहा है। बच्चों को बढ़ी हुई जिम्मेदारी लेने के लिए बेहतर बनाएं क्योंकि वे दीर्घकालिक परिणामों की सराहना करने में सक्षम हैं।

आपके द्वारा प्रदान किए गए परिदृश्य में, क्या आपने स्कूल की नींद में जाने के अन्य परिणामों पर विचार किया है? उनमे शामिल है:

  • शेष कक्षा को प्रश्नों के साथ बाधित करना क्योंकि वह कुछ समझने की कोशिश कर रहा है, जिस दिन वह पहले सो गया था ...
  • अपने शिक्षक के गलत पक्ष पर होने के कारण यह उसे एक बंधन में डालता है (क्या वह उसे जगाता है और उसे शर्मिंदा करने का जोखिम उठाता है? क्या वह उसे सोने देता है और बाकी बच्चों के लिए एक बुरी मिसाल कायम करता है? आपका बेटा आगे नहीं बढ़ सकता है?
  • शिक्षक को विश्वास हो सकता है कि घर में चीजें खराब हैं और उसे स्कूल काउंसलर के पास भेज दें, अन्य शिक्षकों से अपने बेटे के बारे में बात करें, घर पर एक पत्र भेजें या कॉल करें कि आपके बेटे को पर्याप्त नींद क्यों नहीं मिल रही है (क्या आप उम्मीद कर रहे हैं कि शिक्षक आपके कठिन तरीके को सीखने की प्रशंसा करेंगे, सोते हुए टीवी देखना पसंद करेंगे? "
  • बच्चा स्कूल में बुरी तरह से करेगा, जिससे वह अच्छी तरह से ठीक नहीं हो सकता है, उसका सबक उच्च लागत पर सीखा जा रहा है (अच्छी आदतों को नहीं सीखना) ...
  • इसका प्रभाव अन्य बच्चों पर पड़ सकता है ... और उस पर वापस प्रतिबिंबित करते हैं, संभवतः ...

छोटे से शुरू करने के लिए बेहतर (सुनिश्चित करें कि परिणाम उसे अकेले प्रभावित करते हैं), और वांछनीय के रूप में वृद्धि। लक्ष्य अपने बच्चे से प्यार करना है और उसे एक सफल (यहाँ पैसे का मतलब नहीं) वयस्क बनने में मदद करना है। उसके लिए जिम्मेदार व्यवहार की मॉडलिंग करना और उसे इस तरह के परिणामों के बारे में जानने देना एक अच्छी बात है, भी।


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मैं पहले से ही पोस्ट किए गए उत्तरों से सहमत हूं, लेकिन मुझे कुछ विचार जोड़ने दें।

मुझे याद है कि बहुत पहले एक टीवी कार्यक्रम नहीं देखा गया था, जहां कथावाचक ने कहा था कि माता-पिता को अपने किशोर बच्चों के लिए यौन नैतिकता को निर्धारित नहीं करना चाहिए, लेकिन उन्हें अपने लिए ये निर्णय लेने देना चाहिए क्योंकि "तब वे निर्णय लेंगे"। और मैंने सोचा, हां, महान, अनपेक्षित गर्भावस्था के परिणामों को छोड़कर, बहुत बड़े हैं और 18+ वर्षों तक चले जाते हैं। क्या आप 5 साल के होने के बारे में कहेंगे, "मैं उसे किसी व्यस्त सड़क के बीच में नहीं खेलने के लिए नहीं कहने जा रहा हूं। उसे खुद के लिए वह निर्णय लेने दें, ताकि फिर वह खुद का हो जाए।" नहीं, मैं ऐसा नहीं करूंगा, क्योंकि अगर बच्चा यह तय करता है कि सड़क पर खेलना मज़ेदार लगता है और फिर वह ट्रक से टकरा जाता है, तो वह जीवन भर के लिए अपंग हो सकता है। खतरा बहुत बड़ा है।

मेरा मानना ​​है कि मार्गदर्शक सिद्धांत यह है: एक नवजात बच्चा खुद के लिए निर्णय लेने में पूरी तरह से असमर्थ है। जब तक वह 18 या उससे अधिक का नहीं हो जाता, तब तक उसे अपने निर्णय लेने में 100% सक्षम होना चाहिए। इसलिए आपको उसे बिंदु A से बिंदु B तक सुचारू रूप से लाना होगा। कुछ माता-पिता अपने बच्चे को अपने निर्णय लेने और अपनी गलतियों को देने के लिए बहुत कम स्वतंत्रता देने के पक्ष में गलत नियंत्रण रखते हैं, इसलिए हां, आप बच्चे को सुरक्षित रखते हैं, लेकिन तब जब वह बड़ा होता है और घर से बाहर निकल जाता है अपने स्वयं के जीवन को चलाने का कोई विचार नहीं है, और वह बहुत बड़ी गलतियाँ करता है। अन्य माता-पिता अपने बच्चों को जल्द ही अपने निर्णय लेने देते हैं और बच्चा खुद को गंभीर नुकसान पहुंचाता है।

