6 साल के बच्चे को अधिक सोचने के लिए कैसे करें?


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मैं पिछले 6 सालों से अपनी 6 साल की बेटी को पढ़ा रहा हूँ। वह काफी अच्छा खेलता है। वह शतरंज लेव 100 ऐप में कभी-कभी लेवल 25 और शतरंज.कॉम ऐप में लेवल 6 को हरा देता है। इसलिए मुझे अनुमान है कि उसकी ईएलओ रेटिंग 1200 के आसपास हो सकती है।

मैं सहज प्रवृत्ति करने से पहले उसे थोड़ा और सोचने और अधिक धैर्य रखने के लिए प्रोत्साहित करने की कोशिश कर रहा हूं। मैंने उसे 100 बार बताया होगा और उसके सोचने के उसके प्रभावों को दिखाया है जब हम खेल का विश्लेषण करते हैं उसके बाद। लेकिन वह उसी तरह से जारी रखती है और बहुत सारी त्रुटियां करती है जिससे वह आसानी से बच सकती है यदि उसने केवल 5 सेकंड के लिए सोचा था। इसे समझने के लिए मैं और क्या कर सकता हूं। किसी भी विचार / सुझाव का स्वागत करते हैं।

**** संपादित करें - ****

आप सभी को धन्यवाद। मुझे बहुत सारे उत्तर और उपयोगी संकेत मिले हैं। यहाँ सुझावों का एक त्वरित सारांश और मेरे कुछ विचार हैं।

सामान्य

1) मुझे लगता है कि कुछ लोगों ने सोचा कि मैं अपनी बेटी को उसकी मर्जी के बिना प्रशिक्षित करता हूं। हो सकता है कि जिस तरह से मैंने प्रश्न को तैयार किया, अंग्रेजी मेरी पहली भाषा नहीं है। वैसे भी जो मामला नहीं है। जो कुछ भी करना है वह 6 साल के मनोविज्ञान को समझते हुए किया जाना चाहिए और यह सुनिश्चित करते हुए कि वह खेल से प्यार करता रहे

2) हर 6 साल पुराना (या उस मामले के लिए एक 60 साल पुराना) समान नहीं है। तो कोई सही समाधान नहीं है कि एक 6 साल का बच्चा निश्चित रूप से एक्स करेगा या निश्चित रूप से वाई नहीं करेगा। यहां तक ​​कि एक औसत 6 साल के बच्चे के लिए कंबल समाधान भी काम नहीं करेगा यदि यह पहले से ही स्थापित है कि आप औसत 6 साल के साथ काम नहीं कर रहे हैं। हमें उन समाधानों पर शोध / पहचान / समायोजन करना है जो हमारे लिए सबसे उपयुक्त हैं।

3) जैसे समाधान "बस उसे गलतियाँ करने देते रहें और वह एक दिन समझ जाएगा" बुरी आदतों का एक जोखिम है, जो दूर करना बहुत मुश्किल है। मैंने इसे अन्य खेलों में बच्चों के साथ होते देखा है। हालांकि यह भी कई मामलों में ठीक काम करता है।

4) मुझे लगता है कि "मज़े करना" केवल प्रेरणा नहीं है। यकीन है कि यह सबसे महत्वपूर्ण है, लेकिन केवल एक ही नहीं है। इसके अलावा विभिन्न प्रेरणाएँ एक-दूसरे को खिलाती हैं। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा ट्रॉफी जीतता है, तो उसे खेलने में अधिक मज़ा आएगा और प्रशिक्षण मिलेगा जो एक पुण्य चक्र की ओर ले जाता है। इसलिए अंत में, यह प्रशिक्षण के बीच एक सही संतुलन बनाने और मस्ती करने के लिए उबलता है। 6 साल की उम्र के लिए, शायद 90-95% को मज़ेदार होना चाहिए।

5) सबसे अच्छा समाधान शायद किसी बच्चे को सही दिशा में पहुंचाना है, लेकिन इस तरह से कि बच्चा नग्न महसूस नहीं करता है। यह स्पष्ट रूप से किया गया आसान है। इसे बहुत सूक्ष्म और धैर्यपूर्ण तरीके से करना होता है। मेरी राय में, बच्चे को प्रक्रिया का आनंद लेने के लिए पर्याप्त नहीं है। कोच / शिक्षक / अभिभावक को भी इसका आनंद लेना होगा।

मेरे लिए सबसे बड़े takeaways हैं

1) मुझे सिर्फ उसे और अधिक सोचने के लिए नहीं कहना चाहिए। मुझे "सोच" को और अधिक तोड़ना होगा। उसके सवालों को खिलाओ जो मैं एक चाल खेलने से पहले खुद से पूछूंगा

2) मैं अब बॉट के साथ उसके खेल के खत्म होने के बाद खेल के विश्लेषण के लिए अधिक समय देता हूं। हम यह दिखाने के लिए एक मैनुअल चेसबोर्ड का भी उपयोग करते हैं कि अगर वह या बॉट ने दूसरी चाल चली हो तो खेल कहां गया होगा। वह उसे बेहतर समझती है।

3) उसकी बातों को बेहतर तरीके से समझने की कोशिश करना। कभी-कभी एक चाल बहुत गलत लगती है प्राइमा-फेसि। लेकिन मुझे यह जानकर खुशी हुई कि इसके पीछे एक तर्क है। यकीन है, यह आधा पका हुआ है और अच्छी तरह से नहीं सोचा है। लेकिन यह तय हो जाएगा अगर हम इसे बनाए रखेंगे।

4) हम उच्चतर बॉट स्तरों के साथ खेलते हैं। यह मेरे लिए उसके साथ-साथ मजेदार है और उसके सवालों को खिलाने का एक अच्छा तरीका है।

5) खेलने में अधिक विविधता है। ओपन एंडेड पज़ल्स, क्लोज़ एंडेड पज़ल्स, ब्लिट्ज, रेगुलर, एनालिसिस, डिजिटल, मैनुअल, लोअर लेवल बॉट, हायर लेवल बॉट, एक और इंसान।

6) वीडियो अगर आपकी भाषा और शतरंज क्लब में उपलब्ध है जो एक अच्छा जीवनसाथी प्रदान कर सकता है तो उसे बहुत मदद करनी चाहिए।

एक बार फिर आपका धन्यवाद।


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बस धैर्य रखें; 1200 एक 6 वर्षीय IMHO के लिए एक भयानक रेटिंग है! फैबियानो कारूआना की यूएससीएफएफ की रेटिंग लगभग 1000 थी जब वह उस उम्र में था और अब वह विश्व चैंपियन को चुनौती दे रहा है। :-)
इटब

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वह कैसे खेल खेलती है, बस उसे नियंत्रित करने की कोशिश न करें, बस यह सुनिश्चित करें कि यह उसके लिए मजेदार है। मैं उसे बहुत सारी पहेलियाँ देने का सुझाव दूंगा, उसने उन्हें सही समय देने के लिए सोचने में समय दिया। मेरे पिताजी ने मुझे 303 ट्रिकी चेकमेट और 303 ट्रिकी रणनीति दी, जब मैं उनकी उम्र का था और मैंने उनका आनंद लिया और उन्होंने मुझे थोड़ा धीमा करने में मदद की।
हॉकीफैन १

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अपने मुश्किल चालों की घोषणा करें। कुछ दिनों पहले जब मैं अपने 5yo बेटे के साथ खेल रहा था, तो मैंने जानबूझकर एक सरल जाल बिछाया (मेरी अपरिचित नाइट खाओ = रानी खो जाओ), और बड़ी संतुष्टि के साथ "मेरे पास एक योजना है"। यह पता लगाने की कोशिश कर उसे कम से कम एक मिनट के लिए रोक दिया! यकीन नहीं होता अगर उसने किया - मुझे लगता है कि उसने अभी स्पष्ट कदम की हिम्मत नहीं की, यह जानते हुए कि मैंने कुछ योजना बनाई है , और उसने एक बेहतर कदम पाया - लेकिन मैं चाल से बहुत खुश हूं और इसे और अधिक प्रयास करने जा रहा हूं।
बेनी चेर्नियाव्स्की-पास्किन

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हॉट नेटवर्क प्रश्नों में शीर्षक देखकर, मुझे उम्मीद थी कि यह पेरेंटिंग पर होगा। हो सकता है कि आपको समस्या पर कुछ परिप्रेक्ष्य मिले - यह छह साल के बच्चों की तरह है।
जेफरी बोसबोम

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मुझे यह पोस्ट बहुत मनोरंजक लग रही है क्योंकि मैं कुछ उन्नत शतरंज मास्टर नहीं, बल्कि सीखने की समस्याओं वाले किसी बच्चे के बारे में आने और पढ़ने की उम्मीद कर रहा था। ओपी कुछ परिप्रेक्ष्य प्राप्त करें।
ईएसआर

जवाबों:


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एक शतरंज शिक्षक के रूप में मेरे 15 साल के अनुभव से - और फिर शतरंज के पिता।

उसे लंबे समय तक सोचने के लिए कहना बंद करो!

