क्या केवल एक बच्चे से उस भाषा में बात करना बुरा होगा जिसमें आप पूरी तरह से धाराप्रवाह नहीं हैं?


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मेरे पति और मैं दैनिक वार्तालाप मंदारिन बोल सकते हैं, शायद एक देशी 3 ग्रेड स्पीकर के प्रवाह और शब्दावली पर। इतना सभ्य, लेकिन महान नहीं। हम अपने बेटे को मंदारिन में 99% समय बोलते हैं (हालाँकि हम उसके सामने एक दूसरे को अंग्रेजी बोलते हैं)। जैसा कि वह अभी बच्चा है और बड़ी हो रही है, मुझे मेरी सीमित शब्दावली एक मुद्दे से अधिक लगती है जब वह छोटा था (जैसे कि चिड़ियाघर में, हम एक ध्रुवीय भालू देखते हैं ... मैं मंदारिन में "ध्रुवीय भालू" नहीं जानता था। बस इसे कॉल करना था ... "एक सफेद भालू")।

मुझे चिंता है कि मैं उसे विकासात्मक मुद्दों का कारण बनाऊंगा क्योंकि मैंने पढ़ा है कि आप बच्चों को जो राशि बोलते हैं, वह उनके सीखने को प्रभावित करता है (अधिक बेहतर है)। दुर्भाग्य से, मैंने जो अध्ययन देखे हैं वे स्पष्ट नहीं हैं कि यह शुद्ध रूप से मात्रा है या शब्दों की विविधता भी है। इस जानकारी के साथ कोई भी या व्यक्तिगत अनुभव?


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थोड़ा शब्दकोश ले जाना शुरू करें और उस बच्चे को दिखाएं जो आपको वैसे भी शब्दों को देखना है। बेहतर शब्दावली सीखने का यह सबसे अच्छा तरीका होना चाहिए।
बारफील्डम

यदि एक अभिभावक लक्ष्य भाषा को अच्छी तरह से बोलता है, और बच्चों का विद्यालय लक्ष्य की गिरफ्त में है, तो यह उतना बुरा नहीं है यदि दूसरा अभिभावक उतना अच्छा नहीं है। आपकी स्थिति उतनी सफल नहीं हो सकती, हालांकि
SAH

जवाबों:


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मैं अमेरिका में पला-बढ़ा हूं, लेकिन मेरे माता-पिता ईरान से हैं। मेरा फारसी बहुत मजबूत नहीं है (शायद 3-4 ग्रेड स्तर के रूप में अच्छी तरह से), लेकिन मैं विशेष रूप से अपने बच्चों से बात करने की कोशिश करता हूं। मुझे यह समय पर चुनौतीपूर्ण लगता है, खासकर क्योंकि फारसी (दोस्तों, ससुराल, टीवी, मेरी पत्नी) की तुलना में उनके आसपास बहुत अधिक अंग्रेजी है। लेकिन मेरे बच्चों के लिए लाभ मेरे लिए प्रयास के लायक हैं।

मेरे लिए लक्ष्य जरूरी नहीं है कि उन्हें धाराप्रवाह के बिंदु पर लाया जाए (भले ही वह अच्छा होगा)। भाषा प्रवीणता एक पर्याप्त लक्ष्य है। हो सकता है कि वे तकनीकी चर्चा नहीं कर पा रहे हों, लेकिन वयस्क होने के नाते वे शायद साधारण बातचीत करना चाहते थे।

मेरे व्यक्तिगत लक्ष्यों के अलावा, कम उम्र से कई भाषाओं को सीखने के लिए भाषाई और संज्ञानात्मक लाभ हैं। कम उम्र से कई भाषाओं को सीखने के संज्ञानात्मक लाभों को अमेरिकन काउंसिल ऑन द टीचिंग ऑफ फॉरेन लैंग्वेजेज द्वारा समझाया गया है :

