आप पुराने भाई-बहनों के लिए कैसे नाटक करते रहते हैं?


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यह वास्तव में पहले से पूछे गए सवाल के विपरीत है

मैं ४ १/२ साल पुरानी और २० महीने पुरानी साझेदारी के साथ काफी अच्छा कर रहा हूँ। लेकिन कई बार ऐसा होता है कि बड़ा बच्चा उन चीजों को करना चाहता है जो बड़े बच्चे के लिए उपयुक्त हैं, लेकिन छोटे बच्चों के लिए नहीं। (शिल्प, मॉडल, अधिक नाजुक खिलौने)। बच्चों का बिस्तर समय एक साथ बहुत करीब है। हम खुद को छोटे वाले के लिए सप्ताहांत के समय के लिए सीमित करते हैं।

छोटे लोगों को विचलित करने के लिए लोगों के पास क्या विचार हैं ताकि हम कर सकें:

  1. कुछ मिनट से अधिक समय है
  2. हम बच्चों के लिए जो कुछ भी कर रहे हैं, उसे साझा करने पर सभी शिक्षण पूर्ववत नहीं करें।
  3. हमेशा बड़े को यह बताने की ज़रूरत नहीं है, "हम अब ऐसा नहीं कर सकते, छोटा वाला आसपास है।"

हमेशा गर्मजोशी से स्वागत के रूप में किसी भी सलाह।

जवाबों:


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अकेले समय कठिन होता है, शायद प्रत्येक के लिए एक दूसरे माता-पिता के साथ विशिष्ट समय साझा करना ताकि दोनों को प्रत्येक बच्चे के साथ एक कार्य / शिल्प करने का मौका मिले। मेरी पत्नी और मैं पुराने वाले के साथ समय लेते हैं, मैं छोटे को देखूंगा और वह और वह कुछ ऐसा करेंगे जो उन्हें एक साथ करना पसंद है। मैं कभी-कभी पुराने को बेसबॉल के लिए बाहर ले जाऊंगा या बाहर कुछ काम करूंगा और मेरी पत्नी छोटी को देखेगी। यह अब तक अच्छा काम किया है।


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मेरी छोटी केवल 1 वर्ष की है और इसलिए वह संरचित गतिविधियों को अच्छी तरह से नहीं करती है, लेकिन जब यह स्थिति पैदा होती है तो मैं उसके लिए एक समान विकल्प खोजने की कोशिश करता हूं ताकि उसकी बड़ी बहन उसकी बात कर सके। उदाहरण के लिए, अगर वह पेंटिंग कर रही है तो वह क्रेयॉन के साथ कलर कर सकती है।


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शिल्प अक्सर दो स्तरों पर किया जा सकता है: एक बच्चा दूसरे बच्चे की तुलना में एक अलग परियोजना पर काम कर रहा है। इस तरह, दोनों बच्चों के पास एक उचित चुनौतीपूर्ण परियोजना हो सकती है। यह तब भी मदद कर सकता है जब बड़ा बच्चा एक 'पुराने' खिलौने के साथ खेलना चाहता है: एक बच्चे के पास एक प्रोजेक्ट पर काम करना है जो उसे चुनौती देता है, जो दूसरे को उबाऊ लगता है; इस तरह वे दोनों अपनी गतिविधि पर ध्यान केंद्रित करेंगे।

मेरे अनुभव में, बच्चे विभिन्न गतिविधियों की अवधारणा को अच्छी तरह समझते हैं। इसके अलावा, यह वयस्क जीवन के लिए एक बहुत अच्छी तैयारी है, जहां विभिन्न परियोजनाएं अपवाद के बजाय नियम हैं।

एक और चाल जो हमें मदद करती है, एक एल-आकार का कमरा है: एक बच्चा दूसरे को नहीं देख सकता है, जबकि आप दोनों (और देखरेख) कर सकते हैं। दूसरे बच्चे की आवाज़ से होने वाले विक्षेप को कम करने में संगीत पर मदद मिल सकती है।


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आपके विशिष्ट प्रश्नों पर, मैंने अपने 3 1/2 और 1 वर्ष पुराने के लिए क्या काम किया है।

  1. "पुरानी" गतिविधि को एक अगम्य स्थान पर ले जाएं (रसोई की मेज सबसे छोटी नहीं पहुंच सकती है) ताकि गतिविधि "सुरक्षित" हो और आप पुराने को फिर से सब कुछ करने के लिए निराश न करें
  2. पुराने को छोटी से छोटी चीज़ सिखाइए, या उसे ऐसी चीज़ें दीजिए जो वह खेल सके। साथ खेलने के लिए कागजात के स्क्रैप, मॉडल के अतिरिक्त टुकड़े (बिल्कुल छोटा नहीं!), उसके साथ खेलने के लिए अधूरा या बुरी तरह से बनाया सामान दें।
  3. कैसे के बारे में बता युवा "आप ऐसा नहीं कर सकते, वह केवल पुराने के लिए है"? यह वास्तव में काम करता है (ठीक है, आपको इसे लगभग 100 बार दोहराना पड़ सकता है) और पुराने को यह भी दिखाता है कि उसका भाई हमेशा ध्यान का केंद्र नहीं होता है और वह जिसके चारों ओर व्यवहार घूमता है।
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