ऐसा करना गलत है।

  • सबसे पहले, यह बेकार है: जैसा कि आपने देखा है, यहां तक ​​कि 30 बार उसे बताने से उसकी सोच प्रक्रिया में सुधार नहीं हुआ। जाहिर है, वह काफी समझदार है, इसलिए वह बहुत तेजी से खेलने के बारे में आपकी बात पूरी तरह से समझ गई होगी। उसे यह मिल गया, वह अभी नहीं कर सकती है, या नहीं चाहती है, उसके कदम आगे बढ़ाने से पहले और इंतजार करें। यह अच्छा है । इसके विपरीत, मैंने उन बच्चों को देखा है जो जानते थे कि वे क्या कदम उठाएंगे, लेकिन खेलने से पहले सिर्फ एक मिनट इंतजार किया क्योंकि उनके शिक्षक ने उन्हें बताया कि उन्हें अधिक समय लेने की आवश्यकता है: यह गलत है , और यह वह नहीं है जो आप अपनी बेटी के लिए चाहते हैं।

  • हालांकि एक किशोर या एक वयस्क केवल सोच कर शतरंज में सुधार करता है, एक बच्चा खेलने से अधिक सुधार करता है। यह एक बेवकूफ के बाद एक खेल को खोने के लिए हमें बेवकूफ और निराश महसूस करता है, जैसे कि एक टुकड़ा लटका हुआ है, कि हम जानते हैं कि अगर हम अपने कदम के बारे में थोड़ा और अधिक सोचते थे तो हम बचते थे, लेकिन एक बच्चे के लिए यह कम दर्दनाक है: I खेलने में मज़ा आया, परिणाम जल्द ही भूल गया, चलो एक नया खेल शुरू करते हैं। 6 में, गलतियाँ करना (न केवल शतरंज में) सीखने की प्रक्रिया का हिस्सा है, और बच्चा जो कुछ महान चालें और कुछ भूलों को खेलता है, उनमें बहुत अधिक संभावनाएं हैं जो एक मानक सोच दिनचर्या को लागू करता है, ध्यान से प्रत्येक कदम पर संभव कैप्चर करता है। लेकिन कोई रचनात्मक विचार नहीं है। यदि कुछ भी हो, तो पहले वाले को अधिक मज़ा आएगा, शतरंज को अधिक पसंद करेंगे, और इसका आनंद लेते रहेंगे!

वैसे, मुझे पता है कि सभी ग्रैंडमास्टर्स ब्लिट्ज के बड़े प्रशंसक थे जब वे बच्चे थे (और उनमें से ज्यादातर अभी भी इसका आनंद लेते हैं)।

उसके बारे में और बताओ कि क्या सोचना है!

  • उसने इतनी तेजी से Ne5 क्यों खेला? क्योंकि उसने देखा कि नेई 5 एक दिलचस्प कदम था, उसे इस बात का अंदाजा है कि इस तरह की हरकत लाभदायक होनी चाहिए, और क्योंकि उसने अपने हाथ में नाइट को पकड़ने से पहले किसी और चीज की जांच करना बंद नहीं किया था

  • जब आप एक स्थिति का एक साथ अध्ययन करते हैं, या एक अभ्यास को हल करते हैं, तो इस बात पर जोर दें कि आप किस बारे में सोच रहे हैं और आपको सबसे अच्छा कदम खोजने में मदद करता है: मेरे प्रतिद्वंद्वी ने यह कदम क्यों खेला? वह क्या करना चाहता है? क्या संभावित जांचें हैं? संभव कैप्चर? क्या कोई ऐसा टुकड़ा है जो सक्रिय नहीं है? इस बात पर जोर दें कि आपके विचार के बाद आप क्या सोचते हैं , या जब आपके दिमाग में एक चाल है कि आपका हाथ वास्तव में खेलना चाहता है: मेरे इस कदम के बाद प्रतिद्वंद्वी क्या खेलेगा? क्या वह टुकड़ा जिसके बारे में मैं पहले से ही चल रहा हूं, वह कहां खड़ा है? क्या यह सुरक्षित होगा जहां मैं इसे रखना चाहता हूं? जब आपकी बेटी अपने खुद के खेलों में इन सवालों पर विचार करेगी (तो कुछ), सुधार करते समय उसका खेल खेलना स्वाभाविक रूप से धीमा हो जाएगा उसका आत्मविश्वास (इसके विपरीत, उसे यह कहकर कि वह बहुत तेज खेलता है या उसने एक बुरा कदम उठाया क्योंकि उसे नहीं लगता था कि यह महत्वपूर्ण आत्मविश्वास को नुकसान पहुंचा सकता है - संभवतः अग्रणी बहुत बुरा काम करता है, कई वयस्कों का संघर्ष साथ में।)

  • शायद यह एक बार में उपयोगी नहीं होगा। शायद वह वास्तव में एक बार में एक बार एक टुकड़ा खोने का मन नहीं करता है क्योंकि वह लापरवाह रहा है। वह ठीक है। वह बढ़ेगी और किसी समय वह अपने खेल से ब्लंडरों को हटाना चाहेगी। क्या मायने रखता है कि जब यह क्षण आता है तो उसके पास धीमा उपकरण होगा और अधिक चीजों की जांच करेगा। लेकिन अगर समय के लिए वह संभोग पैटर्न सीखने में अधिक रुचि रखती है, तो ठीक है, उसे रहने दो, यह बहुत अच्छा है और उसके भविष्य के शतरंज के विकास के लिए कम सहायक नहीं है!

  • हालांकि, मैं उसे एक सख्त "सोच दिनचर्या" नहीं देने के बारे में सावधान रहूंगा (ऊपर दूसरी बुलेट बिंदु देखें), जैसे कि प्रत्येक चाल पर , पहले ऐसा करें, उसके बाद, फिर यह जांचें, फिर 10 तक गिनती करें, फिर अपनी चाल करें । यह बहुत यांत्रिक है, और आप कुछ समस्याओं का समाधान करने के लिए मस्तिष्क को विकसित करने के लिए एक एल्गोरिथ्म के साथ एक मशीन खिलाना नहीं चाहते हैं। और वह मस्तिष्क उन सभी स्मार्ट इनपुट के लिए सोच के तरीकों को विकसित करेगा, जिनके साथ आप इसे खिलाते हैं, लेकिन वे इसके स्वयं के समाधान होने चाहिए, संभवतः कालानुक्रमिक क्रम में वर्णित जटिल भी, और कुछ यांत्रिक नहीं। वास्तव में, हर ग्रैंडमास्टर ठीक उसी तरह नहीं सोचता है, और किसी भी मानव के पास अपने कदम को चुनने के लिए कड़ाई से सटीक एल्गोरिदम नहीं है।

दूसरे शब्दों में, उसे सवालों के साथ खिलाएं, जवाब के साथ नहीं!

टी एल; डॉ

बहुत तेजी से खेलना सिर्फ लक्षण है, लक्षण से मत लड़ो। समय प्रबंधन वास्तव में 6 साल की उम्र में शतरंज की तुलना में बहुत अधिक कठिन है, इसलिए उसे अधिक धीरे-धीरे खेलने के लिए कहने से, आपका सामना असली की तुलना में कठिन (और बहुत कम मज़ेदार) समस्या से होता है।

असली समस्या यह है कि उसके साथ क्या करना है: आप उसे क्या देखना है, क्या सोचना है, या उसे समझाने की कोशिश करें कि आप किसी दिए गए स्थान पर कैसे सोचेंगे (दिशा-निर्देशों के लिए एक उदाहरण के रूप में, लेकिन उसके बारे में अधिक बताएं। नकल करने के लिए एक मॉडल नहीं है)।


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साभार @Evargalo आप जो कहते हैं वह समझ में आता है। वास्तव में उसे केवल अधिक सोचने के लिए कहना बेकार है। जैसा कि आपने कहा, वह कभी-कभी कुछ समय के लिए बेकार बैठती है और फिर तेज चाल खेलती है जिसे वह किसी भी तरह से खेलने जा रही थी क्योंकि मैंने उसे सोचने के लिए कहा है और वह इसे समझ भी गई है लेकिन अभी भी नहीं चाहती है। अपने सवालों को खिलाना और उसे स्वाभाविक रूप से धीमा करना बेहतर है, जबकि उस समय का उपयोग किए बिना केवल उन सवालों के जवाब देने की कोशिश करना। इसके अलावा यह मार्गदर्शन के लिए एक मॉडल दृष्टिकोण देने का एक ट्रिकी संतुलन है, लेकिन इसे बिल्कुल कॉपी नहीं करना है।
user3467434