जो बच्चे बचपन में एक विदेशी भाषा की शुरुआत सीखते हैं, वे उन बच्चों पर कुछ संज्ञानात्मक लाभ दिखाते हैं जो नहीं करते हैं। ... इसके अतिरिक्त, विदेशी भाषा सीखना एक भाषाई गतिविधि की तुलना में एक संज्ञानात्मक समस्या को सुलझाने की गतिविधि कहीं अधिक है। अध्ययनों ने बार-बार दिखाया है कि विदेशी भाषा सीखने से छोटे बच्चों में महत्वपूर्ण सोच कौशल, रचनात्मकता और दिमाग का लचीलापन बढ़ता है। जो छात्र विदेशी भाषा सीख रहे हैं, वे अपने गैर-विदेशी भाषा सीखने वाले साथियों को मौखिक रूप से स्कोर करते हैं और, आश्चर्यजनक रूप से कुछ, मानकीकृत परीक्षणों के गणित अनुभाग। विदेशी भाषा के अध्ययन और बढ़ते गणितीय कौशल विकास के बीच यह संबंध, विशेष रूप से समस्या समाधान के क्षेत्र में, एक बार फिर इस तथ्य की ओर इशारा करता है कि दूसरी भाषा सीखना भाषाई गतिविधि से अधिक संज्ञानात्मक है।

एक अन्य अध्ययन में पाया गया है:

इतालवी मनोवैज्ञानिक एग्नेस मेलिंडा कोवाक्स और जैक्स मेहलर ने पाया है कि [द्विभाषी बच्चों का] कौशल का हिस्सा उनके मोनोलिंगुअल साथियों की तुलना में अधिक लचीला सीखने में है। अपने जीवन के शुरुआती बिंदु पर दो भाषाओं में उनका संपर्क उन्हें सूचना के कई स्रोतों से पैटर्न निकालने के लिए प्रशिक्षित करता है।

यहाँ कुछ चीजें हैं जो आप कर सकते हैं:

  • देशी वक्ताओं (परिवार, दोस्तों, चर्च, मंदिर, सांस्कृतिक संगठनों, आदि) के आसपास जितना हो सके उतना समय बिताएं।
  • शब्दावली सीखने के लिए अपने भाषा कौशल को बेहतर बनाने के लिए एक ठोस प्रयास करें जो आपके बच्चों के साथ होने वाले आम संवाद के अनुरूप हो (कमांड, घरेलू वस्तुओं, जानवरों, आदि पर ध्यान केंद्रित करें)
  • अपने पास एक नोटबुक रखें और हर बार जब आप अपने बच्चे के साथ उपयोग करना चाहते हैं तो एक शब्द भी याद नहीं रखें, इसे लिखें। आगे बढ़ो और अंग्रेजी (या अन्य भाषा) शब्द का उपयोग करें ताकि आप अपने बच्चे के साथ अपने विचार को पूरा कर सकें। फिर, आप मंदारिन शब्द सीखने के बाद, सुनिश्चित करें कि आप उन पर इसका उपयोग करते हैं।
  • मैंडरिन में सबसे अधिक इस्तेमाल किए जाने वाले संवादी शब्दों की एक सूची प्राप्त करें और सुनिश्चित करें कि आप पहले 300-500 जानते हैं।
  • अपने बच्चों को भाषा की कक्षाओं में रखें जैसे ही वे पर्याप्त पुराने (5-6 यो)।
  • "यह क्या है?" अपने बच्चे के साथ। चीजों को इंगित करें और अपने बच्चे को बताएं कि वे क्या हैं। फ्लैशकार्ड का उपयोग करना भी अच्छा काम करता है। मुझे यकीन है कि आप चीनी फ़्लैशकार्ड ऑनलाइन खरीद सकते हैं।
  • कुछ चीनी भाषा के बच्चों के टीवी शो और कार्टून प्राप्त करें जिन्हें आप बच्चे के लिए खेल सकते हैं जब वह थोड़ा बड़ा हो जाता है।
  • अपने जीवनसाथी के लिए एक प्रतिबद्धता बनाएं कि आप केवल अपने बच्चे के सामने ही मंदारिन बोलेंगे। इसके माध्यम से संघर्ष करें और आप लोग ध्यान देंगे कि आप बेहतर हो रहे हैं।