उदाहरण के लिए, मान लीजिए कि जैसे-जैसे आपका बच्चा बड़ा हो रहा है, आपने उसे कभी भी यह तय नहीं करने दिया कि वह कब अपने खिलौने साझा करे और कब नहीं। आप हमेशा उसे ठीक से बताएं कि उसे कब और किसके साथ साझा करना चाहिए। फिर बच्चा बड़ा होकर बाहर निकल जाता है। अपने जीवन में पहली बार वह अन्य लोगों को "नहीं, आपके पास यह नहीं हो सकता" बता सकता है। वह इस नई शक्ति के साथ बह जाता है और बेहद स्वार्थी होता है। फिर उसकी शादी हो जाती है। आपदा को घटते देखना आसान है। या हो सकता है कि वह दूसरे चरम पर जाए और साझा करने के लिए बहुत इच्छुक हो। फिर वह इसे अपने दम पर बनाने की कोशिश करता है, लेकिन हमेशा अन्य लोगों को पैसे उधार दे रहा है जो वह बिना खर्च किए नहीं रह सकता है, चलो एक पड़ोसी अपनी कार उधार लेता है और अब उसके पास काम करने का कोई रास्ता नहीं है, आकस्मिक दोस्तों को अपने अपार्टमेंट में रहने देता है और वे जगह को कचरा कर देते हैं, आदि यदि आप हमेशा उसे बताते हैं कि उसके खिलौने कब साझा करें और कब नहीं। तब वह निर्णयों के पीछे के तर्क को कभी नहीं सीख सकता है। वह बस जानता है, "माँ और पिताजी ने ऐसा कहा"। लेकिन अगर वह खुद के लिए ये निर्णय ले सकता है, तो वह धीरे-धीरे यह पता लगाएगा, अगर मैं कभी साझा नहीं करता हूं, तो दोस्तों को रखना मुश्किल है, लेकिन अगर मैं बहुत स्वतंत्र रूप से और / या गलत लोगों के साथ साझा करता हूं, तो वे मेरे सभी खिलौने तोड़ते हैं या चोरी करते हैं ।

दूसरी ओर, इस पोस्ट को शुरू करने के लिए मेरे द्वारा इस्तेमाल किए गए उदाहरणों की तरह, कभी-कभी परिणाम बहुत गंभीर होते हैं कि बच्चे को इस निर्णय पर खुद भरोसा करने के लिए विश्वसनीय होना चाहिए। मैंने अपने बच्चों को 3 साल की उम्र में सड़क पर खेलने या न खेलने का फैसला नहीं करने दिया, क्योंकि उनके पास एक सड़क के बीच अंतर करने के लिए परिष्कार नहीं था जो कि खेलने के लिए बहुत व्यस्त था और जो कि काफी सुरक्षित था। मैंने अपने बच्चों को यह तय नहीं करने दिया कि 10 साल की उम्र में वे स्कूल जाने वाले थे या नहीं, क्योंकि अच्छी शिक्षा नहीं मिलने के परिणाम बहुत गंभीर थे। आदि।

आपके देर से रहने के उदाहरण में, मैं कहूँगा कि नहीं, मैं उस बच्चे को बताऊँगा कि उसे बिस्तर पर जाना है। जैसा कि दाराज़ कहते हैं, बच्चे के दृष्टिकोण से, देर से उठना और टीवी देखना बड़े प्लस हैं। कक्षा में सोते हुए? तो क्या? यहाँ वास्तविक परिणाम यह है कि वह उतना नहीं सीखेगा जितना वह कर सकता था। इसलिए कहते हैं कि बच्चा गणित की कक्षा में सोता है और यह सीखने में विफल रहता है कि ब्याज दरों की गणना कैसे की जाए। 15 साल बाद जब वह अपना पहला घर या अपनी पहली कार खरीदता है तो वह यह पता नहीं लगा सकता है कि यह वास्तव में उसके लिए क्या महंगा है और वह धोखा खा जाता है या खराब निर्णय लेता है। फिर वह कहता है, वाह, मुझे गणित की कक्षा में ध्यान देना चाहिए था। लेकिन यह बहुत देर हो चुकी है। परिणाम अभी तक निर्णय से दूर है कि बहुत, बहुत कम बच्चे इसकी आशा करेंगे।