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अधिकांश उत्तर की तरह, लेकिन मुझे लगता है कि यह सबसे महत्वपूर्ण बिंदु याद करता है। सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण समय अपनी बेटी के साथ बिताएं। तुम सिर्फ शतरंज नहीं खेल रहे हो बल्कि उसे उलझा रहे हो। यह चेहरा समय आपको सभी प्रकार की चीजों के बारे में बात करने का अवसर देता है।
मैक्स डब्ल्यू

साभार @MaxW अब तक मैं इसे केवल सप्ताहांत में ही कर पा रहा हूं। मैं इसे और अधिक करने की कोशिश करूंगा।
user3467434

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यह वास्तव में एक बहुत अच्छा जवाब है। मैंने बहुत अधिक शतरंज नहीं सीखी, लेकिन मेरे पिता ने मुझे एक चाल चलने से पहले अधिक सोचना सिखाया। अब मैं बहुत अधिक सोचने से पीड़ित हूं और कभी-कभी एक सरल निर्णय लेना मेरे लिए कठिन होता है। आवश्यक नहीं कि खुद शतरंज से जुड़ा हो, लेकिन यह रवैया निश्चित रूप से कई चीजों में मौजूद था जो मैंने घर पर सीखा था।
गणितज्ञ

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इसे समझने के लिए मैं और क्या कर सकता हूं

कुछ साल इंतजार करें। एक 6 साल की मानसिक क्षमता बहुत सीमित है। अच्छी खबर यह है कि उस उम्र में और आने वाले कई वर्षों के लिए उसकी मानसिक क्षमता तेजी से बढ़ रही है।

एक 6 साल के बच्चे को पढ़ाने की कोशिश करना उसी तरह जब आप 12 साल की उम्र में पढ़ते हैं तो यह बेवकूफी है कि क्या यह गणित है जिसे आप पढ़ा रहे हैं या शतरंज। 6 पर जोर आनंद पर होना चाहिए अगर आप अभी भी उसे 12 पर शतरंज खेलना चाहते हैं।


थैंक यू ब्रायन। उसे शतरंज बहुत पसंद है। लेकिन अब के रूप में वह ब्लिट्ज मोड में है ....
user3467434

अब जब मैं इसके बारे में अधिक सोच रहा हूं, तो मुझे लगता है कि मैंने उसके लिए "सोच" नहीं तोड़ा है क्योंकि उसे इसकी आवश्यकता है। मैं एक प्रक्रिया बनाने की कोशिश करूंगा। "1) कुछ ऐसा देखें कि प्रतिद्वंद्वी क्या खेले। 2) सोचें कि उसने इसे क्यों खेला है। 3) यह तय करना है कि इसका जवाब देना है या हमारी चाल खेलनी है। 4) फिर उसके अनुसार चाल चलायें"। जेनेरिक "थोड़ा और सोचो" के बजाय यह उसके लिए अधिक बाइट का आकार होना चाहिए
user3467434

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@ user3467434 जो दुर्भाग्य से अभी भी अधिकांश 6 साल के बच्चों के लिए बहुत जटिल है। यदि आप वास्तव में उसे चाल के बारे में सोचना शुरू करना चाहते हैं, तो शायद यह पूछना शुरू करें कि "क्यों" उसने एक चाल चली (और यादृच्छिक चाल के बारे में पूछें, इसलिए हमेशा अच्छा या बुरा नहीं)। लेकिन निराश मत हो जब शुरुआत में आपको कोई जवाब नहीं मिलेगा। समय के साथ, वह उम्मीद करती है कि आप स्मार्ट जवाब देना शुरू कर देंगे, लेकिन एक चाल चलने से पहले अपने सवाल पर भी विचार करें।
क्वींसकेटन

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भावनात्मक जागरूकता की कमी के कारण ऐसी चीजें भी हैं जिन्हें आप 6 साल का नहीं सिखा सकते। उदाहरण के लिए, विचार है कि एक चाल शतरंज इंजन के लिए उप-रूपी है लेकिन यह वास्तव में मानव के गियर को पीसता है क्योंकि यह उन्हें कई और परिदृश्यों के माध्यम से सोचने पर मजबूर करता है। एक 6 साल की उम्र में आप वापस तोता हो सकता है कि मानव मस्तिष्क थक जाता है, लेकिन वे वास्तव में इसे तब तक नहीं समझेंगे जब तक कि वे पहले मानसिक थकावट का अनुभव नहीं करते हैं।
corsiKa

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@ user3467434 आपकी प्रक्रिया संरचना दिलचस्प लग रही है, एक सुझाव के रूप में आप खेल के बाद एक इनाम जोड़ सकते हैं अगर वह अपनी चाल के कम से कम 50% के लिए इसका पालन करती है।
पाउला हस्सेंटांफुएल

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यहां गणित के शिक्षक इस उम्र के बच्चों के लिए अपने सिर में बहुत आगे सोचना बहुत मुश्किल है।

पियागेट के सिद्धांत के अनुसार, वे इस उम्र में भी "ठोस परिचालन" चरण तक नहीं पहुंचते हैं, जिसका अर्थ मोटे तौर पर वस्तुओं में हेरफेर करके सोचना है। पियागेट के अनुसार, यह चरण 7-11 साल के बीच है। ऐसा लगता है कि आपकी बेटी पहले से ही इस तक पहुंच गई है। लेकिन शायद कुछ साल लगेंगे जब तक कि वह कई कदम आगे नहीं सोच सकती, या अमूर्त अवधारणाओं द्वारा सोच सकती है। इस अगले चरण को "औपचारिक संचालन" कहा जाता है। अधिक हाल के शोध से संकेत मिलता है कि कई बच्चे केवल 16 साल की उम्र में या बाद में इस तक पहुंचते हैं, और कुछ कभी नहीं पहुंच सकते हैं।

इसलिए मैं एक समय में एक शतरंज की स्थिति लेने का सुझाव देता हूं, और उस बिंदु से खेलने के विभिन्न तरीकों की कोशिश कर रहा हूं। वह जल्दी से देख पाएगी कि कौन सी चाल किस नतीजे पर जाती है। उसे ओवरसाइज़्ड शतरंज के टुकड़ों में हेरफेर करने दें, या लाइव शतरंज गेम की कोशिश करें, वह सबसे अधिक आनंद लेगी। मैं एक बच्चे के रूप में बैटल चेस से प्यार करता था, अगर आपको हल्की हिंसा से ऐतराज नहीं है। इसलिए इस उम्र में खेलना बहुत महत्वपूर्ण है, जैसा कि दूसरों ने नोट किया है।

और मुझे Hamsterrific से सहमत होना चाहिए, बहुत सावधान रहें कि उसे बहुत धक्का न दें या वह ब्याज खो दे।

मैं इस विषय पर लासज़लो पोलगर की पुस्तकों को पढ़ने का सुझाव देता हूं।


धन्यवाद गणितज्ञ। हाँ। कई कदम आगे की सोच का वह चरण बहुत दूर है। अभी, मुझे लगता है कि चालों का मानसिक पेड़ बनाना बहुत अधिक होगा। यह पर्याप्त है अगर वह केवल एक कदम आगे, लेकिन कई टुकड़ों के लिए सोचकर ब्लंडर से बच सकती है।
user3467434

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संक्षिप्त जवाब

बस वही करें जो आप कर रहे हैं: उसके साथ अभ्यास करना और बाद में गेम की समीक्षा करना और मुख्य गलतियों को इंगित करना। बाकी समय दें।

लंबा जवाब

यह आश्चर्यजनक है कि आपकी 6 साल की बेटी पहले से ही इस स्तर पर है। सबसे पहले, बधाई।

उसे और बेहतर बनाने के बारे में सुझाव देने से पहले, मुझे लगता है कि यह बताना बहुत ज़रूरी है कि आप उसे बहुत अधिक नहीं दबाने के लिए सावधान रहें और "बहुत" आप जितना सोच रहे हैं उससे कम हो सकता है। यदि आप उसे 1400 पर धकेलने का प्रयास कर रहे हैं, लेकिन यह प्रक्रिया मज़ेदार नहीं है, तो आप उसे इसके बजाय 0 पर छोड़ने का जोखिम उठाते हैं, यदि वह सभी दबावों से परेशान हो जाता है और पूरी तरह से खेलना बंद कर देता है।