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यह उसे एक्सपोज़र दे सकता है लेकिन आप प्राकृतिक "कान" खो देंगे जब देशी वक्ताओं भाषा का उपयोग करते हैं, तो मेरी पत्नी हमारे बच्चों को मंदारिन (वह ताइवान से है) बोलती है और उन्होंने उसे उससे उठाया है। मेरे पुराने को यह पसंद नहीं है जब मैं बोलता हूं क्योंकि मुझे टोन याद आती है और वह मुझे सिर्फ जापानी बोलना बंद करने के लिए कहता है।

आप चीनी बच्चे के शो का उपयोग करने की कोशिश कर सकते हैं, अपनी शब्दावली में सुधार कर सकते हैं और आपको बाद में बोलने के लिए कुछ दे सकते हैं, या ऐसी किताबें हैं जो बो-पो-मो सिखाती हैं जिसमें गाने और कहानियां भी हैं, जो अधिक प्रदर्शन देती हैं। हम एक चीनी स्कूल में बच्चों का नामांकन भी करते हैं जो सप्ताह में एक दिन होमवर्क के साथ निर्देश देते हैं, इसलिए अभ्यास करने का अधिक अवसर है। यदि आपके क्षेत्र में ऐसी कोई चीज उपलब्ध है तो आप दोनों के लिए उपयोगी हो सकती है।

विकास के मुद्दों के बारे में निश्चित नहीं है, लेकिन मुझे यह भी पता चला कि एक्सपोज़र बेहतर चीज थी, इसका विषय यह है कि बच्चा कितना ग्रहणशील है और आप उन्हें कैसे रख सकते हैं।


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माता-पिता क्या कर रहे हैं यह बढ़ाने के लिए सुझाव देने के लिए +1
nGinius

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आप सही से कम के साथ प्राप्त कर सकते हैं। लेकिन आप पहले ही अनुभव कर चुके हैं कि आपको "गलत" शब्द चुनना था। अगर वह दुर्लभ है तो मुझे कोई समस्या नहीं दिखती।

हालाँकि, जब से आप कहते हैं कि आपका स्तर तीसरी कक्षा के आसपास है, मुझे लगता है कि आपका बेटा आपके स्तर तक जल्दी पहुंच जाएगा, और फिर यह आपके लिए मुश्किल हो जाएगा। आखिरकार, एक अभिभावक और शिक्षक के रूप में आपको आगे बने रहने की जरूरत है। यदि आप वास्तव में केवल मंदारिन से बात करना चाहते हैं, हालांकि आप पर्याप्त रूप से धाराप्रवाह महसूस नहीं करते हैं, तो मैं आपके शीर्षक प्रश्न का उत्तर हाँ के रूप में दूंगा जो कि बुरा होगा क्योंकि आप शब्दावली से बहुत तेजी से बाहर होंगे।

फिर भी: आपने अपने लड़के को एक 3 ग्रेड स्तर तक मंदारिन सिखाया है, जो कि अच्छा है, और बाद में किसी भी चीज़ में एक अच्छी शुरुआत - यदि आप इसे बनाए रख सकते हैं।

मैंने पहले कहा है कि आपको उन सभी शब्दों का पता चल गया है जिनकी आपको कभी आवश्यकता है, या फिर आप दूसरी (या सरल) भाषा में वापस आने के लिए मजबूर होंगे। मैं व्यक्तिगत रूप से यह नहीं सोचता कि दूसरी भाषा सिखाने से काम चलेगा, जब तक कि आप स्वयं 97% धाराप्रवाह न हों, लेकिन आपकी स्थिति अलग हो सकती है, इसलिए यह महसूस न करें।