इसलिए आपको यह तय करना होगा कि बच्चे की परिपक्वता और बुरे निर्णय के परिणामों को देखते हुए, केस के आधार पर अपने बच्चे को केस में कितनी आजादी दी जाए। आपका लक्ष्य अपेक्षाकृत चिकनी वक्र पर नवजात शिशु के लिए 0% स्वतंत्रता से 18 वर्ष की आयु में 100% स्वतंत्रता के लिए जाना चाहिए।


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बच्चों को वयस्क प्राधिकरण ... अवधि के लिए सम्मान सीखना चाहिए। जब तक इसके स्पष्ट दुरुपयोग का मामला नहीं है, बच्चों को स्कूल में और अन्य सार्वजनिक स्थितियों में उनके माता-पिता मौजूद नहीं हैं, जो उन्हें करने की आवश्यकता है। यहाँ सुझाव है कि पालन-पोषण को बच्चे के स्वभाव या कथित परिपक्वता के अनुकूल बनाया जाना चाहिए, यह छोटा है और केवल बच्चे के आधे समीकरण को संबोधित करता है।

थके हुए, बेचैन बच्चों के झुंड को पढ़ाने की कोशिश करने वाले शिक्षकों के बारे में क्या? उनकी दुर्दशा भी मायने रखती है! इन दिनों बहुत दूर, बहुत से माता-पिता हैं जो सोचते हैं कि उनके बच्चे और संबंधित गृह जीवन सभी मायने रखता है ... और वे इस बात की कम परवाह कर सकते हैं कि वे दुनिया के बाकी हिस्सों को कैसे प्रभावित करते हैं। यह एक बहुत ही अज्ञानतापूर्ण रवैया है और एक अभिजात्य रवैये का पोषण करता है जो किसी को भी अच्छा करने वाला नहीं है।

वास्तव में लोग ... बहुत अधिक ध्यान बच्चों के वर्तमान, अल्पकालिक क्षणों और परिदृश्यों पर रखा जा रहा है, जो उन्हें बड़े होने और वयस्क बनने के लिए तैयार करने के बजाय हैं। समाज के बहुत से, माता-पिता शामिल हैं, अपने समुदाय में दूसरों की कीमत पर समीचीन, व्यक्तिगत संतुष्टि की दौड़ के लिए गिर रहे हैं ... और उदाहरण के लिए आने वाली पीढ़ियों के लिए इस आदर्श को पारित करना।

मैं नहीं जानता कि कितनी बार मैंने बहुत ही ioose प्रतिबंधों के साथ माता-पिता को यह कहते हुए सुना है कि अपने बच्चों को अपनी शर्तों पर शहर में स्वतंत्र रूप से घूमने देना उन्हें स्वतंत्रता और आत्मसम्मान सिखाता है। ठीक है ... लेकिन उनका व्यवहार कैसा है? क्या वे ट्रैफिक सिग्नल के अनुसार सड़क पार कर रहे हैं? क्या वे किसी सुविधा की दुकान से कुछ भी चुरा रहे हैं? कौन उन्हें रास्ते भर कुछ भी सिखा रहा है ??? यह मायने रखना चाहिए कि वे समाज के अन्य सदस्यों के साथ कैसा व्यवहार करते हैं। यह कुछ नहीं है कि बच्चों को सहज रूप से पता है कि कैसे ठीक से करना है। कहीं अधिक है कि ऊपर और सरल तथ्य से परे माना जाना चाहिए कि उन्होंने इसे एक टुकड़े में घर वापस कर दिया।

यदि कोई भी माता-पिता किसी बच्चे के दिमाग में मुद्दों को संतुलित करना चाहते हैं, तो उन्हें 1) दूसरों के लिए सम्मान और 2 से सम्मानित किया जाना चाहिए) यह तथ्य कि हममें से कोई भी एक सामाजिक द्वीप पर नहीं रहता है: हम जो करते हैं वह दूसरों को प्रभावित करता है। उन दो तत्वों को जमीन का एक हिस्सा कवर करता है जब यह सवाल आता है कि चीजों को बेहतर तरीके से क्यों किया जाता है और दूसरे को नहीं।

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