अब, शिक्षण भाग के लिए, याद रखें कि चीजों को पढ़ाने का सबसे अच्छा तरीका (आमतौर पर शतरंज के बारे में नहीं) के बारे में विशेषज्ञों के बीच कोई समझौता नहीं है। लोग अपने जीवन को पढ़ाने के लिए समर्पित करते हैं, और निश्चित रूप से बहुत प्रगति होती है लेकिन निश्चित रूप से कोई निश्चित नुस्खा नहीं है।

उस ने कहा, मैं एक 6 साल के लिए क्या सुझाव दूंगा, बस खेलना जारी रखना है। अभ्यास करते रहें और खेलों की समीक्षा करें (खासकर जब से आप पहले से ही उसे सफलतापूर्वक करते हैं)। मैं कहूंगा कि आप अभी सही रास्ते पर हैं। अनुभव ही सीखने का एक शानदार तरीका है।

मेरे पास तुरंत एक संदर्भ नहीं है, लेकिन आमतौर पर छात्र को खुद को जानने के बजाय केवल उसे / उसके ज्ञान को फेंकना सबसे अच्छा माना जाता है। तो बहुत "सैद्धांतिक" होने की कोशिश भी अच्छी तरह से काम नहीं कर सकती है। आपने स्वयं कहा कि "मैंने इसे बहुत बार कहा है"। यह एक ज्ञात समस्या है, शिक्षक कक्षा में कई बार बातें कहते हैं लेकिन छात्र नहीं सीखते हैं। खासतौर पर इसलिए कि हम उसके बारे में परेशान नहीं होना चाहते।

इसलिए, खेल जारी रखते हुए, एक तरह से जो तनावपूर्ण नहीं है, मुझे यकीन है कि वह अपनी गलतियों से खुद को महसूस करना शुरू कर देगी (खासकर अगर खेल की समीक्षा में बताया गया है)। बाकी समय दें।


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धन्यवाद हैमस्ट्रिफ़िक। हाँ। हमें यह सुनिश्चित करना होगा कि बेहतर होने की कोशिश करते समय, एक बच्चे को ब्याज नहीं खोना चाहिए। यह मेरे हिसाब से सही संतुलन के बारे में है।
14:34 पर user3467434

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सबसे पहले, मैं कहना चाहूंगा कि उनका प्रदर्शन वास्तव में प्रभावशाली है।

दूसरा, मैं यह कहना चाहूंगा कि वह उस पर मेहनत न करें, क्योंकि वह रुचि खो सकती है और शायद ऐसा महसूस करती है जैसे उसे खेलने के लिए मजबूर किया जा रहा है। अधिकांश शीर्ष शतरंज खिलाड़ियों में एकमात्र बात यह है कि वे वास्तव में खेल का आनंद लेते हैं और वास्तव में बहुत सीमित खेल होने के बावजूद अपनी क्षमताओं को आगे बढ़ाना चाहते हैं। संक्षेप में, वे वास्तव में खेल से प्यार करते हैं।

उसके तेजी से खेलने के बारे में, मैं थोड़ा अभिभावक-बच्चे के व्यायाम का सुझाव दूंगा। आप दोनों को एक साथ बैठना चाहिए और कुछ अच्छे स्तर के बॉट के खिलाफ खेलने की कोशिश करनी चाहिए। खेल के दौरान, आपको उससे उन पंक्तियों का वर्णन करने के लिए कहना चाहिए जो वह आपके बारे में सोच रही है। मैं इसे बहुत ही कैजुअल तरीके से करने का सुझाव दूंगा। आपका बच्चा एक बहुत ही सामान्य मनोविज्ञान पैटर्न प्रदर्शित कर रहा है, जो अन्य बच्चों को दिखाते हैं जो कई बार सोचने से बचते हैं, इसलिए इस अभ्यास को एक तरह से आयोजित किया जाना चाहिए ताकि वह विस्तृत सोच के लिए प्रशंसा प्राप्त करे। क्रिया करने से पहले थोड़ा सोचने के लाभों के बारे में आत्म-बोध होने तक ऐसा करते रहें। मैंने देखा है कि उन वर्षों में बच्चों को बहुत सारे "अहसास चरण" होते हैं, जहां वे कुछ चीजों के बारे में परिपक्वता हासिल करते हैं।

आप विश्लेषण चरण के लिए एक समान व्यायाम भी कर सकते हैं।

मैं उसकी दिनचर्या में आंखों पर पट्टी बांधने का प्रशिक्षण भी देने का सुझाव दूंगी। वह अभी इसके लिए तैयार नहीं हो सकती है, लेकिन आप लोग इसे शुरू कर सकते हैं। मैंने देखा है कि आंखों पर पट्टी बांधने वाले खिलाड़ियों के पास बोर्ड का एक अद्भुत मानसिक प्रतिनिधित्व होता है और निरंतरता के साथ आसानी से उनके दिमाग में कई टुकड़ों-बाधाओं को रख सकता है। दृश्य खिलाड़ियों को आमतौर पर कुछ चरण के बाद इन टुकड़ों-बाधाओं को "फिर से उत्पन्न" करना पड़ता है। यह मेरी मदद भी कर सकता है क्योंकि मेरा अनुमान है कि वह बार-बार उन बाधाओं को उत्पन्न करने में थोड़ा आलसी महसूस करता है। मैंने खुद इसे व्यक्तिगत रूप से अनुभव किया है।

इसके अलावा, बहुत चिंता न करें, उसके पास अच्छी संज्ञानात्मक क्षमताएं हैं। उसे अन्य क्षेत्रों में भी शामिल करने की कोशिश करें गणित आदि। मुझे अक्सर लगता है कि अन्य "गूढ़" गतिविधियों को करने से मेरी शतरंज को पूरक हो गया है, लेकिन मुझे यकीन नहीं है कि यह आमतौर पर हर किसी के साथ होता है।


थैंक यू लस्कट। हाँ। यह एक अच्छा सुझाव है। मैं शतरंज के ऐप पर लेवल 7 और शतरंज लव 100 के लेवल 40 पर खेलूंगा। वह तब सोच सकती है कि मेरा क्या मतलब है। मैंने थोड़ी आंखों पर पट्टी बांधने की कोशिश की, लेकिन डर गया जब मैं खुद 3 चालों के बाद बोर्ड की कल्पना करने में सक्षम नहीं था :-)
user3467434

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@ user3467434 धन्यवाद: डी। वयस्कों की तुलना में बच्चे नेत्रहीन तरीके से तेजी से पकड़ते हैं। उसे एक-दो बार कोशिश करने के लिए कहें, मुझे पूरा विश्वास है कि वह इसे पकड़ लेगी।
लस्केट जैन

ज़रूर। मैं इसे एक शॉट दूँगा। देखेंगे कि वह इसे कैसे संभालती है।
user3467434

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नियम बनाने से पहले सबसे सरल और सबसे प्रभावी "गिनती से 5 तक" हो सकता है। एक आकर्षण की तरह काम करता है, लेकिन हर समय ऐसा करना निश्चित रूप से खेल से बाहर ले जाएगा। संभवत: आप उसे थोड़ी देर सोचने की सलाह दे सकते हैं जब वह कोई गलती करने वाला हो या एक साथ खेलने पर वापस जाने की अनुमति दे।

यह महसूस करने के लिए बहुत सशक्त है कि "अहा!" क्षण, जब आप विजेता संयोजन प्राप्त करते हैं या एक टुकड़ा छीनते हैं, लेकिन आपको खेल को दिलचस्प रखने के लिए सावधानी बरतने की ज़रूरत है, और अगर तेज खेल ध्यान रखने में मदद करता है - ठीक है, तो उसे तेजी से खेलने दें। बच्चों के लिए लंबे समय तक ध्यान केंद्रित करना काफी मुश्किल है, इसलिए हो सकता है कि जब तक वह लगभग 1500ELO पर कांच की छत से न टकराए, बस उसे खेलने दें और जितना हो सके खेल का आनंद लें। लंबे समय तक ध्यान देने की अवधि बाद में आएगी।

इसके अलावा, यह कभी-कभी कुछ सरल सामरिक पहेलियों को फेंकने में थोड़ी मदद कर सकता है ताकि अंतर्ज्ञान को विकसित करने में मदद मिल सके और उसे सभी गेम के बिना "जीत" का आनंद लेने में मदद मिल सके।