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मुझे लगता है कि आपके बच्चे को भी अंग्रेजी में किसी और द्वारा संबोधित किया जा रहा है? यदि हां, तो उसे शब्दों की बहुत अच्छी विविधता मिल रही है। मैं ध्रुवीय भालू को "सफेद भालू" कहने की चिंता नहीं करता। यह एक भालू है, और यह सफेद है ... यह उसके साथ एक शब्द देखने का अवसर है। आप बस कह सकते हैं "मुझे नहीं पता कि सफेद भालू को क्या कहा जाता है। हमें पता लगाना चाहिए।", मुझे यकीन है कि आपके मंदारिन के लिए पर्याप्त है।

विचार यह है कि एक बच्चे को 3 साल की उम्र में लगभग 3 मिलियन शब्द (जो कि मात्रा, स्पष्ट रूप से) सुनाई देने चाहिए। लेकिन द्विभाषी बच्चों को ऐसे फायदे मिलते हैं जो मोनोलिंगुअल बच्चे नहीं करते हैं, इसलिए यह संभवतः समग्र रूप से बच्चे के लिए एक लाभ है।


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आपको उसे जल्दी मंदारिन सीखने की अनुमति देकर क्या खोना है, और आपको क्या हासिल करना है?

सबसे खराब स्थिति, यदि वह सीखता है, तो यह है कि वह भाषा के कुछ हद तक "अपूर्ण" संस्करण का मूल वक्ता है। हालाँकि, वह उसे अभी भी आगे रख देगा जहाँ वह जीवन में बाद में भाषा सीख रहा होगा — और बहुत कम प्रयास से।

अपनी सीखी गलतियों को सुधारने में उन्हें जो भी प्रयास करना होगा, वह बाद की उम्र में मंदारिन सीखने के प्रयास से बहुत दूर है।


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व्यक्तिगत रूप से, मुझे लगता है कि शब्दों की मात्रा विविधता से अधिक महत्वपूर्ण है, कम से कम जल्दी। इस तरह, आपका बच्चा तेजी से शब्दों को सीखता है, और जब वह बार-बार एक ही शब्द सुनता है, तो वह उन्हें जल्दी उपयोग करना सीख सकता है ...

जैसे-जैसे वह बूढ़ा होता जाएगा, आपको शब्दों की अधिक विविधता सीखने की आवश्यकता होगी, अन्यथा भाषा पर्याप्त नहीं होगी, और आप अंग्रेजी का उपयोग करते हुए समाप्त हो जाएंगे ...


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भाषाविद आमतौर पर बताते हैं कि बच्चों के लिए स्वीकृत भाषा सीखने वाले ड्राइवरों में आपको "इनपुट" और "आउटपुट", साथ ही "प्रेरणा" और "सामाजिक संपर्क" मिलेगा। इनपुट वह है जो बच्चा सुनता है, मात्रा के संदर्भ में (जैसा कि आपने उल्लेख किया है) लेकिन गुणवत्ता भी (जिसमें विविधता भी शामिल है)।

बच्चे का मस्तिष्क एक सांख्यिकीय प्रोसेसर है। यदि आप गलतियाँ करते हैं और उन्हें आपके बच्चे द्वारा नहीं देखा जाता है, तो वह उन्हें उचित भाषा के रूप में रिकॉर्ड करेगा और भविष्य में उनका उपयोग करेगा। आपके लहजे का उपयोग एक संदर्भ के लिए किया जाएगा।

एक और दोष यह है कि आपके बच्चे को भाषा में बहुत कम इनपुट मिलता है कि आप उससे बात नहीं कर रहे हैं।

मैं यह सलाह नहीं दूंगा कि आप ऐसी भाषा में बोलें जो आपकी अपनी मूल भाषा न हो। उसी समय मैं दृढ़ता से आपको अपने बच्चे को द्विभाषी बनाने के अन्य तरीकों को खोजने के लिए प्रोत्साहित करूंगा - वास्तव में स्पष्ट भाषाई और गैर भाषाई लाभ हैं।

आप अधिक जानकारी के लिए www.vivaling.com/blog देख सकते हैं।

बर्नार्ड (अस्वीकरण: मैं वाइवालिंग के साथ काम करता हूं)।

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