थैंक यू लेनिक। मैं "5 से गिनती" की कोशिश करूंगा। हम आम तौर पर अब के रूप में कम टुकड़ों के साथ endgame पहेलियाँ करते हैं। मैं घर से काम करता हूं। इसलिए मैंने स्मार्ट बॉक्स वाले टीवी को जकड़ लिया है। वह ऐप पर गेम खेलती है और फिर हम गेम का विश्लेषण करते हैं। वह खुशी से एक खिंचाव पर 2 घंटे के लिए खेलता है, सामान्य तौर पर 4-5 गेम। मैं उसे 2-3 गेम खेलने की कोशिश कर रहा हूं, लेकिन शतरंज में उसकी रुचि कम किए बिना अधिक विचार के साथ।
user3467434

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@ user3467434 कृपया, लम्बी खेलों से सावधान रहें, जब खेल से ध्यान हटने लगे, तो दहलीज को पार करना आसान है और चीजें थोड़ी उबाऊ लगने लगती हैं। और, इसे पहली जगह में भूल जाने के लिए खेद है, वास्तविक लोगों के साथ खेले जाने वाले खेल इंटरनेट और कंप्यूटर से बिल्कुल अलग हैं और बहुत अधिक रोमांचक हैं, अगर आप अपनी बेटी को किसी तरह के शतरंज क्लब में ले आते हैं, तो इससे उसे बहुत मदद मिलेगी! =)
लीनिक

धन्यवाद लेनिक। हाँ। जो कुछ भी करना है वह यह सुनिश्चित करते हुए किया जाना चाहिए कि वह ब्याज नहीं खोती है। मैंने शतरंज क्लब की कोशिश की। दुर्भाग्य से, यह उसकी उम्र का कोई खिलाड़ी नहीं है। इसके अलावा कुछ खिलाड़ी उससे बहुत बेहतर थे और कुछ उसकी उम्र के बावजूद बहुत खराब थे। मेरा सिद्धांत यह है कि एक खिलाड़ी सबसे बेहतर बनाता है यदि प्रतिद्वंद्वी खिलाड़ी की तुलना में थोड़ा बेहतर है। दुर्भाग्य से, यह कुछ ऐसा है जो केवल डिजिटल माध्यम हमें प्रदान करने में सक्षम है। वह अब भी कभी-कभार क्लब जाती है और जब भी संभव हो प्रतियोगिताओं में भाग लेती है।
user3467434

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सीखना तर्क और स्मृति का एक संयोजन है। खोज करने के लिए सभी समस्याओं को कम किया जा सकता है। इस प्रकार, समस्या-समाधान कुछ समाधान स्थान की खोज करने के लिए उबलता है, और अनुकूलन समस्याओं में कुछ समाधान ढूंढना शामिल है जो आपके पास पहले से मौजूद कुछ समाधान से बेहतर है, कुछ समय के बजट तक। समाधान स्थान के एक आशाजनक क्षेत्र में सीधे कूदने में सक्षम होने के कारण वहां कदम दर कदम आगे बढ़ने की तुलना में बहुत तेज है। ऐसा तब होता है जब आप एक जटिल गणना के परिणाम को याद करते हैं, और कंप्यूटर विज्ञान में, हम इसे "ज्ञापन" कहते हैं।

ग्रैंडमास्टर्स मजबूत शतरंज खेलते हैं क्योंकि वे स्वामी की तुलना में कहीं अधिक पदों की गणना कर सकते हैं। और वे ऐसा नहीं कर सकते क्योंकि उनका दिमाग तेजी से काम करता है, लेकिन क्योंकि उन्होंने समय और स्थान के बीच अच्छा व्यापार किया है। उनके दिमाग ने पिछले बोर्ड राज्यों और अनुक्रमों के परिणामों को बचाया है ताकि वे हमले की कुछ लाइनों के परिणामों को शॉर्टकट कर सकें, जिससे उन्हें समय की एक ही राशि में समाधान स्थान में गहराई से धकेलने की अनुमति मिलती है।

लेकिन स्मृति एक मज़ेदार चीज़ है: आप केवल कुछ याद रख सकते हैं यदि आपने उसे पहले ही देख लिया है। इस प्रकार, अच्छी चाल और रणनीतियों की स्मृति बनाने का सबसे अच्छा तरीका बहुत सारी अच्छी चाल और रणनीतियों को देखना है। इतना ही नहीं, लेकिन हमारे दिमाग डेटा फेंकने में बहुत अच्छे हैं, जैसा कि उन्हें होना चाहिए, ताकि वे प्रत्येक दिन अतिप्रवाह न करें। हमारा दिमाग कैसे तय करता है कि क्या रखना है और क्या फेंकना है? हम निश्चित रूप से नहीं जानते हैं, लेकिन यह बहुत स्पष्ट है कि भावनात्मक रूप से चार्ज की गई घटनाओं को बचाया जाता है, और उबाऊ लोगों को फेंक दिया जाता है। तो आप अच्छे बोर्ड राज्यों को कैसे याद करते हैं और शतरंज में अनुक्रम को आगे बढ़ाते हैं? एक तरीका भावनात्मक घटना बनाना है: या तो एक चतुर उप-जीत, या एक दर्दनाक हार। और यहाँ इस मामले की जड़ है।

आप चाहते हैं कि आपकी बेटी कठिन सोच से हार से बचें और केवल अच्छी चाल चलें। लेकिन आपकी बेटी अपनी मर्जी से सीख रही है। पराजित वास्तव में उसे याद रखने में मदद कर रहे हैं कि कैसे नहीं खेलना है, जो उसे खोज पेड़ की खराब शाखाओं को जल्दी से हटाने के लिए नियमों और यादों को बनाने में मदद करता है! आप इसे व्यर्थ के रूप में देखते हैं, लेकिन केवल इसलिए कि आपने अपने दम पर एक कृत्रिम तंत्रिका नेटवर्क को प्रशिक्षित करने की कोशिश नहीं की है।

हम जानते हैं कि सीखने के लिए मशीनों को कैसे सिखाना है, लेकिन हमारे तरीके बहुत कच्चे और बहुत सटीक हैं। वे क्रूड होते हैं क्योंकि वे मनुष्यों की तुलना में हजारों गुना अधिक डेटा पॉइंट लेते हैं, लेकिन वे अधिक सटीक होते हैं क्योंकि वे जो उत्तर देते हैं, वे सामान्य से अधिक सुसंगत और अच्छी तरह से परिभाषित होते हैं। हर एक एक अलग इंजीनियरिंग ट्रेड-ऑफ है। एक कंप्यूटर को खरोंच से समान स्तर हासिल करने के लिए आपकी बेटी की तुलना में हजारों गुना अधिक खेल खेलने की आवश्यकता होगी। इसलिए उन ब्लंडरों के बारे में सोचना बंद कर दें, जो सीखने के अवसरों को बर्बाद कर देते हैं और उन्हें देखना शुरू कर देते हैं कि वे वास्तव में क्या हैं: उसके बायो-कंप्यूटर सीखने की मशीन में आवश्यक हेरफेर।

खेल के इस स्तर पर, वह एक आंतरिक मानसिक मॉडल का निर्माण कर रही है कि शतरंज ब्रह्मांड कैसे काम करता है। और ऐसा करने का सबसे तेज़ तरीका जल्दी और आँख बंद करके पता लगाना है, ताकि वह एक मोटा मचान स्थापित कर सके। हाँ, वह गलतियाँ करेगा। हां, वह कुछ चीजों को गलत तरीके से मॉडल करेगी। हां, वह कुछ बुरी आदतें भी बना सकती हैं, जिन्हें बाद में उन्हें तोड़ने की जरूरत है। यदि खरोंच से कुछ जटिल सीखने का एक अधिक कुशल तरीका है, तो किसी भी कंप्यूटर वैज्ञानिक ने इसे काम करने वाले कार्यक्रम में प्रदर्शित नहीं किया है। लेकिन मेरा तर्क है कि इस स्तर पर उसके लिए सबसे मूल्यवान बात यह है कि जितना संभव हो सके उतने खेल खेलें, क्योंकि वह आरामदायक है, इसलिए उसे "बड़ी तस्वीर" देखने को मिलती है, जिसे आप खुद पहले से ही बना चुके हैं वर्षों।

यह आपके लिए निराशाजनक है, क्योंकि आप दुनिया का एक नक्शा देख रहे हैं और वह एक विशाल खाली कैनवास देख रहा है, जिसमें कुछ डॉट्स भरे हुए हैं। आप उसे बता सकते हैं कि पर्वत श्रृंखलाएँ और नदियाँ और झीलें कहाँ हैं, लेकिन वह अवश्य है इस मॉडल को बनाने के लिए यह ज्ञान, कठिन रास्ता, स्वयं अर्जित करें। यदि आप उसे सटीक डेटा पॉइंट्स खिलाते हैं, तो वह केवल उन डेटा पॉइंट्स का मालिक होगा। उसे अपने दम पर जीत के लिए रास्तों पर चलना होगा, दीवारों और डेड-एंड्स को मैप करना होगा, ताकि वह मैप को पूरी तरह से देख सके जैसे कि आप करते हैं।

उप-समस्याएं बनाना महान है। यह उसे शतरंज ब्रह्मांड में एक छोटे से कमरे पर ध्यान केंद्रित करने देता है, और इसे विस्तार से बताता है। लेकिन आपको समस्या स्थान का एक अच्छा मानसिक मॉडल बनाने के लिए बार्नस्टॉर्मिंग और 40,000 सर्वेक्षण का एक अच्छा मिश्रण चाहिए। अन्यथा, अपने भाग्यशाली सितारों को आराम दें , और गिनें कि आपकी बेटी को शतरंज खेलने में उतना ही मजा आता है जितना वह पहले से ही करती है। एक पिता के रूप में आप जो सबसे अच्छी चीज कर सकते हैं, वह है कि खेल को जितना संभव हो उतना सुखद बनाना जारी रखें, ताकि वह जितना संभव हो उतना अभ्यास करे।

जब वह फंस जाती है या एक पठार पर पहुंचती है, तो वह शायद मदद मांगेगी। और फिर आप शतरंज की किताबों पर जा सकते हैं और खेल का औपचारिक रूप से अध्ययन कर सकते हैं। लेकिन वह सिक्स है! उसे खेलने दो। उसे एक बच्चा होने दो। उसका दिमाग पहले से ही शानदार काम कर रहा है। इसे कुछ श्रेय दें और कार्रवाई में मानव बुद्धि का चमत्कार देखें। अगर आपको लगता है कि वह धीरे-धीरे सीख रही है, तो किसी भी ओपन-सोर्स एएनएन प्रोजेक्ट को डाउनलोड करें और किसी को हाथ से लिखे हुए अक्षरों को पहचानना सिखाएं, या चित्रों में आकृतियों की पहचान करना आदि, जो कि पेंट को देखने की तुलना में अधिक उबाऊ है।


अगर मैं कर सकता था तो मैं एक से अधिक बार बढ़ाऊंगा। यह उत्तर हाजिर है। बस खेलना और इसे सुखद बनाए रखना ही आगे का सबसे अच्छा तरीका है।
फराप

ओबलीगड सर। आज मैंने बहुत कुछ सीखा है। मैं 1 + 1 = 2 जानता हूं, लेकिन अगर कोई मुझसे पूछे कि ऐसा क्यों है, तो मेरे पास एक ही जवाब है "क्योंकि यही है।" वह उसी अवस्था में है। वह अक्सर यह नहीं जानती कि वह कुछ चालें क्यों खेलती है क्योंकि यह केवल तर्क का विषय नहीं है, बल्कि तर्क और स्मृति का मेल भी है और संभवत: मिश्रण में फेंके गए सादा कण्ठ भी। बेशक वह अक्सर गलत हो जाती है, लेकिन वह सिर्फ वही करना जारी रखेगी जो वह पहले से कर रही है। मुझे खुशी है कि वर्तमान दृष्टिकोण हम सब को बनाए रखने की आवश्यकता है। धन्यवाद।
user3467434

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प्रत्येक चाल के बाद, उसे अपने द्वारा किए जाने वाले चालों की एक सूची लिख दें। आपकी वास्तविक चाल की सूची में उच्चतम, बेहतर है।

यदि उसे अपने सिर में रेखाओं को देखने में परेशानी हो रही है, तो उन पर बैठने के लिए टुकड़ों के चित्रों के साथ आधार प्राप्त करें। उसके टुकड़े को ले जाएं, फिर बोर्ड को देखें। अगर जरूरत है, तो उसे दूसरी तरफ चलने दें और बोर्ड को "आपके दृष्टिकोण" से देखें। फिर वह उस टुकड़े को स्थानांतरित कर सकती है जिसे वह सोचती है कि आप आगे बढ़ेंगे, आदि। जब वह टुकड़े को घुमाता है, तो वह सभी टुकड़ों को अपने ठिकानों पर वापस ले जा सकता है, फिर टुकड़े को और उसके "अंतिम निर्णय" के आधार को स्थानांतरित कर सकता है।


साभार @Acccumulation कोर्टसी ने यहां कुछ उत्तर दिए हैं, कल से, मेरे पास एक शतरंजबोर्ड भी है जब हम चालों का विश्लेषण करते हैं ताकि हम टुकड़ों को चारों ओर ले जा सकें और जैसा कि आपने सुझाव दिया था, वैकल्पिक पदों को स्थानांतरित कर सकें। वह मदद करनी चाहिए।
user3467434

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यह एक 6 साल की उम्र के लिए बहुत मजेदार चीज की तरह नहीं है।
छप्पर

@Pharap। धन्यवाद। लेकिन सभी 6 साल के बच्चे एक जैसे नहीं होते हैं। 4 साल के अधिकांश बच्चों को शतरंज का मज़ा नहीं मिलेगा, लेकिन मेरी बेटी को यह मज़ा तब मिला जब वह 4 साल की थी। यह उसे और अधिक संलग्न करने में मदद करता है। इसके अलावा दो बोर्डों की मदद से, वह "क्या" बनाम "क्या हो सकता है" के बीच बेहतर तुलना करने में सक्षम है
user3467434

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क्या आपने रणनीतियों और मानसिक सोच को समझाते हुए कुछ वीडियो के साथ चंचलता को जोड़ने की कोशिश की है? कार्टून की तरह, जब वे आपको सबक सिखाते हैं, तो यह एक मजेदार तरीके से शतरंज की रणनीति हो सकती है :)


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थैंक यू आर्टुरो। हाँ मैंने कोशिश की है कि। दुर्भाग्य से, अब तक मेरी बेटी अंग्रेजी नहीं समझती है इसलिए वह ऊब गई है। लेकिन हाँ बहुत सारे अच्छे वीडियो हैं जो मजेदार तरीके से रणनीतियों की व्याख्या करते हैं जो अंग्रेजी बोलने वाले बच्चों के लिए बहुत उपयोगी होने चाहिए।
user3467434

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जैसा कि पहले से ही अन्य जवाबों में बताया गया है, इस बात की बहुत कम संभावना है कि 6 साल का व्यक्ति प्रतिद्वंद्वी की चाल के बारे में सोचने की अवधारणा को समझता है जैसा कि वयस्क करते हैं।

मैं सहज प्रवृत्ति करने से पहले उसे थोड़ा और सोचने और अधिक धैर्य रखने के लिए प्रोत्साहित करने की कोशिश कर रहा हूं।

कई बच्चे बहुत जल्दी रुचि खो देते हैं। उन्हें और अधिक धीरे-धीरे खेलने के लिए मजबूर करने के परिणामस्वरूप उन्हें समय समाप्त होने का इंतजार करना पड़ेगा और फिर बस यादृच्छिक चाल चलनी होगी (अक्सर बदतर रूप में मानो उन्हें खेलने की अनुमति दी गई थी)।

आप जो सबसे अच्छा कर सकते हैं, वह कोशिश करें और उसे दिखाएं कि यह कैसे किया जाता है और वह किसी दिन पकड़ लेगी और इसे अपने स्वयं के नाटक में भी उपयोग करेगी। मैं जो भी सुझाव दूंगा वह केवल खेल के अंत में बात नहीं कर रहा है। आप चाहते हैं कि वह इस कदम से पहले सोचें, इसलिए उसे दिखाएं कि आप उसके (या आपके) कदम से पहले कैसे सोचते हैं!

इसे समझने के लिए मैं और क्या कर सकता हूं

एक तरीका जो मैंने देखा है वह है एनिमिस्टिक सोच । टुकड़ों के बारे में वस्तुओं के रूप में बात करने के बजाय, उनके बारे में व्यक्तियों के रूप में बात करने की कोशिश करें । उदाहरण के लिए, राजा अकेला महसूस कर रहा है , जब कोई भी टुकड़ा (उसके दोस्त ) उसके आसपास नहीं हैं। या टुकड़े ऊब सकते हैं यदि वे बस आगे और पीछे बढ़ रहे हैं। कई बच्चे इन भावनाओं से संबंधित हो सकते हैं, साथी की अवधारणाओं, पुनरावृत्ति या पहल के नुकसान से बेहतर।

हालांकि इस दृष्टिकोण की सफलता की गारंटी नहीं है और यह बच्चे पर निर्भर करता है और आप टुकड़ों की भावनाओं को कैसे प्रस्तुत करते हैं । कुछ बच्चे वास्तव में आनुवांशिक नहीं होते हैं और उन्हें आवश्यक कार्यों के लिए टुकड़ों की भावनाओं से संबंधित परेशानी होती है। अन्य लोग अपने टुकड़ों से बहुत अधिक जुड़ जाते हैं और इस वजह से तर्कहीन कदम उठा सकते हैं।


साभार @QueensKnight मैं निश्चित रूप से एनिमिस्टिक दृष्टिकोण की कोशिश करूंगा। मैं टुकड़ों को थोड़ा निजीकृत करने की कोशिश करूंगा लेकिन इस हद तक नहीं कि वह उन्हें खोने का दुख महसूस करने लगे।
user3467434

एक बच्चे के रूप में, इसकी कीमत क्या है, मुझे नहीं लगता कि 'एनिमिस्टिक सोच' दृष्टिकोण ने मेरे साथ काम किया होगा, यह एक ऐसी तकनीक है जो लगभग निश्चित रूप से एक विशेष मानसिकता वाले लोगों के अनुकूल है। हालांकि एक और संभावित नकारात्मक पक्ष यह है कि यह "किसी भी कीमत पर टुकड़ों को न खोएं" मानसिकता को प्रोत्साहित कर सकता है, बजाय इसके कि "कुछ बेहतर करने के लिए एक मोहरे का बलिदान करें" मानसिकता जो काफी कठोर (यहां तक ​​कि क्रूर) प्रतीत होगी यदि आप टुकड़ों को देखते हैं 'अपने दोस्त' - यानी भावनाओं के साथ जीवित चीजें।
छप्पर

मुझे लगता है कि यह बच्चे के अनुभव स्तर के बारे में भी है। यदि हम एक बच्चे को शतरंज की शुरुआत करते हुए टुकड़ों को निजीकृत करना शुरू करते हैं, तो वह उन्हें बलिदान करने के लिए बेहद बंद हो सकता है। लेकिन एक बार जब यह हो जाता है कि वे वास्तव में सिर्फ टुकड़े हैं, ऐसा नहीं हो सकता। इसके अलावा, "राजा आलसी है। उसे" सोने के लिए एक महल दें। "
user3467434

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@ Hockeyfan19 ने एक टिप्पणी लिखी है जो मुझे लगता है कि एक उत्तर देने के योग्य है।

शतरंज की पहेली

पहेलियाँ स्वाभाविक रूप से सोचने के अधिक प्रतिबिंबित तरीके को प्रोत्साहित करती हैं। एक सही उत्तर है, और यदि आप लंबे समय तक सोचते हैं, तो आप इसे पा लेंगे।

पहेलियाँ ठोस होनी चाहिए, "मेट 2 में", "चाल और जीत" नहीं। बाद में यह जानना कठिन है कि आपको सही उत्तर मिला है या नहीं।

मैं यह भी दोहराना चाहूंगा कि ज्यादातर उत्तर पहले ही कह चुके हैं: बहुत मुश्किल मत करो।


धन्यवाद स्टिग हेमर। वह आम तौर पर अब आसानी से "1 में दोस्त" को हल करती है। मैं उसे थोड़ा धीमा करने के साधन के रूप में अधिक जटिल लोगों की कोशिश करूंगा। लेकिन बात यही है। यदि वह जानती है कि उस बिंदु पर बोर्ड में कुछ विशेष है, तो वह आमतौर पर अपने मस्तिष्क को लागू करती है और इसे प्राप्त करती है। मैं उसे थोड़ा सोचने के लिए प्रोत्साहित करने की कोशिश कर रहा हूं ताकि वह कुछ विशेष प्राप्त करने के बजाय ब्लंडर्स से बच सके।
user3467434

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तो, यह प्रति उत्तर एक शतरंज का जवाब नहीं है, लेकिन सामान्य रूप से इस बारे में एक जवाब है कि मैंने बच्चों को कई चरणों को पढ़ाने के लिए कैसे प्रभावी पाया ताकि वे भविष्य में आगे सोचेंगे।

सबसे बड़ी समस्या है, आप खेल के बाद उसके द्वारा किए गए चालों और उन निर्णयों पर क्या प्रभाव डालते हैं, इसका विश्लेषण करते हैं। यह लंबे समय तक ठोस होने के लिए है, इसमें बच्चे के मस्तिष्क के लिए हुक करने के लिए कोई संदर्भ बिंदु नहीं है। आप एक दिलचस्प कहानी बता रहे हैं, लेकिन यह कुछ भी नहीं है जो व्यवहार इनाम / दंड प्रणाली में शामिल है जो सीखे हुए मार्गों को बेहतर बनाएगा।

जिस क्षण वह "गलती से चलती है" या "रणनीतिक चाल" खेल को विराम देती है और गलती से चलने पर चेहरे को लाल कार्ड दिखाती है, जब वह एक गलत कदम होता है, और यह एक रणनीतिक कदम होने पर स्माइली चेहरे के साथ एक ग्रीन कार्ड दिखाता है।

फिर कार्ड दिखाने के बाद उस पल में उससे पूछें कि उसने उस रणनीति के लिए क्या कदम उठाए थे। उस कदम के लिए प्रेरणा मत पूछो, बस उससे पूछें कि उसने आगे क्या योजना बनाई थी। फिर उसकी रणनीति का उपयोग करके कमजोरियों या सकारात्मक विकल्पों के बारे में आगे बताएं।

इस तरह से यह कदम बनाने की क्रिया में सक्रिय रूप से जुड़ा हुआ है, मस्तिष्क में इनाम / दंड केंद्रों से सीधा संबंध है और न्यूरॉन इस व्यवहार / सजा संकेत के अनुकूल होगा। मस्तिष्क को सीखने और अवधारणा को परिपक्व करने के लिए 2 सप्ताह लगते हैं कि वह अंतर्ग्रही हो जाए और न्यूरॉन की मृत्यु न हो। इसलिए उन पहले दो हफ्तों में नियमित रूप से सोचने, समझाने, सही ढंग से व्यवहार करने का अभ्यास सुनिश्चित करें, उसके बाद आप धीरे-धीरे मान्यता के साथ विस्तार करना शुरू कर सकते हैं आदि।


साभार @Tschallacka दुर्भाग्य से मैं खेल की पूरी अवधि के लिए उसके साथ नहीं बैठ सकता क्योंकि मुझे भी काम करना है। इस बिंदु पर वह वास्तव में बहुत सारे रणनीतिक कदम नहीं खेलती है। वह उचित चालें खेलती है और वर्तमान स्तर के बॉट को सजा देती है जब वह त्रुटि करता है जो कि यह और 6-7 वर्ष के बच्चे करते हैं यदि कोई गेम काफी लंबे समय तक चलता है। लेकिन मैं आपके द्वारा सुझाए गए स्माइली और फ्रॉउनीज़ का उपयोग करके विश्लेषण को अधिक मजेदार बनाऊंगा।
user3467434

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आपको कुछ समय निर्धारित करने का प्रयास करना चाहिए, जहां आप काम को रोकते हैं और अपनी बेटी पर पूरा ध्यान देते हैं, 15 मिनट के खंड जहां आप उसके नाटक का अवलोकन करते हैं और मेरे द्वारा बताए गए विस्फोटों को बनाते हैं, जिस तरह से आपके पास साझा हित में गुणवत्ता का समय है। इस तरह वह सबसे तेजी से प्रगति कर सकती है और आगे के बारे में सोचना सीखेंगी क्योंकि वह सकारात्मक टिप्पणियों से पुरस्कृत है। पहला कदम है कि उसे आगे सोचने के लिए सिखाना ताकि इनाम आगे की सोच। फिर जब वह ऐसा करती है तो लगातार बेहतर रणनीतियों को पुरस्कृत करना शुरू कर देती है।
श्वेतलाका

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साभार @Tschallacka मैं शाम को कुछ समय पाने की कोशिश कर सकता हूं। चलो देखते हैं कि क्या वह शाम को फिर से शतरंज खेलने के लिए तैयार है।
user3467434

खेल को मज़ेदार रखने के लिए यह एक बहुत अच्छा तरीका नहीं है। मुझे चिंता होगी कि बेटी को 'फ्रॉन्नी फेस' बनाने के लिए जोर दिया जाएगा, परेशान हो जाएगा और फिर से खेलना नहीं चाहेगा।
फराप

यह सीखने का एक सामान्य तरीका है। बच्चे अपील करते हैं और पुरस्कार प्राप्त करते हैं और दंड से बचते हैं। दिमाग कैसे काम करता है, यही कारण है कि स्टीकर पुरस्कार स्कूली शिक्षा के लिए काम करते हैं। मस्तिष्क हमेशा अगले उच्च की खोज में रहता है। और इसके केवल छोटे सत्र और सभी खेलों पर नहीं।
सुचलाना

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आप गाड़ी को घोड़े के आगे रख रहे हैं। आप उसे सोचने की अनुमति देने से पहले अपनी बेटी को कटौती सिखाना चाहते हैं। वह अपनी पहली भाषा को प्राप्त करने देने से पहले किसी को व्याकरण सिखाने की कोशिश कर रहा है। बच्चे पैटर्निंग और ऑस्मोसिस से सीखते हैं और वे उस सुविधा में वयस्कों से ऊपर के वर्ग हैं। आप उसे एक वयस्क की तरह काम करके उसकी प्रगति को तोड़फोड़ करना चाहते हैं।

मत करो। यदि आपको लगता है कि आपको उसे कुछ विशिष्ट सिखाना है, तो उसके खिलाफ खेलें। एक बार जब आप अपनी बात मनवाने के लिए तैयार नहीं हो जाते हैं, क्योंकि वह आपको ऐसा करने से पहले मारता है, तो उसे शतरंज क्लब में ले जाएं। और उसके दोस्तों और ऐसे माहौल को खोजने के लिए काम करने के लिए तैयार रहें जहाँ खेलना उसके लिए अभी भी मज़ेदार है। इंजीनियरिंग स्कूलों में महिलाओं की तुलना में शतरंज में महिलाएं काफी दुर्लभ हैं और शायद ही कभी प्राकृतिक श्रेष्ठता स्थापित करने के लिए महिलाओं में औसत दर्जे के पुरुषों की कमी होती है। ठेठ उम्र का अंतर उस के साथ मदद करने के लिए नहीं जा रहा है, या तो।

कंप्यूटर बजाना कम सामाजिक रूप से चुनौतीपूर्ण हो सकता है, लेकिन तुलनात्मक शक्ति का कंप्यूटर प्ले या कुछ हद तक बहुत कम उपदेशात्मक होता है, जब तुलनात्मक शक्ति के मनुष्यों की तुलना में बहुत अधिक किया जाता है या खेल के पैटर्न के बाद से कुछ हद तक मानव सीखने के लिए बेहतर मानचित्र होता है।

कंप्यूटर के खिलाफ, एक "योजना" व्यक्त करना बहुत अधिक व्यर्थ है क्योंकि एक कंप्यूटर मानव की पहली गलती में कूद जाएगा और योजना और रक्षा में निवेश किए गए मानव की तुलना में पूरी तरह से स्वेच्छा से पूरी तरह से रिवर्स कोर्स करेगा। इसलिए किसी भी पूर्वधारणीय योजना के वैसे भी असंगत कारणों के कारण ध्वस्त होने की संभावना है। वास्तव में काम करने वाली "योजनाओं" में बहुत दीर्घकालिक लक्ष्य और पैटर्न और संतुलन की शिफ्ट शामिल होती है जो वास्तव में वैसे भी अच्छी तरह से वर्णन करने योग्य नहीं हैं। सबसे निश्चित रूप से एक 6 वर्षीय की भाषा में नहीं। क्या आप चाहते हैं कि वह एक अच्छा खिलाड़ी या एक अच्छा कमेंटेटर बने?


धन्यवाद user16855 मुझे लगता है कि आप यह मान रहे हैं कि मैं चाहता हूं कि वह कुछ शानदार रणनीति बनाए, जिस पर एक ग्रैंड मास्टर को गर्व होगा। मैं नहीं हूँ। मैं केवल 5 सेकंड के लिए सोचने और इसके लाभों को समझने के लिए उसे प्रोत्साहित करने की कोशिश कर रहा हूं। कंप्यूटर गेम खराब पद्धति के बारे में, उसने उसी पद्धति का उपयोग करके इस स्तर तक प्रगति की है।
user3467434

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मैंने अपने बच्चे को रंगीन पत्थरों के एक जोड़े को दिया और उससे कहा कि वह हर उस क्षेत्र पर एक रंगीन पत्थर रख दे जहाँ वह जा सकता है। फिर उसे रंगीन पत्थर को हटाने से पहले हर एक पहचानी गई चाल पर विस्तार से बताना होगा। रंगीन पत्थरों को रखने के लिए वह हमेशा पर्याप्त रूप से प्रेरित होती है। उसके बाद, मेरे लिए यह कहना बहुत आसान है: "अरे, आप सोच समझ कर नहीं किए गए हैं, क्योंकि बोर्ड पर अभी भी रंगीन पत्थर हैं"।

यह तकनीक बहुत अच्छी तरह से काम करती है जब बोर्ड पर कुछ ही टुकड़े बचे होते हैं। हालांकि सावधान! वह अभी भी एक 6 साल का बच्चा है (मेरा भी है)। मैं इस तकनीक का उपयोग करते समय ऊब और अंततः निराश हो जाता हूं । वह बहुत जल्दी वहां पहुंच जाती है। सावधानी के साथ आवेदन करें। :-)

कोई गंभीरता से नहीं, यह विधि वास्तव में केवल यह सुनिश्चित करने के लिए उपयुक्त है कि आप किसी भी विकल्प को न भूलें। मैं इसका उपयोग करता हूं क्योंकि यह इस तथ्य की कल्पना करता है। मैंने उसे उस जानकारी का उपयोग करने दिया लेकिन वह पसंद करती है। बोर्ड पर कई टुकड़ों के साथ इसका मतलब है कि वह इसे नजरअंदाज कर देगी और वह जो कुछ भी सोचती है वह सबसे अच्छा है। बोर्ड पर 10 से कम टुकड़ों के साथ मैं उसे पत्थरों का उपयोग करने के लिए तैयार करता हूं, ताकि वह सीख ले। उसने वास्तव में मुझे कई बार हराया, b / c वह अपने पत्थरों का उपयोग करती है और मैंने मैला खेला है। जब भी उसे लगता है कि उसे और अधिक विस्तार से सोचने की आवश्यकता है, तो वह पत्थरों का उपयोग करती है, मेरे बिना कुछ भी कहने या करने के लिए। मुझे लगता है कि एक दिन मुझे पत्थरों को हटाने और उसे अपने सिर में यह सब करना होगा ...


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धन्यवाद। हाँ। हम पहले ऐसा करते थे। यह प्रारंभिक स्तरों पर और वास्तविक शतरंज बोर्ड के साथ बहुत अच्छा काम करता है। डिजिटल में, हमारे पास पहले उपलब्ध विकल्पों को दिखाने के लिए विकल्प हुआ करता था। अब हम नहीं।
user3467434

तो आप "पत्थर हटाओ" बिंदु पर हैं। मैं सोच रहा हूं कि ऐसा कैसे किया जाए। मैंने एक बाएं से दाएं पैटर्न के बारे में सोचा, क्या स्तंभ ए के लिए संभावित चालें हैं? हां -> विस्तृत, नहीं -> कॉलम बी के लिए दोहराएं। स्तंभ एच पर पहुंचने से पहले कोई भी सोचने के लिए नहीं किया जाता है, लेकिन यह वास्तव में बलों को अंतिम खेले गए कदम से दूर केंद्रित करता है, जो मुझे लगता है कि बुरा है। स्तंभ में एक सुधार शुरू हो सकता है जहां अंतिम चाल चली गई और फिर पहले दाईं ओर जाए, फिर बाएं, लेकिन यह थोड़ा मनमाना लगता है। क्षमा करें, मैं किसी भी अधिक मदद नहीं कर सकता।
user1129682

धन्यवाद @ user1129682 जैसा कि दूसरों ने सुझाव दिया है, यह 6 साल की उम्र के लिए एक उबाऊ प्रक्रिया है और आम तौर पर वे रुचि खो देंगे यदि हम उन्हें हर कदम से पहले पूर्ण स्वॉट विश्लेषण करने के लिए कहें। मेरा मानना ​​है कि कुछ कुहनी से बहुत कुछ खेलना है। यदि कोई रानी किसी दिए गए बिंदु पर 20 चौकों पर जा सकती है, तो दुर्भाग्य से उसके लिए कोई रास्ता नहीं है / उसे ब्याज की हानि का एक बड़ा जोखिम उठाए बिना सभी का स्पॉटिंग / विश्लेषण शुरू करना है। दूसरी ओर, यदि हम खेलते रहते हैं, तो सबसे पहले वह / वह केवल उनमें से 5 का विश्लेषण / विश्लेषण करेंगे, फिर 10 और अंत में महीनों बाद, सभी 20. ऑल द बेस्ट ...
user3467434
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